Jahrgang 2006

Cornelia Bernsteiner-Schrampf

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Bachelor-Arbeit:

• Welche Konzepte werden von Ergotherapeuten für den Umgang mit dementen Menschen verwendet?
• Wenn die Realität verschwimmt... Wie durch Validation das Leben im Hier und Jetzt erleichtert werden kann.

Daniela Brunner

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Bachelor-Arbeit:

• Schwanger mit Querschnittlähmung. Wie kann man querschnittgelähmten Müttern in der Schwangerschaft und in den ersten Lebensmonaten mit ihrem Kind den Alltag erleichtern?
• Meine Mama sitzt im Rollstuhl... Wie bewältigen Mütter im Rollstuhl den Alltag mit ihrem Kind? Wo sind die größten Barrieren vorhanden und wie kann man diese bewältigen?

Ulrike Elisabeth Donner

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Katharina Gruber

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Bachelor-Arbeit:

• Phänomen Schlaganfall im Kindesalter - Welche neurologischen Symptome bzw. Langzeitfolgen können nach einem Schlaganfall im Kindesalter auftreten?
• Phänomen Schlaganfall im Kindesalter - Welche Ziele verfolgen ErgotherapeutInnen in der Therapie von Schlaganfallkindern und welche Maßnahmen werden gesetzt, um diese Ziele zu erreichen?

Katharina Gsell

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Renate Krammer

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Bachelor-Arbeit:

• Kognitives Gedächtnistraining in der Ergotherapie. Wie verändert das kognitive Gedächtnistraining nach Dr. med. F. Stengel in der Ergotherapie den Alltag der geriatrischen KlientInnen?
• Der ergotherapeutische Befundbogen in der Geriatrie: Eine Bedarfserhebung

Veronika Kurz

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Bachelor-Arbeit:

• Sensibilitätstraining bei Dystonie-PatientInnen. Hat Sensibilitätstraining eine positive Wirkung bei Dystonie-PatientInnen?
• Ist - Analyse der Ergotherapie bei Dystonie Patienten

Johanna Lanz

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Bachelor-Arbeit:

• Lebensraum Küche. Gibt es ergonomische Präventionsmaßnahmen für den geriatrischen Patienten im Wohnbereich Küche?
• "Zum Spielen ist man nie zu alt" - Das motorisch-funktionelle Spiel angewandt in Pädiatrie und Geriatrie

Barbara Loder

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Bachelor-Arbeit:

• Rollstuhlversorgung bei Hemiplegie. Welche Aspekte der Rollstuhlversorgung sind aus Sicht der Ergotherapie bei Personen mit Hemiplegie zu berücksichtigen, um Folgeschäden zu vermeiden und größtmögliche Selbstständigkeit im Alltag zu gewährleisten?
• "Mobil mit Stil" - Die ergotherapeutische Rollstuhlversorgung in Österreichs neurorehabilitativen Einrichtungen

Beate Mair

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Bachelor-Arbeit:

• Der ergotherapeutische Hausbesuch. Ist die Notwendigkeit des ergotherapeutischen Hausbesuches bei geriatrischen KlientInnen gegeben?
• Sturzprävention in der Ergotherapie

Ariane Nestler

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Bachelor-Arbeit:

• Cochlea implantierte Kinder in der Ergotherapie. Welche Rolle spielt die Ergotherapie bei Kindern im Vorschulalter mit einem Cochlea Implantat zur Förderung der größtmöglichen Selbstständigkeit im Alltag?
• Elternarbeit bei Cochlea implantierten Kindern in der Ergotherapie

Elisabeth Pfingstl

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Bachelor-Arbeit:

• Rosen pflanzen nach Schlaganfall. Die Relevanz der Gartentherapie in der Neurologie.
• Selbsthilfegruppe und Ergotherapie??? - Möglichkeiten und Chancen für die Zukunft am Beispiel Parkinson - Selbsthilfegruppen in der Steiermark

Maria-Elisabeth Reichelt

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Bachelor-Arbeit:

• Stellt Spiegeltherapie bei Halbseitensymptomatik eine sinnvollle Therapieform in der Ergotherapie dar?
• Aus welchen Gründen entscheiden sich ErgotherapeutInnen mit Spiegeltherapiefortbildung bei der Behandlung von Halbseitensymptomatik für bzw. gegen den Einsatz von Spiegeltherapie?

Katharina Reidlinger

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Bachelor-Arbeit:

• Ergotherapie und Palliativmedizin? Welche Rolle spielt die Ergotherapie in der Palliativmedizin?
• Schmerzassessment bei der Ergotherapie

Silvia Schachner

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Bachelor-Arbeit:

• Zwinge mich zum Erfolg... Kann die Taubsche Bewegungsinduktionstherapie bereits im akuten Stadium eines Schlaganfalls bei der Rehabilitation der oberen Extremität eingesetzt werden?
• Forced use bei Kindern und Jugendlichen

Maria Schmid

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Bachelor-Arbeit:

• „Was Hänschen hat gelernt, lernt Hans nun durch Übung“ Repetitives Training (am Beispiel des Armfähigkeits-Trainings ®) in der ergotherapeutischen Behandlung von PatientInnen mit Armparesen nach Schlaganfall bzw. SHT unter Berücksichtigung therapierelevanter Ergebnisse der motorischen Lernforschung
• „Über den Tellerrand geblickt“ Interdisziplinäre und multiprofessionelle Zusammenarbeit in der motorischen Frührehabilitation der oberen Extremität von Schlaganfall-PatientInnen aus Sicht der Ergotherapie

Daniela Schmidbauer

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Bachelor-Arbeit:

• Yoga in der Ergotherapie bei Multiple Sklerose. Was ist der ergotherapeutische Nutzen von Yoga bei Multiple Sklerose.
• Ergotherapeutischer Einsatz von Yoga bei MS

Christina Seidl

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Bachelor-Arbeit:

• Das Snoezelen Konzept - Anwendung in der ergotherapeutischen Praxis bei geriatrischen KlientInnen mit Demenz.
• Hier wird nicht gesnoezelt! Warum wird der Snoezelraum von österreichischen ErgotherapeutInnen in der Behandlung dementer Menschen nicht eingesetzt?

Matthias Sommer

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Bachelor-Arbeit:

• Tätigkeitsbezogene Faktoren beeinflussen den Krankheitsverlauf bei Fingerpolyarthrose: Eine Literaturstudie
• Beeinflussen tätigkeits- und lifestylebezogene Faktoren Handfunktion, Schmerz und Lebensfreude von Fingerpolyarthrosepatienten: Eine Subgruppenanalyse im Querschnittsdesign

Sabine Stadlmann

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Bachelor-Arbeit:

• Die Welt wieder als Ganzes wahrnehmen - basale Stimulation bei Neglect. Ist Basale Stimulation eine sinnvolle Ergänzung zur Therapie von Patienten mit Neglect?
• Basale Stimulation bei Neglect - Wird in der Ergotherapie bei Patienten mit Neglect im Rehabilitationsbereich das Konzept der basalen Stimulation in der Therapie eingesetzt?

Barbara Staudinger

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Bachelor-Arbeit:

• Locked-In-Syndrom. Ergotherapeutische Interventionen in der Neurorehabilitation.
• Sensorische Stimulation bei Patienten mit Apallischem Syndrom

Erika Straka

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Bachelor-Arbeit:

• Nutzung von nonverbaler Kommunikation bei KlientInnen mit Aphasie
• Kommunikation mit Aphasikern in der ergotherapeutischen Praxis