{"id":10000017,"date":"2020-12-02T11:01:38","date_gmt":"2020-12-02T10:01:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/?page_id=17"},"modified":"2023-06-20T12:39:10","modified_gmt":"2023-06-20T10:39:10","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/im-lehrgang\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n

Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im gesellschaftlichen Kontext |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n L250030109<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Berufspraktikum I<\/h5>\n
\n
\n
10.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmer:innen vertiefen ihr f\u00fcr die pflegerische Praxis relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praxisstelle relevanten Krankheitsbildern aus der Theorie und setzen dieses um. Sie erkennen und reagieren auf Gesundheitsrisiken und Ressourcen und setzen entsprechende Ma\u00dfnahmen im Rahmen des Pflegeprozesses um.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im gesellschaftlichen Kontext |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n L250030106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Evidenzbasierte Pflegepraxis und Forschung<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmenden wiederholen grundlegende Kenntnisse zu zentralen Aspekten pflegerischer Forschung und evidenzbasierter Praxis. Der Fokus liegt auf dem strukturierten Forschungsprozess, empirischen methodischen Ans\u00e4tzen sowie auf der kritischen Auseinandersetzung mit wissenschaftlicher Literatur. Besonderes Augenmerk gilt den Grundlagen der Forschung und deren Anwendung im professionellen pflegerischen Handeln.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im gesellschaftlichen Kontext |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n L250030110<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Pflegeethik, Berufsrecht und Rollenverst\u00e4ndnis in der P\u00e4diatrischen Pflege<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Diese Lehrveranstaltung vermittelt grundlegende pflegeethische Prinzipien sowie zentrale rechtliche Rahmenbedingungen der Berufsaus\u00fcbung in der Kinder- und Jugendlichenpflege. Im Fokus stehen das Verst\u00e4ndnis beruflicher Verantwortung, rechtliche Aspekte in komplexen Pflegesituationen sowie das professionelle Rollen- und Berufsbild im multiprofessionellen Versorgungsteam.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im gesellschaftlichen Kontext |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n L250030107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Soziologische und p\u00e4dagogische Perspektiven in der P\u00e4diatrie<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung behandelt die Sozialisation und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und deren Relevanz f\u00fcr pflegerisches Handeln. Es werden Zusammenh\u00e4nge zwischen sozialen, kognitiven und psychosozialen Entwicklungsprozessen sowie Grundprinzipien p\u00e4dagogischer Arbeit im Kontext der Pflege thematisiert. Zentrale Inhalte sind Lerntheorien, Entwicklungs- und Stufentheorien, die Bedeutung von Wahrnehmung, Beobachtung und der professionelle Umgang mit Gef\u00fchlen und Emotionen. Dar\u00fcber hinaus wird das Krankheitsverhalten und -erleben von Kindern in unterschiedlichen Entwicklungsphasen beleuchtet.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im gesellschaftlichen Kontext |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n L250030108<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Supervision und berufliche Resilienz I<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmenden reflektieren ihre praktischen Erfahrungen im Rahmen der Supervision, setzen sich mit eigenen Handlungsweisen auseinander und entwickeln Strategien zur professionellen Weiterentwicklung. Dabei wird das erworbene theoretische Wissen gezielt in die Praxis \u00fcbertragen und angewendet.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Die p\u00e4diatrische Pflege in komplexen Versorgungssituationen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Grundlagen der Medizin und Pflege in der Neonatologie<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Inhalt dieser Lehrveranstaltung ist es, die grundlegenden medizinischen Kenntnisse zu ausgew\u00e4hlten Krankheitsbildern der Neonatologie, insbesondere zu Pathophysiologie, Symptomatik, Diagnostik und Therapie zu vermitteln. Die Inhalte in der Pflege in der Neonatologie beziehen sich auf pflegerische Kompetenzen im Umgang mit neonatologischen Krankheitsbildern, einschlie\u00dflich Fr\u00fchgeborenenpflege, Erstversorgung, Intensivtransport und entwicklungsf\u00f6rdernder Pflege. Die Studierenden lernen, wissenschaftlich fundierte Ma\u00dfnahmen abzuleiten, Auff\u00e4lligkeiten zu erkennen und Familien prozessorientiert zu begleiten. Zentrale Inhalte sind h\u00e4ufige neonatale Erkrankungen, nichtinvasive Beatmung, Neonatal Palliative Care sowie Entlassungsmanagement.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Die p\u00e4diatrische Pflege in komplexen Versorgungssituationen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Medizinische Aspekte in der P\u00e4diatrie I<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vermittelt grundlegendes Wissen zu Besonderheiten des Kindes- und Jugendalters, einschlie\u00dflich Anamnese, Untersuchung, Entwicklung und Humangenetik. Die Studierenden lernen physiologische und pathologische Aspekte von Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett, Erstuntersuchungen und den Mutter-Kind-Pass kennen. Zentrale Inhalte sind h\u00e4ufige p\u00e4diatrische Krankheitsbilder, Infektionen, Allergien, Stoffwechsel- und Autoimmunerkrankungen, rheumatische und neurologische Erkrankungen, Impfmanagement. Erg\u00e4nzt werden Kenntnisse zu internistischen und chirurgischen Eingriffen im station\u00e4ren Setting und zur Versorgung kindlicher Notf\u00e4lle.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Die p\u00e4diatrische Pflege in komplexen Versorgungssituationen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
