{"id":10000070,"date":"2016-06-16T10:57:47","date_gmt":"2016-06-16T08:57:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/?page_id=70"},"modified":"2024-11-08T08:17:56","modified_gmt":"2024-11-08T07:17:56","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/im-studium\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n

Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n F\u00fchrung & Kommunikation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Human Resource Management & New Leadership<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des Human Ressource Managements\n\u2022 Phasen des HR Lifecyle Management \n\u2022 New Leadership Konzepte und Ans\u00e4tze\n\u2022 Talent Management und Mitarbeiter:innenentwicklung\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n F\u00fchrung & Kommunikation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Kreativit\u00e4ts-, Moderations- & Probleml\u00f6sungstechniken<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einf\u00fchrung in Kreativit\u00e4tstechniken\n\u2022 Moderationstechniken f\u00fcr Gruppenprozesse\n\u2022 Erlernen systematischer Ans\u00e4tze der Probleml\u00f6sungsmetho-den zur Identifikation und L\u00f6sung komplexer Probleme.\n\u2022 Kreativit\u00e4tsf\u00f6rdernde Arbeitsumgebungen schaffen\n\u2022 Kommunikation in kreativen und problemorientierten Prozes-sen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n F\u00fchrung & Kommunikation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Self Leadership<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Diskussion der Pers\u00f6nlichkeitstheorien und Vorstellen von Tools f\u00fcr den F\u00fchrungsalltag \n\u2022 Selbstreflexion und Pers\u00f6nlichkeitsanalyse: Untersuchung der eigenen St\u00e4rken, Schw\u00e4chen, Werte und Ziele, um ein tiefes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die eigene F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeit zu entwi-ckeln.\n\u2022 Zeit- und Selbstmanagement: Techniken zur effizienten Pla-nung und Priorisierung von Aufgaben\n\u2022 Selbstmotivation und Zielsetzung\n\u2022 Resilienz und Stressmanagement\n\u2022 Kommunikation und Einflussnahme: F\u00f6rderung der F\u00e4higkeit, klar und wirkungsvoll zu kommunizieren und andere durch au-thentisches Handeln positiv zu beeinflussen.\n\nUnterrichtsprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n F\u00fchrung & Kommunikation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wirksame F\u00fchrungskommunikation & Teamdynamik<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen der F\u00fchrungskommunikation\n\u2022 Aktives Zuh\u00f6ren und Feedback geben\n\u2022 Kommunikation in Konfliktsituationen: Strategien zur Deeska-lation und zum konstruktiven Umgang mit Konflikten inner-halb des Teams.\n\u2022 Einfluss der Teamdynamik auf Kommunikation\n\u2022 F\u00fchrung und Motivation durch Kommunikation.\n\nUnterrichtsprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Management & Organisation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
General Management<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Allgemeine Einf\u00fchrung in den Umfang und die wesentlichen Aspekte des General Managements und der Unternehmens-f\u00fchrung\n\u2022 Aufgaben und Herausforderung der F\u00fchrung\n\u2022 \u00dcberblick \u00fcber die wesentlichen Management- und Kernpro-zesse sowie Schnittstellen in mittelst\u00e4ndischen und gr\u00f6\u00dferen Unternehmen\n\u2022 Die Entwicklungspfade von der Fachkraft zur F\u00fchrungskraft\n\u2022 Unterschiedlichen Herausforderungen im Management von Teams und im Management von Organisationen\n\u2022 Entwicklung & Trends in den Themenfeldern Management und Leadership\n\nUnterrichtsprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Management & Organisation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Organisationsdesign<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Scope und Zielsetzung im Design effektiver Organisationen\n\u2022 Unterschiede zwischen Aufbau- und Ablauforganisation\n\u2022 Trends und neue Ans\u00e4tze agiler Organisationsformen \n\u2022 zentrale Ans\u00e4tze der Organisationstheorie\n\u2022 Beurteilung der Reife von Organisationen\n\u2022 Methoden und Toolbox der Organisationsentwicklung\n\u2022 Organisationskultur\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Management & Organisation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Projektmanagement & Business Agility<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Referenzmodelle des Projektmanagements\n\u2022 Die Rolle des Projektleiters und die unterschiedlichen Rollen im Projekt\n\u2022 Projektplanung & -steuerung\n\u2022 Projektumfeld- und Risikoanalysen \n\u2022 Toolbox f\u00fcr professionelle Projektmanager\n\u2022 Projektportfoliosteuerung\n\u2022 Agile Ans\u00e4tze zur L\u00f6sung komplexer Herausforderung abseits von Projekten\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 2. