{"id":10000270,"date":"2015-08-10T16:40:41","date_gmt":"2015-08-10T14:40:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/?page_id=270"},"modified":"2025-03-17T12:40:24","modified_gmt":"2025-03-17T11:40:24","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/im-studium\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n

Studienplan<\/h3>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\n

Hinweis<\/h4>\n

Aktueller Studienplan g\u00fcltig ab Studienbeginn Wintersemester 2025\/2026.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\n

Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Darstellungskompetenz 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Darstellungstechniken 1<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anhand von Grundk\u00f6rpern werden konstruktive \u00dcbungen bei verschiedenen Ansichten und Lichtsituationen ge\u00fcbt. Ausserdem Anlegen von Regelfl\u00e4chen und Freifl\u00e4chen ge\u00fcbt.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Darstellungskompetenz 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Freies Zeichnen<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Dem Entwicklungsstand der Studierenden angemessene praktische Festigung von freiem Strich, Raumgef\u00fchl und Perspektive, Experimente mit Form; \u00dcbung des optischen Ged\u00e4chtnisses zur Erinnerung komplexer Formen ohne Zuhilfenahme real pr\u00e4senter Gegenst\u00e4nde\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Darstellungskompetenz 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Modellbau 1<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Nach einer Einf\u00fchrung im Modellbau (Modellbau allgemein, Werkst\u00e4tte, Werkzeugkoffer, Kennenlernen der Werkst\u00e4tte), Anfertigen von \u00dcbungsst\u00fccken. Umgang mit verschiedenen Materialien, Handwerkzeugen und Maschinen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Darstellungskompetenz 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646110<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Virtual Modeling Basics<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in Fl\u00e4chenmodellierprogramme\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Designkompetenz 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Gestalten 1<\/h5>\n
\n
\n
9.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
6.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Gestaltwerdung, Untersuchung der Kr\u00e4fte die Gestalt bilden, Punkt-Linie-Fl\u00e4che-K\u00f6rper-Raum\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen & Methodik 1 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Basics<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Geschichtlicher Abriss des Industrial Design, Produzentenaspekte, Konsumentenaspekte, produktsprachliche Funktionen, Designprozess, Begriffsdefinitionen, Aufbau eines Grundverst\u00e4ndnisses \u00fcber die Zusammenh\u00e4nge zwischen Konsument:in- Produzent:in – Designer:in\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 1 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646108<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch<\/small>\n
\n
General English 1<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Lernbezogene Lehrveranstaltung, die auf der Festigung bisher erlernter Kenntnisse basiert.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 1 |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n B230646109<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
5×5 Kurzprojekt 1<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Entwerfen von f\u00fcnf Produkten in f\u00fcnf aufeinanderfolgenden Tagen in Gruppenarbeit.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 1 |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n B230646102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Projektarbeit 1<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
4.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Konzipieren und Entwerfen einfacher Objekte mit geringem Komplexit\u00e4tsgrad aus dem Bereich Produktdesign\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Technologiekompetenz 1 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Engineering Basics<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagenwissen aus Physik, Elektronik und Statik. Vermittlung eines grundlegenden \u00dcberblicks \u00fcber Tragwerke.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 2. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Darstellungskompetenz 2 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646204<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Darstellungstechniken 2<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anhand von Beispielen werden verschiedene Zeichentechniken an praktischen \u00dcbungen angewendet. Darstellung von unterschiedlichsten Materialien und Oberfl\u00e4chen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Darstellungskompetenz 2 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646206<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Fotografie<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen der digitalen Aufnahmetechnik, Sachfotografie, Ausleuchtung\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Darstellungskompetenz 2 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646205<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Modellbau 2<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Verschiedene Arbeitstechniken wie Claying, Laminieren, maschinelle Warmverformung, Verkleben mit unterschiedlichsten Materialen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Designkompetenz 2 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646203<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Formgebung und Semantik<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in die formale Organisation und Logik der plastischen Form. In Abstraktions- und Proportionsstudien wird die formale Identit\u00e4t von Gegenst\u00e4nden untersucht und in die dreidimensionale Form umgesetzt.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Designkompetenz 2 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646201<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Gestalten 2<\/h5>\n
