{"id":43,"date":"2025-06-27T10:21:42","date_gmt":"2025-06-27T08:21:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/?page_id=43"},"modified":"2025-06-27T10:21:44","modified_gmt":"2025-06-27T08:21:44","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/im-studium\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n

Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Abdomen Praxis und Reflexion |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068110<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Evidence Based Health Service Research Abdomen (Kumulative MT Part 1)<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in evidenzbasierte Praxis und sonographische Leitlinienforschung.\nMethodik der Literaturrecherche und kritischen Bewertung.\nVorbereitung und Formulierung der Masterarbeit (Teil 1).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Abdomen Praxis und Reflexion |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l260068109<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Practical Training und Lesson Learned Abdomen<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anwendung und Vertiefung der US-Techniken im klinischen Alltag.\nBeobachtung und Durchf\u00fchrung von Untersuchungen unter realen Bedingungen.\nReflektierende Analyse eigener Untersuchungssituationen (\u201elessons learned\u201c).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Abdomen Topographie und Funktionen |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildanatomie Abdomen und Physiologie<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Topografische und funktionelle Anatomie des Abdomens inkl. Urogenitaltrakts im sagittalen, transversalen und koronaren Ultraschallschnitt.\n\nEchogenit\u00e4t, Landmarken, Standardreferenzpunkte.\n\nNormvarianten und geschlechts-\/altersabh\u00e4ngige Unterschiede.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Abdomen Topographie und Funktionen |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildpathologie Abdomen<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Typische und atypische pathologische Befunde (z.\u202fB. Leberl\u00e4sionen, Urolithiasis, Hydronephrose, Raumforderungen) (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nDifferenzialdiagnostische Entscheidungsfindung (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nKorrelation mit Laborparametern und klinischen Symptomen (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Abdomen Unteresuchungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l260068108<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Reporting und klinische Kontextualisierung Abdomen<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strukturierter Befundaufbau (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nVerkn\u00fcpfung von Bildbefunden mit Anamnese, Klinik und Verlauf (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nKommunikation mit klinischen Teams.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Abdomen Unteresuchungen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l260068107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbilduntersuchungen Abdomen<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Durchf\u00fchrung standardisierter Ultraschalluntersuchungen des Abdomens und Urogenitaltrakts.\nGer\u00e4teeinstellungen, Schallkopfanwendung, Lagerungstechniken.\nDokumentation und Live-Bildanalyse (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Blutgef\u00e4\u00dfe inkl. Hals Topographie und Funktion |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068111<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildanatomie Blutgef\u00e4\u00dfe\/Hals und Physiologie<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anatomie der gro\u00dfen Arterien und Venen im thorakalen, abdominalen und zerebrovaskul\u00e4ren Bereich.\nDarstellung normaler Gef\u00e4\u00dfverl\u00e4ufe in B-Mode, Farbdoppler und PW-Doppler.\nReferenzwerte f\u00fcr Gef\u00e4\u00dfkaliber, Flussrichtung und -geschwindigkeit.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Blutgef\u00e4\u00dfe inkl. Hals Topographie und Funktion |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068112<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildpathologie Gef\u00e4\u00dfe inkl. Hals<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Pathologien wie Stenosen, Thrombosen, Aneurysmen, Dissektionen (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nSpezielle Befunde im Bereich der hirnversorgenden Gef\u00e4\u00dfe (z.\u202fB. Carotisstenose, vertebrobasil\u00e4re Insuffizienz). (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung)\nDifferenzialdiagnostik auf Basis von Flussprofilen und Dopplersignaturen (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Einf\u00fchrung in Guidline Based Utrasound |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Einf\u00fchrung in die Evidence Based Health Service Research<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen der evidenzbasierten Medizin (EBM) und Health Services Research.\nStudiendesigns und Evidenzhierarchien.