P\u00e4diatrische Pflege in komplexen Settings I<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vermittelt grundlegende entwicklungsbezogene, pflegerische und beratende Kompetenzen in der Versorgung von Neugeborenen, S\u00e4uglingen, Kindern und Jugendlichen. Schwerpunkte sind die physiologische Entwicklung, Gesundheits- und Krankenbeobachtung sowie die Anwendung von Bewegungskonzepten. Weitere Inhalte sind Eltern-Kind-Interaktion, pflegerische Anleitung und Beratung von Bezugspersonen. Vertieft werden Ern\u00e4hrungsmanagement, die Versorgung bei Atem- und gastrointestinalen Erkrankungen, pr\u00e4- und postoperative Pflege, evidenzbasiertes Schmerzmanagement sowie Grundlagen des p\u00e4diatrischen Notfallmanagements.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Die p\u00e4diatrische Pflege in komplexen Versorgungssituationen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
P\u00e4diatrische und familienorientierte Pflege von Kindern in Belastungssituationen<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vermittelt theoretische und praktische Ans\u00e4tze zur Bew\u00e4ltigung von Traumata und Krisensituationen bei Kindern und Jugendlichen. Die Studierenden lernen die Auswirkungen auf die emotionale und psychische Entwicklung kennen, erwerben Methoden zur Trauerbew\u00e4ltigung und F\u00f6rderung der psychischen Gesundheit und wenden altersgerechte Interventionen an. Sie planen Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten in akuten und langfristigen Krisensituationen unter Einbeziehung interdisziplin\u00e4rer Zusammenarbeit. Au\u00dferdem erwerben sie grundlegendes Wissen zu Palliativ Care, Symptomkontrolle, psychosozialer Begleitung und ethischen Fragestellungen in der Versorgung am Lebensende.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Die p\u00e4diatrische Pflege in komplexen Versorgungssituationen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n L250030102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Simulationstraining und Training praktischer Fertigkeiten I<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Simulationstraining zur F\u00f6rderung der beruflichen Kommunikations- und Handlungskompetenz, um Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Gespr\u00e4chssituationen und komplexen Aufgaben zu gewinnen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 2. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Erweiterte berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im interprofessionellen Kontext |\n Modul-\/Abschlusspr\u00fcfung\n (FA)\n | Coursecode:\n L250030209<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Abschlussarbeit zu ausgew\u00e4hlten Handlungsfeldern inkl. Begleitseminar<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.20<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmer:innen orientieren sich an anerkannten wissenschaftlichen Qualit\u00e4tskriterien und machen ihr Vorgehen bei der Erstellung der Abschlussarbeit nachvollziehbar. Sie reflektieren ihre berufliche Rolle und begr\u00fcnden die Relevanz der gew\u00e4hlten Problemstellung. Dabei beziehen sie pflegewissenschaftliche und interdisziplin\u00e4re Erkenntnisse gezielt in ihre Argumentation ein.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Erweiterte berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im interprofessionellen Kontext |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n L250030208<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Berufspraktikum II<\/h5>\n
\n
\n
11.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmer:innen vertiefen ihr f\u00fcr die pflegerische Praxis relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praxisstelle relevanten Krankheitsbildern aus der Theorie und setzen dieses um. Sie erkennen und reagieren auf Gesundheitsrisiken und Ressourcen und setzen entsprechende Ma\u00dfnahmen im Rahmen des Pflegeprozesses um.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Erweiterte berufliche Handlungskompetenz in der p\u00e4diatrischen Pflege im interprofessionellen Kontext |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n L250030210<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Supervision und berufliche Resilienz II<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmer:innen lernen in dieser Lehrveranstaltung Techniken der Supervision kennen und diese anzuwenden. Weiterer Lehrinhalt ist es, soziale Interaktionen und Konflikte zu analysieren und reflektieren.