\n
\n
9.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
6.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Sensibilisierung der Wahrnehmungsf\u00e4higkeit durch Konfrontation mit Wirklichkeiten; Vermittlung allgemeiner Gestaltungsgrundlagen und Umsetzung in die Praxis; Einf\u00fchrung in die Entwurfsarbeit\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Designkompetenz 2 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646207<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Grafik Design 1<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
4.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in die Grundlagen der visuellen Kommunikation (Komponenten, Text, Symbole), Design zur Erstellung des pers\u00f6nlichen Portfolio, Grundkenntnisse Photoshop\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 2 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646208<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch<\/small>\n
\n
General English 2<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Lernerzentrieter Ansatz mit Rollenspielen, Simulationen und multimedialem Lernen\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 2 |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n B230646202<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Projektarbeit 2 "Packaging Design"<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
4.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Konzipieren und Entwerfen einfacher Objekte mit geringem Komplexigrad aus dem Bereich Packaging Design\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 3. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Darstellungskompetenz 3 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646303<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Darstellungstechniken 3<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Anhand von Beispielen werden verschiedene Zeichentechniken an praktischen \u00dcbungen angewendet. Darstellung von komplexen Objekten in Renderingtechnik.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen & Methodik 2 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646304<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahrnehmungs- und Farbpsychologie<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Erfassen des Unterschiedes zwischen dem, was die Sinnesorgane des Menschen erfassen, und dem, was der Mensch wahrnimmt. Schwerpunkte sind die Gestalt- und die Farbpsychologie.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 3 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646307<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Kommunikation 1<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Kommunikationsmodelle, Sach- und Beziehungsebenen, Fragetechnik, Teamarbeit, Pr\u00e4sentationstechnik.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 3 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646308<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch<\/small>\n
\n
Professional English 1<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Lernerzentriertes multimediales Lernen\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 3 |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n B230646309<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
5×5 Kurzprojekt 2<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Entwerfen von f\u00fcnf Produkten in f\u00fcnf aufeinanderfolgenden Tagen in Gruppenarbeit.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 3 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646302<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design und Ergonomie<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Briefing, Zielgruppendefinition, Recherche, Konzepte, Entwurf, Modell, Dokumentation, Pr\u00e4sentation. Erarbeiten von Designprobleml\u00f6sungen mit den Schwerpunkten Methodik und Ergonomie in mittlerer Komplexit\u00e4t oder unterst\u00fctzend zur Projektarbeit 3.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 3 |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n B230646301<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Projektarbeit 3<\/h5>\n
\n
\n
8.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
6.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Briefing, Zielgruppendefinition, Recherche, Konzepte, Entwurf, Modell, Dokumentation, Pr\u00e4sentation. Erarbeiten von Designprobleml\u00f6sungen mittlerer bis hoher Komplexit\u00e4t\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Technologiekompetenz 2 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646305<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