\nBedeutung von Leitlinien und deren Entwicklung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Einf\u00fchrung in Guidline Based Utrasound |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Einf\u00fchrung in die Mess- und Analyseverfahren der Sonographie<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen der Ultraschallphysik und Ger\u00e4tetechnik.\nBildentstehung, Bildartefakte und deren Interpretation.\nGrundlegende Messmethoden (Distanzen, Volumina, Doppleranalysen).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Einf\u00fchrung in Guidline Based Utrasound |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sientific Writing in Evidence Based Health Service Research<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen wissenschaftlichen Schreibens (Struktur, Sprache, Argumentation).\nLiteraturrecherche und Zitation.\nErstellung kurzer wissenschaftlicher Texte (z.\u202fB. Abstract, Case Report).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Einf\u00fchrung in Guidline Based Utrasound |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Statistics 4 Health Service Innovation<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen der deskriptiven und schlie\u00dfenden Statistik.\nAnwendungsbeispiele aus der Gesundheits- und Versorgungsforschung.\nInterpretation statistischer Kennzahlen (p-Wert, Konfidenzintervall, Effektst\u00e4rken).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 2. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Blutgef\u00e4\u00dfe inkl Hals Untersuchungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l260068202<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Reporting und klinische Kontextualisierung Gef\u00e4\u00dfe inkl. Hals<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Standardisierte Befundschemata (z.\u202fB. NASCET, PSV-Messung, Flussprofile).\nKommunikation von Befunden an Haus\u00e4rztinnen, Internistinnen, Gef\u00e4\u00dfchirurg*innen.\nEinbettung in klinische Entscheidungsprozesse (z.\u202fB. pr\u00e4operatives Management) (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Blutgef\u00e4\u00dfe inkl Hals Untersuchungen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l260068201<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbilduntersuchungen Gef\u00e4\u00dfe inkl. Hals<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Standardisierte Untersuchungsprotokolle (z.\u202fB. Carotis-Duplex, Beinvenenthrombose, Abdominale Aorta).\nHandhabung von Dopplermodi und Interpretation der Befunde (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nPraktisches Flussprofil-Mapping.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Blutgef\u00e4\u00dfe inkl. Hals Praxis und Reflexion |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068204<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Evidence Based Health Service Research Gef\u00e4\u00dfe inkl. Hals (Kumulative MT Part 2)<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Evidenzbasierte Diagnostik von Gef\u00e4\u00dferkrankungen.\nKritische Bewertung sonographischer Studien zu Stenosedetektion, Thrombosediagnostik, Screeningprogrammen.\nEntwicklung eines Forschungsvorhabens f\u00fcr die Masterarbeit (Teil2).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Blutgef\u00e4\u00dfe inkl. Hals Praxis und Reflexion |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l260068203<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Practical Training und Lesson Learned Gef\u00e4\u00dfe inkl. Hals<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Praktische Anwendung der Gef\u00e4\u00dfsonographie im klinischen Setting (z.\u202fB. Notaufnahme, Angiologie, Stroke Unit).\nBeobachtung und Durchf\u00fchrung ausgew\u00e4hlter Doppleruntersuchungen.\nDokumentation, Reflexion und Analyse eigener Untersuchungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n OBI\/Gyn\/Breast Praxis und Reflexion |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068210<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Evidence Based Health Service Research OBI\/Gyn\/Breast (Kumulative MT Part 3)<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Recherchestrategien zu evidenzbasierter Diagnostik in der Frauenheilkunde.\nKritische Analyse aktueller Leitlinien und Studien (z.\u202fB. DEGUM, ISUOG).\nEntwicklung einer wissenschaftlichen Fragestellung (Masterarbeit Teil 3).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n OBI\/Gyn\/Breast Praxis und Reflexion |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l260068209<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Practical Training und Lesson Learned OBI\/Gyn\/Breast<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anwendung und Vertiefung der US-Techniken im klinischen Alltag.\nBeobachtung und Durchf\u00fchrung von Untersuchungen unter realen Bedingungen.\nReflektierende Analyse eigener Untersuchungssituationen (\u201elessons learned\u201c).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n OBI\/Gyn\/Breast Topographie und Funktion |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068205<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildanatomie OBI\/Gyn\/Breast und Physiologie<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anatomie der weiblichen Beckenorgane, mammae und fetale Entwicklung im Ultraschall.\nNormalbefunde in verschiedenen Zyklusphasen und Schwangerschaftsstadien.