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030204<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Innovative Versorgungskonzepte der P\u00e4diatrie in Acute- und Chronic Care<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vermittelt vertiefte pflegerische und konzeptuelle Kompetenzen im Umgang mit chronisch erkrankten Kindern und kritisch kranken Neugeborenen. Schwerpunkte sind familienzentrierte Pflegeans\u00e4tze, Assessmentinstrumente, Rollenprofile wie Family Health Nurse und Primary Nurse sowie die Integration pflegerischer Expertise in Prim\u00e4rversorgung und Transitionsprogramme. Zudem werden intensivmedizinische Ma\u00dfnahmen, spezielles Monitoring, Heimbeatmung, Tracheostomapflege und der Einsatz zentralven\u00f6ser Zug\u00e4nge in der Neonatologie behandelt.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030205<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Medizinische Aspekte in der P\u00e4diatrie II<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vermittelt medizinische Grundlagen zu angeborenen und erworbenen Herzerkrankungen, onkologischen Diagnosen sowie palliativmedizinischen Konzepten. Thematisiert werden kardiologische Krankheitsbilder, pharmakologische Grundlagen und praxisrelevante Therapien. Dar\u00fcber hinaus werden ausgew\u00e4hlte chronische und neurologische Erkrankungen im Kindes und Jugendlichenalter behandelt.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n L250030203<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Pflegekonzepte der Kinder- und Jugendpsychiatrie<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Im Fokus steht die vertiefte Auseinandersetzung mit den spezifischen Bed\u00fcrfnissen von Kindern und Jugendlichen mit psychiatrischen Erkrankungen inkl. den daraus abzuleitenden gezielten pflegerischen Interventionen. Der Schwerpunkt liegt auf der Anwendung konzeptgest\u00fctzter Pflege in unterschiedlichen Versorgungssettings, einschlie\u00dflich extramuraler Bereiche. Hauptaugenmerkt liegt dabei auf der F\u00f6rderung von Lebensqualit\u00e4t, Selbstpflege und psychosozialer Stabilit\u00e4t. Pflegediagnostik, Beziehungsarbeit und interprofessionelle Zusammenarbeit werden dabei unter Ber\u00fccksichtigung evidenzbasierter Grundlagen vertieft.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n L250030201<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
P\u00e4diatrische Pflege in komplexen Settings II<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vermittelt pflegerische Grundlagen und Interventionen bei angeborenen und erworbenen Herzerkrankungen, onkologischen Diagnosen sowie im palliativen Setting. Behandelt werden kardiologische Krankheitsbilder, Pharmakotherapie, psychosoziale Betreuung, ethische Entscheidungsfindung und familienzentrierte Kommunikation in komplexen Versorgungssituationen. Behandelt werden pflegerische Konzepte bei ausgew\u00e4hlten chronischen und neurologischen Erkrankungen im Kindesalter sowie speziellen Schwerpunkten.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n L250030202<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Simulationstraining und Training praktischer Fertigkeiten II<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Simulationstraining zur F\u00f6rderung der beruflichen Kommunikations- und Handlungskompetenz, um Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Gespr\u00e4chssituationen und komplexen Aufgaben zu gewinnen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n L250030207<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Therapeutische Grundlagen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Diese Lehrveranstaltung vermittelt ein vertieftes Verst\u00e4ndnis medizinischer Grundlagen als fachliche Basis f\u00fcr pflegerisches Handeln im Kontext Kindesalter und Adoleszenz. Lehrinhalte sind kinder- und jugendpsychiatrische Krankheitsbilder sowie Formen und Spektren der Entwicklungsst\u00f6rungen, deren Entstehungs- und Risikofaktoren, Praevalenzen, Symptome, Therapieans\u00e4tze und relevante Pharmakologie.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Vertiefung p\u00e4diatrischer Versorgungskompetenz in spezialisierten und forschungsgeleiteten Kontexten |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n L250030206<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wissenschaftliches Arbeiten im Fokus der P\u00e4diatrie<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Lehrveranstaltung vertieft wissenschaftliche Kompetenzen zur eigenst\u00e4ndigen Planung und Durchf\u00fchrung von wissenschaftlichen Arbeiten. Durch kritische Reflexion und Analyse von Forschungsergebnissen sowie forschungsmethodischen Grundlagen leiten sie evidenzbasierte Ergebnisse ab.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die Inhalte des Hochschullehrgangs sind in themenbezogene Module zusammengefasst. Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":10000013,"menu_order":13,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000017"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10000017"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000017\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-expertin-in-der-kinder-und-jugendlichenpflege\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10000017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}