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Der 21. E-Learning Tag – Emotionen spielen auch in der (Online-)Lehre eine bedeutende Rolle

Unter dem Motto „Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-)Lernprozess?“ fand der E-Learning Tag des Forschungszentrums ZML – Innovative Lernszenarien am 21. September 2022 zum dritten Mal im Online-Format statt. In Kooperation mit der Abteilung für Internationale Beziehungen und dem Forschungsprojekt „Die Netzwerkerinnen – Ein Frauennetz zur gegenseitigen Unterstützung und zum Online-Empowerment“ wurde den Teilnehmenden ein interaktives und „sprachlich gefühlvolles“ Programm geboten.

von Jutta Pauschenwein und Linda Michelitsch, 27. September 2022

Call for Papers 21. E-Learning Tag 2022

Gefühle im (Online-)Lernprozess … und welche Rolle die Sprache dabei spielt!

Am mittlerweile 21. E-Learning Tag der FH JOANNEUM richtet sich der Fokus auf die Lernenden, auf unsere Studierenden und Teilnehmer:innen unserer Trainings. Lernen erfolgt immer aus irgendeiner Gefühlsregung heraus, denn kein Inhalt verleitet an und für sich zum Lernen. Welchen Platz haben Emotionen im Lernprozess, wie werden sie sprachlich, in Anleitungen und Aufgabenstellungen; meist als Text manchmal auch in einem anderen Medium; formuliert?

von Jutta Pauschenwein und Linda Michelitsch, 16. Februar 2022

Im Gespräch: Dietmar Wallner, der Leiter des neuen Lehrgangs „Sportmanagement und Training“

Im Gespräch: Dietmar Wallner, der Leiter des neuen Lehrgangs „Sportmanagement und Training“

Im Herbst 2020 ist der berufsbegleitende Masterlehrgang „Sportmanagement und Training“ an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg zum ersten Mal gestartet. Dietmar Wallner hat ihn zusammen mit der Bundessportakademie (BSPA) entwickelt und leitet ihn. Im Gespräch erzählt er, wie der Lehrgang konzeptioniert ist, was seine Schwerpunkte in der Forschung sind und welche Ziele er erreichen möchte.

von Linda Schwarz, 4. November 2020