\nAltersabh\u00e4ngige Normvarianten und anatomische Orientierung im US-Schnittbild.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n OBI\/Gyn\/Breast Topographie und Funktion |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068206<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildpathologie OBI\/Gyn\/Breast<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Pathologien wie Endometriose, Myome, Ovarialzysten, Mastopathien, Malignome.\nGeburtshilfliche Pathologien (z.\u202fB. Plazentainsuffizienz, Fehlbildungen, intrauterine Wachstumsretardierung).\nDifferenzialdiagnostik mit Bezug zur klinischen Symptomatik (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n OBI\/Gyn\/Breast Untersuchungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l260068208<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Reporting und klinische Kontextualisierung OBI\/Gyn\/Breast<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strukturierter Befundaufbau (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nVerkn\u00fcpfung von Bildbefunden mit Anamnese, Klinik und Verlauf (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung) .\nKommunikation mit klinischen Teams.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n OBI\/Gyn\/Breast Untersuchungen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l260068207<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbilduntersuchungen OBI\/Gyn\/Breast<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Durchf\u00fchrung gyn\u00e4kologischer, mamma- und geburtshilflicher Ultraschalluntersuchungen.\nEinsatz von transabdominellen und transvaginalen Sonden.\nGer\u00e4tetechnische Feinsteuerung und Bildoptimierung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 3. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Echocardiographie und Lunge |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068301<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildanatomie Echocardiographie inkl. Lunge und Physiologie<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Topographische und funktionelle Anatomie des Herzens (inkl. Kammern, Klappen, Perikard, gro\u00dfe Gef\u00e4\u00dfe)\nAnatomie des Thoraxbereichs: Pleura, Lunge, Zwerchfell\nKorrespondenz zwischen Anatomie und sonographischen Standard-Schnittebenen (PLAX, PSAX, 4CH, Subcostal, parasternal, interkostal)\nArtefaktbildung und ihre anatomischen Ursachen\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Echocardiographie und Lunge |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068302<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildpathologie Echocardiographie und Lunge<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Echokardiographische Darstellung pathologischer Zust\u00e4nde (z.\u202fB. Klappenvitien, Perikarderguss, ventrikul\u00e4re Dysfunktionen)\nLungensonographische Pathologien (z.\u202fB. Pneumothorax, Pleuraerguss, Lungen\u00f6dem, Pneumonie)\nMustererkennung (A-\/B-Linien, Lung Point, Konsolidierung)\nGrundlagen der Differenzialdiagnostik im US-Bild\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Echocardiographie und Lunge Praxis und Reflexion |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068306<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Evidence Based Health Service Research Echocardiographie und Lunge (Kummulative MT Part 4)<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Evidenzbasierung von Herz- und Lungenultraschall\nMethodik gesundheitswissenschaftlicher Fragestellungen\nAnalyse von Versorgungsqualit\u00e4t und Leitlinienadh\u00e4renz\nLiteraturkritik, Studienplanung, Outcomeparameter\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Echocardiographie und Lunge Praxis und Reflexion |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l260068305<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Practical Training und Lesson Learned Echocardiographie und Lunge<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anwendung von Herz- und Lungenultraschall bei realen Patient:innen\nDurchf\u00fchrung vollst\u00e4ndiger Protokolle unter Supervision\nSituationsad\u00e4quate Auswahl und Anpassung der Bildgebung\nReflektierte Nachbesprechung (Lessons Learned)\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Echocardiographie und Lunge Untersuchungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l260068304<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Reporting und klinische Kontextualisierung Echocardiographie und Lunge<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strukturiertes Befunden und Berichten (Reporting)- (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung)\nKlinisch relevante Interpretation im interdisziplin\u00e4ren Setting – (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung)\nFallbasierte Kontextualisierung (Notfallmedizin, Innerer Medizin, Kardiologie, Pneumologie)\nKommunikation von kritischen Befunden\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Echocardiographie und Lunge Untersuchungen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l260068303<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbilduntersuchungen Echocardiographie und Lunge<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Praktisches