{"id":10000052,"date":"2015-08-13T16:59:35","date_gmt":"2015-08-13T14:59:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/?page_id=52"},"modified":"2020-07-17T11:52:41","modified_gmt":"2020-07-17T09:52:41","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/im-studium\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\n

Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Design Impact |\n Vorlesung\n (VO)\n | Coursecode:\n M260374101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Processes & Methodologies<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Designverst\u00e4ndnis: Design als interdisziplin\u00e4re, kulturelle und strategische Praxis verstehen.\n\u2022 Designprozesse und -modelle: Denk- und Handlungsweisen im gestalterischen Prozess nachvollziehen und anwenden.\n\u2022 Wirkungsebenen von Design: Gestaltung auf Mikro-, Meso- und Makroebene analysieren und einordnen.\n\u2022 Designgeschichte & Gesellschaftstrends: Gestalterische Str\u00f6mungen historisch reflektieren und in aktuelle Kontexte \u00fcbertragen.\n\u2022 Ideation & Kreativit\u00e4t: Ideen strukturiert entwickeln und kommunizieren.\n\u2022 Medientheorie & Kommunikation: Grundlagen medialer Kommunikation und deren Bedeutung f\u00fcr Design verstehen.\n\u2022 Human Factors & Ergonomie: Userzentrierte Gestaltung, Bedienbarkeit, physische und kognitive Ergonomie.\n\u2022 Designethik & Verantwortung: Ethische Fragestellungen und gesellschaftliche Auswirkungen von Design reflektieren.\n\u2022 Rollenreflexion: Die eigene Rolle und Haltung als Designer:in kritisch hinterfragen und positionieren.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Impact |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Individual Skills Lab<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Individuelle Analyse vorhandener Designkompetenzen und Toolkenntnisse.\n\u2022 Vertiefung gestalterischer Grundlagen in gew\u00e4hlten Schwerpunktfeldern.\n\u2022 Anwendung technischer und digitaler Werkzeuge.\n\u2022 Methoden zur gezielten Selbstqualifikation und Portfolio-Erweiterung.\n\u2022 Reflexion von Arbeitsprozessen und Lernerfahrungen.\n\u2022 Dokumentation der individuellen Entwicklung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Foundation |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Discourse: Exploration<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Design im gesellschaftlichen, kulturellen und politischen Kontext.\n\u2022 Auseinandersetzung mit Verantwortung, Ethik und Gestaltung als Beitrag zum Diskurs.\n\u2022 Reflexion der eigenen gestalterischen Haltung und Position im Designfeld.\n\u2022 Kennenlernen forschender, spekulativer und diskursiver Designans\u00e4tze.\n\u2022 Analyse aktueller Themen und Debatten.\n\u2022 Kennenlernen der regionalen Kreativlandschaft und den Bet\u00e4tigungsfeldern.\n\u2022 Vernetzung der Studierenden mit wesentlichen Partner:innen aus den Creative Industries.\n\u2022 Eigene explorative Forschung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Foundation |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Research Lab: Foundations<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einf\u00fchrung in Forschung im Design und Grundbegriffe der kreativen Foschung.\n\u2022 Gestaltung von kreativen Forschungsfragen vs. k\u00fcnstlerische Forschung.\n\u2022 Forschungsphilosophien: Ontologie, Epistemologie, Axiologie etc.\n\u2022 Paradigmen: Positivismus, Interpretivismus, Pragmatismus.\n\u2022 Forschungsdesign und -entscheidungen.\n\u2022 Einf\u00fchrung in zeitgen\u00f6ssische kritische Designpraktiken.\n\u2022 Grundlagen: Wissenschaftliches Schreiben, Zitieren, Recherche (Literatur & visuelle Medien), Prototyping (Low-Fi Fokus).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Foundation |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Independent Design Research: Frame<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Eigene Forschungsinteressen identifizieren und eingrenzen.\n\u2022 Gesellschaftliche, ethische und disziplin\u00fcbergreifende Relevanz erkennen.\n\u2022 Erste Fragestellungen, Zielsetzungen und Methodenans\u00e4tze formulieren.\n\u2022 Low-Fi Prototyping als Denk- und Kommunikationswerkzeug.\n\u2022 Pers\u00f6nliche Positionierung im Forschungs- und Gestaltungsfeld.