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Financial Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056203<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced Controlling<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Strategisches Controlling\n\u2022 Operatives Controlling\n\u2022 Managementinformationssysteme\n\u2022 Die Rolle von IT-Systemen und der Digitalisierung als zentrale Informations- und Analysequellen f\u00fcr unternehmerische Ent-scheidungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Financial Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056202<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Investition, Finanzierung & Steuern<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Wirtschaftliche & Risiko-Beurteilung von Projekten \n\u2022 Funktionsweise von Kapitalm\u00e4rkten\n\u2022 Unternehmensbewertung und optimale Portfolioverteilung \n\u2022 statische und dynamische Investitionsrechnung Investitions-beurteilung\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Financial Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056201<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Rechnungswesen und Kostenrechnung<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des Rechnungswesens \n\u2022 Kostenstellenrechnung\n\u2022 Kostentr\u00e4gerrechnung\n\u2022 Betriebsergebnisrechnung\n\u2022 Bilanzanalyse\n\u2022 IT-Tools zur Unterst\u00fctzung der Kostenrechnung & des Control-lings\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Live Business Challenge I |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l240056207<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Business Hackathon I: Management<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n In diesem Seminar wird das Wissen aus den bisherigen Vorlesun-gen anhand konkreter Case Studies von Unternehmen angewendet und vertieft. \nM\u00f6gliche Themenstellungen kommen hierbei aus den Modulen:\n\u2022 Management & Organisation\n\u2022 Financial Leadership\n\u2022 F\u00fchrung & Kommunikation\n\u2022 Strategic Management & Marketing\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Strategic Management & Marketing |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056205<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
International Marketing & Pricing<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Bedeutung und Positionierung des internationalen und strate-gischen Marketings im Unternehmen\n\u2022 Methoden, Instrumente und Kan\u00e4le des internationalen Mar-ketingmanagements\n\u2022 Bedeutung von Verkauf und Vertrieb im Marketingmanage-ment\n\u2022 Markt-, Konkurrenz-, H\u00e4ndler-, Zulieferer- und abnehmerge-richtete Strategien vor dem Hintergrund der internationalen Gesch\u00e4ftst\u00e4tigkeit\n\u2022 Internationale, globale und multinationale Marketingstrate-gien\n\u2022 Markteintrittsstrategien\n\u2022 Anwendung der Marketinginstrumente w\u00e4hrend des gesam-ten Produkt- und Marktlebenszykluses\n\u2022 Methoden und Instrumente der Marktforschung im internati-onalen Kontext\n\u2022 Interkulturelle Unterschiede im globalen Marketing\n\u2022 Internationales Marketing-Controlling und -Kennzahlen\n\u2022 Internationale Preisstrategien f\u00fcr unterschiedliche M\u00e4rkte\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Strategic Management & Marketing |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056204<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sales & Customer Relationship Management<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Werkzeuge und Methoden des Vertriebsmanagements\n\u2022 Kundensegementierung und Zielgruppenanalyse\n\u2022 Vertriebspolitische Zielsetzungen und Strategien\n\u2022 Verkaufs- und Verhandlungsprozess im Vertrieb\n\u2022 Einsatz und Verwaltung von Customer Relationship Manage-ments-Systemen zur Verbesserung der Kundenbeziehungen und zur Optimierung des Vertriebsprozesses\n\u2022 Qualit\u00e4t- und Zufriedenheitsmessung, Kundenzufriedenheit und Kundenbindung als Basis f\u00fcr CR\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Strategic Management & Marketing |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056206<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Strategisches Management & Business Model Innovation<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Aspekte der Vision und Mission eines Unternehmens\n\u2022 Vorgehen und Erfolgsfaktoren bei der Strategieableitung eines Unternehmens\n\u2022 Zieledefinition und richtige Kaskadierung der Strategie und Ziele \u00fcber das gesamte Unternehmen\n\u2022 Ans\u00e4tze und Referenzmodelle des strategischen Managements (z.B. Balanced Scorecard, OKR)\n\u2022 Werte- und Unternehmenskultur als Basis f\u00fcr die Strategieimplementierung\n\u2022 Ans\u00e4tze zur F\u00f6rderung von Innovationen im Unternehmen, um Wettbewerbsf\u00e4higkeit und nachhaltiges Wachstum zu sichern\n\u2022 Strategien zur erfolgreichen Umsetzung von Ver\u00e4nderungsprozessen und zur Anpassung der Gesch\u00e4ftsmodelle an neue Marktbedingungen durch Innovation und strategisches Handel\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 3. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Digital Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056302<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Analytics & BI<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen von Analytics & BI\n\u2022 Datenmanagement & Visualisierung \n\u2022 BI-Tools zur Datenanalyse und Entscheidungsvorbereitung\n\u2022 Analytics & BI-Lab\n\u2022 Strategische Auswahl, Implementierung und Nutzung von BI\n\u2022 Trends im Kontext BI & Management \n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Digital Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056301<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Leadership & AI<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 KI\/AI im Kontext Digital Leadership\n\u2022 Grundlagen der k\u00fcnstlichen Intelligenz \n\u2022 F\u00fchrung im digitalen Zeitalter\n\u2022 Ethik & Governance in der KI-Nutzung\n\u2022 Reifegradmodelle zum Bestandsaufnahme der Digitalisierung im Unternehmen\n\u2022 Zukunft der Arbeit \n\u2022 digitale Kompetenz der F\u00fchrung \n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Live Business Challenge II |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l240056309<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Business Hackathon II: Leadership<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n In diesem Seminar wird das Wissen aus den bisherigen Vorlesungen anhand konkreter Case Studies von Unternehmen angewendet und vertieft. \n\nM\u00f6gliche Themenstellungen kommen hierbei aus den Modulen:\n\u2022 Digital Leadership\n\u2022 Transformationsmanagement\n\u2022 Verhandlungsf\u00fchrung & Global Business\n\u2022 Sustainable Leadership\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Transformationsmanagement |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056304<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Thinking & Entrepreneurship<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen und Prinzipien des Design Thinkings\n\u2022 Nutzerzentrierte Probleml\u00f6sung\n\u2022 Kreativit\u00e4tstechniken und Tools zur Ideenentwicklung\n\u2022 Prototyping \n\u2022 Business Case Kalkulation & Pitching \n\u2022 Business Model Innovation \n\u2022 Entre- und Intrapreneurship\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Transformationsmanagement |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056303<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Transformation & Change Management<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Referenzmodelle f\u00fcr wirksame Change-Vorhaben\n\u2022 Merkmale, Strukturen und Phasen von Ver\u00e4nderungsprojekten und -prozessen \n\u2022 Erfolgsfaktoren und die Rolle der F\u00fchrung in der Transformation\n\u2022 Diagnose und systematisache Analyse des tats\u00e4chlichen Ver\u00e4nderungsbedarfs \n\u2022 Change Kommunikation & Stakeholdermanagement\n\u2022 Etablierung einer Ver\u00e4nderungskultur\n\u2022 Messung und Evaluierung von Ver\u00e4nderungserfolgen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Transformationsmanagement |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056305<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wirksam \u00fcberzeugen & Effektive Vortragsgestaltung<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Vorbereitung, Abhaltung und Nachbereitung wirkungsvoller Pr\u00e4-sentationen\n\u2022 Tipps und Tricks f\u00fcr \u00fcberzeugende Rhetorik und K\u00f6rperspra-che\n\u2022 Visualisierung, Medieneinsatz & Methoden der Teilnehmer-einbeziehung\n\u2022 Professioneller Umgang mit schwierigen Situationen w\u00e4h-rend der Pr\u00e4sentationen\n\u2022 Einsatz von Fragetechniken\n\u2022 Selbstvertrauen und Umgang mit Lampenfieber\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Verhandlungsf\u00fchrung & Global Business |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056306<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Internationale Makro\u00f6konomie & Welthandel<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen der Makro\u00f6konomik und volkswirtschaftliche Zu-sammenh\u00e4nge\n\u2022 Internationalen Wirtschaftsentwicklung\n\u2022 Internationale Geld- und Wirtschaftspolitik\n\u2022 Geldpolitik und internationale Wirtschaftr\u00e4ume\n\u2022 Arbeitsmarkt, F\u00f6rderwesen & Steuerpolitik\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Verhandlungsf\u00fchrung & Global Business |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056307<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Recht f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundz\u00fcge des Unternehmensrechts \n\u2022 Vertragsrecht\n\u2022 Handels- und Gesellschaftsrecht\n\u2022 Ausgew\u00e4hlte relevante Aspekte des Zivilrechts (u.a. Geheim-haltungs-vereinbarungen, Letter of Intent)\n\u2022 Wettbewerbsrecht\n\u2022 Arbeitsrecht (inkl. Arbeitsverh\u00e4ltnis, Arbeitsrechtsordnung, ArbeitnehmerInnenschutzgesetz, K\u00fcndigung\/Entlassung) \n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Verhandlungsf\u00fchrung & Global Business |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056308<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Verhandlungsf\u00fchrung<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Interessenslage, Divergenzen und Spannungen in einer Ver-handlung\n\u2022 Vorbereitung einer Verhandlung als das wesentliche Element\n\u2022 Verhandlungspsychologie und -spielregeln\n\u2022 Verhandlungsstrategien im internationalen Kontext\n\u2022 Verhandlungstaktiken (Win-Win vs. Konfrontation)\n\u2022 Verhandlungsphasen und -f\u00fchrung\n\u2022 Erkennen und Abwehren von unfairen Verhandlungstechniken\n\u2022 Verhandlungen aus starken\/schwachen Positionen f\u00fchren\n\nSprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 4. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Sustainable Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056402<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Diversity & Inklusion<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einf\u00fchrung in die Konzepte von Diversit\u00e4t & Inklusion sowohl aus pers\u00f6nlicher als auch aus organisatorischer Sicht\n\u2022 Bedeutung der Integration von Diversit\u00e4tsprinzipien in Organi-sationen, um einen Wettbewerbsvorteil zu erzielen und Ar-beitspl\u00e4tze zu verbessern. \n\u2022 Ma\u00dfnahmen zur F\u00f6rderung von Diversit\u00e4t und Inklusion in Unternehmen\n\u2022 die Rolle und Verantwortung der F\u00fchrung im Diversit\u00e4tskon-text\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable Leadership |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l240056401<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Green Leadership & ESG<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Nachhaltige F\u00fchrungsprinzipien und die Rolle von F\u00fchrungs-kr\u00e4ften bei der F\u00f6rderung von \u00f6kologischer Verantwortung in Unternehmen. \n\u2022 Grundlagen von Green Leadership\n\u2022 Environmental, Social und Governance (ESG) Kriterien: Ver-st\u00e4ndnis und ihrer Bedeutung f\u00fcr nachhaltige Unternehmens-f\u00fchrung sowie f\u00fcr Investitionsentscheidungen.\n\u2022 Nachhaltigkeitsstrategien und -management\n\u2022 Messung und Berichterstattung von Nachhaltigkeitsleistungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Wissenschaftliches Arbeiten & Master Thesis |\n Modul-\/Abschlusspr\u00fcfung\n (FA)\n | Coursecode:\n l240056406<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Master Pr\u00fcfung<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Pr\u00e4sentation der Vorgehensweise und Kernergebnisse der Master Thesis vor einer Fachkommission.\n\u2022 Kommissionelle Pr\u00fcfung erfolgt in \u00dcbereinstimmung mit den Anforderungen an abschlie\u00dfende Pr\u00fcfungen gem\u00e4\u00df FHStG i.d.g.F. \n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Wissenschaftliches Arbeiten & Master Thesis |\n Masterarbeit\n (MA)\n | Coursecode:\n l240056405<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Master Thesis<\/h5>\n
\n
\n
21.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Am Ende des Studiums erarbeiten die Studierenden ihre abschlie-\u00dfende wissenschaftlichen Arbeit im Umfang der geltenden Richt-linien f\u00fcr wissenschaftliches Arbeiten des Instituts.\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Wissenschaftliches Arbeiten & Master Thesis |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l240056404<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Seminar zur Master Thesis<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Studierenden werden bei der Erstellung Ihrer wissenschaftli-chen Arbeit durch individuelles Coaching ihrer BetreuerInnen unterst\u00fctzt. Dar\u00fcber hinaus finden Kleingruppendiskussionen der aktuellen Herausforderungen und L\u00f6sungsideen in der Gruppe statt. Die auf wissenschaftlichem Niveau zu erbringende Vorstel-lung von Teilkapiteln der bis dahin erstellten Arbeit hilft den Stu-dierenden, offene inhaltliche Fragen in der Gruppe zu diskutieren. \n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Wissenschaftliches Arbeiten & Master Thesis |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l240056403<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wissenschaftliches Arbeiten<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 systematische Themenwahl und Planung von gr\u00f6\u00dferen wissen-schaftlichen Arbeiten (Forschungsprojekte und Diplomarbei-ten)\n\u2022 Literatursuche und -bearbeitung (Arbeiten mit wissenschaftli-chen Datenbanken)\n\u2022 Durchf\u00fchrung und Auswertung von Studien\n\u2022 Methodendiskussion und Spezifizierung \n\u2022 Wissenschaftliche Argumentation (inkl. Thesen, Hypothesen, Verifizierung und Falsifizierung)\n\nSprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n \n
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\n \n Lehrgangsfolder mit Modul\u00fcbersicht\n <\/span>\n\n
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Um die vielseitige und praxisbezogene Ausbildung bestm\u00f6glich abzubilden, sind alle Inhalte des Lehrgangs in themenbezogene Module zusammengefasst. Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":10000035,"menu_order":26,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000070"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10000070"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000070\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10000248,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000070\/revisions\/10000248"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000035"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/general-management\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10000070"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}