CAD 1<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Dreidimensionale Konstruktion von Produkten mit Computer Aided Design. Kenntnisse zur praktischen Anwendungen von 3D-CAD Programmen f\u00fcr Industrial Design.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Technologiekompetenz 2 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646306<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Engineering 1<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen der Festigkeitslehre. Zusammenhang zwischen Spannung und Dehnung. Einf\u00fchrung in die Fertigungstechnik und derer historischer Entwicklung. Vermittlung eines Grundverst\u00e4ndnisses der ur- und umformenden Fertigungsverfahren wie es f\u00fcr die Entstehung eines funktionellen und kostg\u00fcnstigen Produktdesigns erforderlich ist.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 4. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Darstellungskompetenz 4 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646403<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Design Tools 1<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Digitale Nachbearbeitung von Handskizzen, Erarbeiten von Renderingskizzen am interaktiven Grafiktablett.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Designkompetenz 3 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646408<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Grafik Design 2<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in die Grundlagen der visuellen Kommunikation (Komponenten, Text, Symbole, Zeichen)\nAngewandtes Grafik \u2013 Design f\u00fcr \u201eNeue Medien\u201c\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen & Methodik 3 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646404<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Strategic Design<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strategic Design – Wirkungsebenen, Prozesse und Mehrwert.\nDer strategische Kontext – strategische Entscheidungen, erfolgsentscheidende Fragen und Researchmethoden.\nDas strategische Szenario – Rahmenbedingungen, Zusammenh\u00e4nge, Erfolgsfaktoren, zielgerichtete Designl\u00f6sungsszenarien.\nDas Designbriefing – Bindeglied zwischen Theorie und Praxis.\nDie Umsetzung – Individuelles Erarbeiten einer designstrategischen Aufgabenstellung\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 4 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646407<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Kommunikation 2<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Kunst der freien Rede, die Atemtechnik, Unterschied Redestil, Schreibstil, die AIDA-Regel, die positive Formulierung als \u00dcberzeugungsargument\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 4 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646409<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch<\/small>\n
\n
Professional English 2<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Studiengangs- und berufsspezifische Themenbereiche;\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 4 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646402<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design und Innovation<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Briefing, Zielgruppendefinition, Recherche, Konzepte, Entwurf, Modell, Dokumentation, Pr\u00e4sentation.\nErarbeiten von Designl\u00f6sungen mit dem Schwerpunkt Innovation f\u00fcr Aufgaben mittlerer Komplexit\u00e4t oder unterst\u00fctzend zur Projektarbeit 4.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 4 |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n B230646401<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Projektarbeit 4<\/h5>\n
\n
\n
8.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
6.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Briefing, Zielgruppendefinition, Recherche, Konzepte, Entwurf, Modell, Dokumentation, Pr\u00e4sentation.\nErarbeiten von Designl\u00f6sungen f\u00fcr Aufgaben hoher Komplexit\u00e4t.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Technologiekompetenz 3 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646405<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
CAD 2<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung und praktische \u00dcbungen mit 3-D Volumenmodell. Hauptziel ist es, den Studierenden die Anwendung eines modernen 3-D Programms f\u00fcr Konstruktions- und Dokumentationsaufgaben beizubringen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Technologiekompetenz 3 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646406<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Engineering 2<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Festigkeitsberechnungen bei Zug-, Druck-, Biege \u2013 oder Torsionsbelastung und Knickbelastung schlanker St\u00e4be. Einf\u00fchrung in trennende spanende Fertigungsverfahren, Bereich der F\u00fcgetechniken sowie der W\u00e4rmebehandlungs- und Korrisionsschutz \u2013 Zerspanungsprozess, Schneidwerkstoffe. Mechanische Verbindungen, Schwei\u00dfer und Kleben.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 5. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Bachelorarbeit 1 |\n Bachelorarbeit\n (BA)\n | Coursecode:\n B230646501<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Bachelorarbeit 1<\/h5>\n
\n
\n
8.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
5.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Gestalterisch-wissenschaftliches Erarbeiten von Designprobleml\u00f6sungen f\u00fcr Aufgaben mittlerer technisch-funktionaler Komplexit\u00e4t.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Bachelorarbeit 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646503<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design und Prozess<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Briefing, Zielgruppendefinition, Recherche, Konzepte, Entwurf, Modell, Dokumentation, Pr\u00e4sentation.\nErarbeiten von Designl\u00f6sungen mit dem Schwerpunkt Prozess unterst\u00fctzend zur Bachelorarbeit 1.