Erlernen der transthorakalen Echokardiographie (TTE)\nAnwendung thorakaler Schnittf\u00fchrung zur Lungenbildgebung\nDurchf\u00fchrung standardisierter Protokolle: BLUE, FALLS, RUSH\nSchallkopfanlage, Bildoptimierung, Messungen, Standardisierung\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Muskulo Skeletal Ultrasound – MSK Grundlagen und Untersuchungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l260068310<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Reporting und klinische Kontextualisierung MSK<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Standardisierte Befundung von MSK-US inklusive Messungen, Seitenvergleich und Bewegungseinschr\u00e4nkungen (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\nKommunikation mit Orthop\u00e4die, Sportmedizin, Allgemeinmedizin.\nIndikationsstellung f\u00fcr bildgest\u00fctzte Infiltrationen oder weiterf\u00fchrende Diagnostik.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Muskulo Skeletal Ultrasound – MSK Grundlagen und Untersuchungen |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068307<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildanatomie MSK und Physiologie<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Topographische Anatomie von Muskeln, Sehnen, Gelenken, B\u00e4ndern und Nerven in Extremit\u00e4ten und Rumpf.\nDarstellung von anatomischen Landmarken in Standard-Schnittebenen (z.\u202fB. Schulter, Ellenbogen, Hand, H\u00fcfte, Knie, Sprunggelenk).\nNormvarianten und funktionelle Anatomie in Ruhe und Bewegung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Muskulo Skeletal Ultrasound – MSK Grundlagen und Untersuchungen |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068308<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildpathologie MSK<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Degenerative, traumatische und entz\u00fcndliche Ver\u00e4nderungen an Sehnen, B\u00e4ndern, Muskeln, Gelenken und Schleimbeuteln.\nTypische Pathologiemuster (z.\u202fB. Tendinopathien, Rupturen, Erg\u00fcsse, Synovitiden).\nDynamische Diagnostik (Impingement, Luxationstests, Kompressionszeichen).\n(in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung)\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Muskulo Skeletal Ultrasound – MSK Grundlagen und Untersuchungen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l260068309<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbilduntersuchungen MSK<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Durchf\u00fchrung standardisierter muskuloskelettaler US-Untersuchungen an oberen und unteren Extremit\u00e4ten.\nTechniken der dynamischen Bildgebung.\nSondenf\u00fchrung, Artefakterkennung und Optimierung der Bildqualit\u00e4t.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Muskulo Skeletal Ultrasound – MSK Praxis und Reflexion |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068312<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Evidence Based Health Service Research MSK (Kumulative MT Part 5)<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Evidenzlage f\u00fcr MSK-US in der Prim\u00e4rversorgung, Sportmedizin und Orthop\u00e4die.\nAnalyse von Guidelines und Studien zur diagnostischen und interventionellen MSK-Sonographie.\nEntwicklung eines praxisbezogenen Forschungsthemas.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Muskulo Skeletal Ultrasound – MSK Praxis und Reflexion |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l260068311<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Practical Training und Lesson Learned MSK<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anwendung der MSK-Sonographie in orthop\u00e4dischen, sportmedizinischen und haus\u00e4rztlichen Settings.\nPraktisches Training zur Durchf\u00fchrung dynamischer Tests und gezielter Infiltrationsvorbereitung.\nReflexion technischer Herausforderungen und klinischer Entscheidungsfindung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 4. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Health Service Innovation |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068408<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
European Health Data Space<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n EU-weite Regelungen und Initiativen zur Nutzung von Gesundheitsdaten (EHDS, GDPR), Interoperabilit\u00e4t, Datenschutz, sekund\u00e4re Datennutzung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Health Service Innovation |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068409<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Leadership and Ethics<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n F\u00fchrungsstile, ethische Prinzipien (Autonomie, Gerechtigkeit, F\u00fcrsorge), Verantwortung in Innovationsprozessen, Leadership in Ver\u00e4nderungssituationen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Health Service Innovation |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068407<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Management of healthcare organisations<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strukturen und Prozesse im Gesundheitswesen, Versorgungsmodelle, Governance und Finanzierung, Change Management.