Ergotherapie

Bachelorarbeit

Bachelorarbeit, 8.50 ECTS

 

Lehrinhalte

Die Studierenden • erweitern, aufbauend auf die erste Bachelorabeit ihre Kompetenzen mit dem Ziel der eigenständigen Bearbeitung, Interpretation und Diskussion von generierten Daten zu für die Ergotherapie relevanten Fragestellungen sowie mit Bezug zur ersten Arbeit. • können ein Konzept zur Beantwortung einer fachspezifisch relevanten Fragestellung erstellen. • werden im gesamten Entstehungsprozess ihrer Bachelor-Arbeit wissenschaftlich begleitet. • stellen ihre Überlegungen, Ansätze und Schlüsse in Bezug auf Fragestellung, Ergebnisse und –darstellung immer wieder zur Diskussion, wodurch der wissenschaftliche Entwicklungsprozess gefördert wird. • können wissenschaftliche Erkenntnisse und Phänomene zur beruflichen und wissenschaftlichen Weiterentwicklung nutzbar machen

Lernergebnisse der LV

In diesem Modul setzen die Studierenden Prinzipien des wissenschaftlichen Arbeitens am konkreten Beispiel um. Dabei werden die im Rahmen des Vorbereitungsseminars erarbeiteten wissenschaftlichen Fragestellungen weiter entwickelt und entweder im Rahmen einer Literaturrecherche, einer empirschen Arbeit, einer Projektarbeit weiterentwickelt. Die Studierenden erhalten eine theoretische Vertiefung in der Anwendung empirischer Forschungsmethoden oder in der Projektarbeit sowie im Academic Writing als Unterstützung für den Schreibprozess.

Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur und andere Lernressourcen bzw. –instrumente

Fachbücher, Fachzeitschriften und einschlägige Primärliteratur werden zu Beginn der Lehrveranstaltung von den Lehrenden mitgeteilt bzw. sind im jeweiligen Syllabus enthalten.

Art der Vermittlung

BA

Voraussetzungen und Begleitbedingungen

Module 1-27, insbesondere Modul 6, 11, 18, 23

Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

Immanenter Prüfungscharakter