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Bachelorarbeit 1 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646502<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Seminar zur Bachelorarbeit 1<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Wissenschaftliches Erarbeiten von Probleml\u00f6sungen f\u00fcr Aufgaben im Bereich Design\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Darstellungskompetenz 5 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646506<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Design Tools 2<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Vertiefung der Rendertechnik und Aufbau von Animationen\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Designkompetenz 4 |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n B230646508<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Transportation Design Basics<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Packaging und Sketchtechnik mit Schwerpunkt Fahrzeuge\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen & Methodik 4 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646505<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Designgeschichte<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Der Versuch sich dem Thema Designkultur durch die Auseinandersetzung mit Themen wie k\u00fcnstlerische Einzelleistungen, anonyme Dienstleistungen und die Vorstellung exemplarischer Designpers\u00f6nlichkeiten geschichtlich anzun\u00e4hern.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen & Methodik 4 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646504<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Philosophie und Design<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Vermittlung von Grundwissen \u00fcber Philosophie allgemein. Nachdenken \u00fcber das Selbstverst\u00e4ndnis und heutige sowie zuk\u00fcnftige Aufgaben von Design. Analyse und Diskussion aktueller Designphilosophien. Ziel der Lehrveranstaltung ist, eine eigene Designhaltung zu entwickeln und argumentieren zu k\u00f6nnen.\nDie Wissensvermittlung und Diskussion \u00fcber Philosophie allgemein und verschiedene Designphilosophien im besonderen, sollen helfen, den eigenen Standpunkt zu definieren und die eigene Designhaltung zu formulieren.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 5 |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n B230646511<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Portfolio<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Dokumentation der Projektarbeiten f\u00fcr die Bewerbung f\u00fcr Design-Praktika oder f\u00fcr die Gr\u00fcndung von Design-Unternehmungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Kommunikation & Pr\u00e4sentation 5 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646509<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch<\/small>\n
\n
Professional English 3<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in Kommunikationsstrategien im Beruf. Mini Pr\u00e4sentationen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Projektarbeit 5 |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n B230646510<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
5×5 Kurzprojekt 3<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Entwerfen von f\u00fcnf Produkten in f\u00fcnf aufeinanderfolgenden Tagen in Gruppenarbeit.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Technologiekompetenz 4 |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n B230646507<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Mechatronic<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Zusammenwirken mechanischer, elektronischer und informationstechnischer Elemente und Module in mechatronischen Systemen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 6. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Bachelorarbeit 2 |\n Bachelorarbeit\n (BA)\n | Coursecode:\n B230646602<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Bachelorarbeit 2 (Betreuung\/Praktikumsbericht)<\/h5>\n
\n
\n
6.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.33<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Im Rahmen des Berufspraktikums werden die im Bachelorstudium erworbenen gestalterisch-wissenschaftlichen F\u00e4higkeiten und Erkenntnisse kritisch hinterfragt und reflektiert.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Bachelorarbeit 2 |\n Modul-\/Abschlusspr\u00fcfung\n (FA)\n | Coursecode:\n B230646603<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Bachelorpr\u00fcfung<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die im Zuge dieser Lehrveranstaltung durchgef\u00fchrte kommissionelle Pr\u00fcfung erfolgt in \u00dcbereinstimmung mit den Anforderungen an abschlie\u00dfende Pr\u00fcfungen in FH-Bachelorstudieng\u00e4ngen gem\u00e4\u00df FHG.i.d.g.F.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Berufspraktikum |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n B230646601<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Berufspraktikum (Seminar)<\/h5>\n
\n
\n
22.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Vertiefung und Erg\u00e4nzung der im Studium erworbenen Sozial-, Methoden- und Sachkompetenz am Lernort Betrieb.\nDas Berufspraktikum wird in seminaristischer bzw. in Coaching-Form vom\/von der BetreuerIn des Studiengangs begleitet. Es werden Kompetenzen auf dem Gebiet des Projekt- und Zeitmanagements und des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n

Auslaufender Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Um die vielseitige und praxisbezogene Ausbildung bestm\u00f6glich abzubilden, sind alle Inhalte des Studiums in themenbezogene Module zusammengefasst. Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":10000266,"menu_order":45,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000270"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10000270"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000270\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10001107,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000270\/revisions\/10001107"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/industrial-design\/bachelor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10000270"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}