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Health Service Innovation |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068410<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wissensmanagement<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strategien des organisationalen Lernens, implizites vs. explizites Wissen, Tools zur Wissenssicherung und -verteilung, lernende Organisation.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Master Class |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068412<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Masterbegleitseminar<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Entwicklung und Diskussion wissenschaftlicher Fragestellungen\nAufbau, Struktur und Methodik der Masterarbeit\nFeedbackkultur, Ethik in der Forschung, Literaturarbeit\nExpos\u00e9, Zitierstandards, Pr\u00e4sentationstechniken\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Master Class |\n Modul-\/Abschlusspr\u00fcfung\n (FA)\n | Coursecode:\n l260068411<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Masterpr\u00fcfung<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Pr\u00e4sentation und Verteidigung der Masterarbeit\nFachgespr\u00e4ch zu theoretischen, methodischen und anwendungsbezogenen Aspekten\nReflexion der Relevanz der Arbeit im Kontext aktueller Versorgungsrealit\u00e4ten und Leitlinien\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Master Class |\n Masterarbeit\n (MA)\n | Coursecode:\n l260068413<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Masterthesis (Kumulative MT Part 7)<\/h5>\n
\n
\n
9.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Eigenst\u00e4ndige wissenschaftliche Bearbeitung eines relevanten Themas aus dem Bereich guideline-basierter Ultraschallanwendung\nForschungskonzeption, Datenerhebung\/-auswertung, Interpretation, schriftliche Dokumentation\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Spezialanwendungen Grundlagen und Untersuchungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l260068404<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Reporting und klinische Kontextualisierung f\u00fcr Spezialanwendungen<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strukturierte Befundung, interdisziplin\u00e4re Kommunikation, klinisch-diagnostische Entscheidungsprozesse anhand sonographischer Spezialbefunde (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Spezialanwendungen Grundlagen und Untersuchungen |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068401<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildanatomie Spezialanwendungen und Physiologie<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anatomische Grundlagen sonographisch darstellbarer Strukturen in spezialisierten Anwendungsbereichen: kindliche Organe, orbito-okul\u00e4re Strukturen, thorakale und abdominelle Notfallsonographie, muskuloskelettale Notfallbilder, elastographische Referenzregionen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Spezialanwendungen Grundlagen und Untersuchungen |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n l260068402<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbildpathologie f\u00fcr Spezialanwendungen<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Typische pathologische Befunde in Spezialfeldern: z. B. Intussuszeption, hypertrophe Pylorusstenose, Pneumothoraxzeichen, Retinalabl\u00f6sung, fokale Leberver\u00e4nderungen in der Elastographie (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Spezialanwendungen Grundlagen und Untersuchungen |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l260068403<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US-Schnittbilduntersuchungen f\u00fcr Spezialanwendungen<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Praktische Anwendung von standardisierten Untersuchungstechniken f\u00fcr Spezialanwendungen (z. B. RUSH, POCUS, Lungensono, Augen-US, Kinder-US, Elastographie) (in Abh\u00e4ngigkeit der origin\u00e4ren Berufsausbildung).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Spezialanwendungen Praxis und Reflexion |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n l260068406<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Evidence Based Health Service Research f\u00fcr Spezialanwendungen (Kumulative MT Part 6)<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Recherche, Analyse und Diskussion von Studien zu Spezialanwendungen im Ultraschall. Entwicklung von Fragestellungen f\u00fcr die Masterarbeit.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Spezialanwendungen Praxis und Reflexion |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l260068405<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
US Practical Training und Lesson Learned f\u00fcr Spezialanwendungen<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anwendung der Spezialuntersuchungen an realen Patient:innen unter Supervision, Erkennen kritischer Befunde, Nachbesprechung komplexer F\u00e4lle.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43\/revisions\/44"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/guideline-based-ultrasound-and-health-services\/postgraduate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}