Data and Information Science

Projektmanagement und Evaluierung von Softwarelösungen

Integrierte Lehrveranstaltung, 2.50 ECTS

 

Lehrinhalte

Bereich 1: Grundlagen des F&E-Projektmanagements
- Grundbegriffe und Phasen
- Normen und Standards
- Methoden und Tools
- Grundlagen des agilen Projektmanagements
- Kommunikation, Präsentation und Moderation
- Krisenmamagement
Bereich 2: Förderprojekte
- Wichtige Grundlage hinsichtlich Förderprojekten
- Wichtige Fördergeber und Förderschienen
Bereich 3: Softwaregestütztes Projektmanagement
- Software zum Planen, Steuern und Controlling von Projekten
- Softwaregestütztes Projektmanagement in der Praxis
Bereich 4: Evaluierung von Softwarelösungen
- Wichtige Evaluierungskriterien für Software im Bereich Data Science
- Etablierte State-of-the-Art-Plattformen und -Softwarelösungen

Lernergebnisse der LV

Die Studierenden verstehen die Grundlagen des F&E-Projektmanagements und sind in der Lage, diese Grundlagen im Rahmen des praktischen Projektmanagements effizient und effektiv anzuwenden. Sie verstehen die Grundlagen hinsichtlich Förderprojekten und sind zudem in der Lage, zur Planung, Steuerung und zum Controlling von Projekten geeignete Softwarelösungen umfassend einzusetzen. Die Studierenden kennen die zentralen Kriterien für die Evaluierung von Plattformen und Softwarelösungen im Bereich Data Science sowie die aktuell wichtigsten Lösungen namhafter Anbieter, deren Potenzial sie auch selbst einschätzen können.

Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur und andere Lernressourcen bzw. –instrumente

Empfohlene Literatur bzw. Bücher:
- American Psychological Association (2009). Publication Manual of the American Psychological Association. American Psychological Association, revised edition.
- Dall, M. (2009). Sicher präsentieren - wirksamer vortragen. Redline, gebundene Ausgabe.
- Krogerus, M., Tschäppeler, R. (2017). 50 Erfolgsmodelle - Kleines Handbuch für strategische Entscheidungen - Neuausgabe. Kein & Aber, 3. Auflage.
- Preußig, J. (Agiles Projektmanagement: Scrum, Use Cases, Task Boards & Co. (Haufe TaschenGuide). Haufe, 2. Auflage.
- Rosenstock, J. (2016). Microsoft Project 2016: Das umfassende Handbuch. Inkl. Project Server und Project Online. Rheinwerk Computing, 3. Auflage.
- Sutherland, J. (2014). Scrum: A revolutionary approach to building teams, beating deadlines and boosting productivity (English Edition). Cornerstone Digital, 1. Auflage.
Empfohlene Fachzeitschriften bzw. ausgewählte Artikel:
- Project Management Austria (PMA, 2008): PM Baseline. Version 3.0.
- International Project Management Association (IPMA, 2006): ICB - IPMA-Kompetenzrichtlinie. Version 3.0.

Weitere relevante Fachzeitschriften bzw. Artikel werden in den Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Typische Software für dieses Modul:
Microsoft Project, Asana, LaTeX/TeXworks/TeXnic Center, Microsoft PowerPoint etc.

Weitere relevante Softwarelösungen werden in den Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Art der Vermittlung

1,25 ECTS Vorlesung, 1,25 ECTS Übung

Voraussetzungen und Begleitbedingungen

Module 9 und 10

Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

VO: LV-abschließende Prüfung; UE: LV-immanenter Prüfungscharakter