Informationsdesign

Design English 2

Seminar, 2.00 ECTS

 

Lehrinhalte

Erweiterung von mündlichem und schriftlichen Ausdruck in der Fremdsprache, Hör- und Leseverstehen, Wortschatz, Idiomatik- und Grammatikkenntnissen anhand von fachspezifischen Texten, Videos und Diskussionen. Anwenden der Sprache in anspruchsvollen professionellen Situationen. Informationsdesign relevante Themenbereiche sind u.a. How to write a blogpost, The Future, The Evolution of Technical Devices, Success, Amazon, Google, Applying for a job as a designer, Curriculum Vitae and Cover Letter, Work and Jobs, Job Satisfaction, Writing Formal Texts, Presentations, etc.

Lernergebnisse der LV

Generierung und Aufbereitung von Content

Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur und andere Lernressourcen bzw. –instrumente

Baumert, Andreas: Professionell texten. Grundlagen, Tipps und Techniken. 2. Auflage. München: dtv, 2008.
Clark, Roy Peter: Die 50 Werkzeuge für gutes Schreiben. Handbuch für Autoren, Texter und Journalisten. Berlin: Autorenhaus Verlag, 2009.
Dudenredaktion (Hrsg.): Duden. Die deutsche Rechtschreibung. 25. völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage. Mannheim: Dudenverlag, 2008.
Fasel, Christoph: Textsorten. Konstanz: UVK, 2008.
Förster, Hans-Peter: Texten wie ein Profi. 11. Auflage. Frankfurt: F.A.Z.-Institut für Management-, Markt- und Medieninformationen, 2010.
Häusermann, Jürg: Journalistisches Texten. Sprachliche Grundlagen für professionelles Informieren. Konstanz: UVK, 2001.
Hanika, Iris & Stefanie Flamm (Hrsg.): Berlin im Licht. 24 Stunden Webcam. Frankfurt/M: Suhrkamp, 2003.
Heiser, Albert: Bullshit Bingo. Storytelling für Werbetexte. Berlin: Creative Game Verlag, 2009.
Lehmanski, Dirk und Michael Braun (Hrsg.): Das Schreibbuch. Das Handbuch für alle, die professionell schreiben. 2. Auflage. Waltrop: ISB-Verlag, 2009.
Linke, Angelika et al.: Studienbuch Linguistik. 5. erweiterte Auflage. Tübingen: Niemeyer, 2004.
Ortheil, Hanns-Josef: Schreiben dicht am Leben: Notieren und Skizzieren. Mannheim: Dudenverlag, 2012.
Porombka, Stephan: Kritiken Schreiben. Ein Trainingsbuch. Konstanz: UVK, 2006.
Porombka, Stephan: Schreiben unter Strom. Experimentieren mit Twitter, Blogs, Facebook & Co. Mannheim: Dudenverlag, 2012.
Schärf, Christian: Schreiben Tag für Tag. Journal und Tagebuch. Mannheim: Dudenverlag, 2012.
Schneider, Wolf: Deutsch für Kenner. Die neue Stilkunde. 5. Auflage. München: Piper, 2009.
Wehrli, Peter K.: Katalog von Allem. 1111 Nummern aus 31 Jahren. München:
Goldmann, 2000.

Art der Vermittlung

Kommunikationsorientierter multimedialer Sprachunterricht; Referate, Partner- und Gruppenarbeit, Simulationen

Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

permanente Beurteilung; schriftl. Zwischen- und Endklausur, Mitarbeit, Referate, Hausübungen