ZML - Innovative Lernszenarien
Unterstützung einer Knowledge Building Community: Selbstorganisiertes Lernen auf der Social Media Classroom
Anastasia Sfiri, Jutta Pauschenwein, Heinz Wittenbring, Gudrun Reimerth, Karin Raffer, Boris Böttger
ICL Koferenz 2009, Villach, 2009
Ein Vortrag im Rahmen der Konferenz “Interactive Computer Aided Learning 2009”, 23.-25.September 2009.
Mit dem Ziel, die Entwicklung einer „KnowledgeBuilding Community“ zu unterstützen, haben wir ein didaktisches Konzept entwickelt und es auf dem "
SocialMediaClassroom"während des Sommersemesters 2009 mit Studierenden durchgeführt. Studierende sind dabei dazu gekommen, ihr Lernen selbst zu organisieren und die Verantwortung dafür zu übernehmen. Der Vortrag beschreibt das didaktische Design und berichtet über die Erfolge und Schwierigkeiten der Studierende bei der Durchführung in der Praxis.
Der Vortrag ist auf Englisch.
