{"id":10000033,"date":"2020-11-27T14:03:31","date_gmt":"2020-11-27T13:03:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/?page_id=33"},"modified":"2020-11-27T15:29:18","modified_gmt":"2020-11-27T14:29:18","slug":"organisation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/im-lehrgang\/organisation\/","title":{"rendered":"Organisation"},"content":{"rendered":"<div id=\"\" class=\"wp-block-text-content margin-bottom-none\">\n    <div class=\"container-lg\">\n        <div class=\"row\">\n            <div class=\"col\">\n                <div class=\"module-migration-headline\">\n<h3>Anwesenheit und Lehrveranstaltungszeiten<\/h3>\n<\/div>\n\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n\n<div id=\"\" class=\"wp-block-text-content margin-bottom-normal\">\n    <div class=\"container-lg\">\n        <div class=\"row\">\n            <div class=\"col\">\n                <p>Der berufsbegleitende Lehrgang &bdquo;Akademische Peer-Beraterin \/ Akademischer Peer-Berater&rdquo; hat die grundlegende Konzeption einer hohen Anwesenheitsquote an der FH JOANNEUM. Dabei kommt die allgemeine Einteilung der Studiensemester (Beginn Anfang Oktober f&uuml;r das Wintersemester, Anfang M&auml;rz f&uuml;r das Sommersemester) mit jeweils 15 Wochen Studienbetriebsdauer zu tragen. <\/p>\n<p>Nationale Feiertage werden ber&uuml;cksichtigt, ebenso gilt eine studierendenfreundliche Leitlinie in der Semesterplanerstellung (z. B.: wenn m&ouml;glich die Ber&uuml;cksichtigung von Fenstertagen). Die Einteilung des Studienjahres wird den Lehrgangsteilnehmerinnen und -teilnehmern am Studienbeginn rechtzeitig bekannt gegeben. <\/p>\n<p>Der Anteil des Selbststudiums umfasst sowohl insbesondere die Reflexion der eigenen Lebenssituation (z. B.: Einzelselbsterfahrung und Einzelsupervision) als auch die Vorbereitung, Projektarbeit beziehungsweise Aufgabenerledigung zu bestehenden Lehrveranstaltungen. Die Einbindung von virtuellen Medien (z. B.: Plattform Moodle) ist zur fachlichen Begleitung von Lehrveranstaltung m&ouml;glich. <\/p>\n<p>Der berufsbegleitende Lehrgang zielt prim&auml;r auf Menschen, die in der Steiermark wohnen und \/ oder wirken, weswegen in der Abhaltung der Pr&auml;senzeinheiten auf die Anreise von Teilnehmerinnen und Teilnehmern mit einem Lebensschwerpunkt au&szlig;erhalb des Studienortes R&uuml;cksicht genommen wird. <\/p>\n<p>Die Lehrveranstaltungen werden daher konzentriert nachmittags von Mittwoch bis Freitag abgehalten.<\/p>\n<h5>Anwesenheitspflicht bei Lehrveranstaltungen<\/h5>\n<p>Das p&auml;dagogische Konzept des Lehrgangs &bdquo;Akademische Peer-Beraterin \/ Akademischer Peer-Berater&rdquo; sieht vor, dass eine Anwesenheitspflicht von mindestens 70 Prozent (Modul 1 &bdquo;Grundlagen&ldquo; und Modul 3 &bdquo;Vertiefungen&ldquo;) beziehungsweise 90 Prozent (Modul 2 &bdquo;Selbsterfahrung und Reflexion der eigenen Lebenssituation&ldquo;) der Gesamtanwesenheit erf&uuml;llt sein muss.<\/p>\n\n            <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n\n<div\n    id=\"\"\n    class=\"wp-block-tipp-box margin-bottom-normal\"\n>\n    <div class=\"container-lg\">\n        <div class=\"row\">\n            <div class=\"col\">\n                <div class=\"tipp-box border border-warning\">\n                    <div class=\"tipp-box-inner p-2 p-md-3\">\n                        <h4 class=\"\">Tipp<\/h4>\n                        <p>Eine Geb\u00e4rden-Dolmetscherin beziehungsweise ein Geb\u00e4rden-Dolmetscher kann nur situativ bei Gew\u00e4hrung von Sondermitteln zur Verf\u00fcgung gestellt werden. Es ist keine vollkommene \u00dcbersetzung der Lehrinhalte in Geb\u00e4rden-Sprache m\u00f6glich. <\/p>\n\n                    <\/div>\n                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie der berufsbegleitende Lehrgang \u201eAkademische Peer-Beraterin \/ Akademischer Peer-Berater&#8221; organisiert ist, finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":10000024,"menu_order":14,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000033"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10000033"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000033\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/akademische-peer-beraterin-akademischer-peer-berater\/academic_certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10000033"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}