\n\u2022 Kritische kontempor\u00e4re Designans\u00e4tze zur Ideenentwicklung nutzen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Interaction Design:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Digital Product Creation |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374110<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Production Tools<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Anwendung digitaler Design- und Prototyping-Umgebungen zur Gestaltung interaktiver Benutzeroberfl\u00e4chen.\n\u2022 Aufbau responsiver Layouts unter Einbezug von Gestaltungsrastern, visueller Hierarchie, Typografie und Farbkonzepten f\u00fcr unterschiedliche Endger\u00e4te und Nutzungsszenarien.\n\u2022 Entwicklung modularer Designsysteme mit wiederverwendbaren Gestaltungselementen.\n\u2022 Modellierung interaktiver Abl\u00e4ufe, Zust\u00e4nde und \u00dcberg\u00e4nge in Prototypen.\n\u2022 Kommunikation und Pr\u00e4sentation von Gestaltungskonzepten im interdisziplin\u00e4ren Teamkontext.\n\u2022 Strukturierte \u00dcbergabe von Prototypen zur Weiterentwicklung in technischen Umgebungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Digital Product Creation |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374111<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Interactive Media Authoring<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einf\u00fchrung in visuelle Entwicklungsumgebungen f\u00fcr interaktive Echtzeitanwendungen.\n\u2022 Gestaltung dynamischer Szenen unter Einbezug von Raum, Bewegung, Klang und Bild.\n\u2022 Entwicklung interaktiver Abl\u00e4ufe durch visuell modellierte Logiksysteme.\n\u2022 Integration reaktiver Systeme zur Gestaltung von Ereignisverhalten und Feedback.\n\u2022 Gestaltung kontextbezogener Interfaces und Benutzeroberfl\u00e4chen in Echtzeitumgebungen.\n\u2022 Umsetzung und Reflexion prototypischer Formate f\u00fcr explorative, narrative oder spielerische Anwendungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Project Work – Interfaces |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374113<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Interaction Prototyping<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Experimentelle Auseinandersetzung mit Interaktion jenseits klassischer Bildschirmschnittstellen.\n\u2022 Erforschung alternativer, sensorisch-physischer Interface-Formate im Raum, am Objekt oder im sozialen Kontext.\n\u2022 Integration von Echtzeitmedien, Sensorik und unkonventionellen Eingabestrukturen.\n\u2022 Einsatz visueller Entwicklungsumgebungen zur Umsetzung interaktiver Artefakte.\n\u2022 Entwicklung spekulativer, performativer oder installativer Prototypen.\n\u2022 Reflexion gestalterischer, technologischer und konzeptueller Fragestellungen im Zusammenhang mit emergenten Interface-Praktiken.\n\u2022 Pr\u00e4sentation, Vermittlung und Diskussion experimenteller Arbeiten im kollegialen Rahmen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Project Work – Interfaces |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374112<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Interface Design<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Planung und Umsetzung eines anwendungsbezogenen Interface-Projekts.\n\u2022 Eigenst\u00e4ndiges Anwenden von Konzepten aus Screen Design, Prototyping, Usability und User Experience.\n\u2022 Nutzer:innenzentrierte Methoden zur Analyse, Evaluation und Iteration von Entw\u00fcrfen.\n\u2022 Dokumentation des Designprozesses einschlie\u00dflich visueller, funktionaler und kontextueller Aspekte.\n\u2022 Pr\u00e4sentation und kritische Reflexion der Projektergebnisse.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n User Experience Design |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374108<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
User Experience Design<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einf\u00fchrung in User Experience als strategischen Gestaltungsansatz.\n\u2022 Bedeutung von Nutzer:innenbed\u00fcrfnissen, Nutzungskontexten und Erwartungen f\u00fcr Designentscheidungen.\n\u2022 Erhebung, Analyse und Auswertung von Nutzer:innenverhalten und Nutzungssituationen als Grundlage f\u00fcr UX-Konzepte.\n\u2022 Entwicklung nutzer:innenorientierter Interaktions- und Inhaltsstrukturen.\n\u2022 Gestaltung fr\u00fcher Protoypen zur Untersuchung von Nutzungsszenarien und Interaktionsverhalten.\n\u2022 Durchf\u00fchrung und Auswertung von User-Tests und Evaluierungen zur Gebrauchstauglichkeit und Nutzer:innenzufriedenheit. \n\u2022 Ber\u00fccksichtigung von Barrierefreiheit, Zug\u00e4nglichkeit und Inklusion.\n\u2022 Bedeutung von mentalen Modellen und Wahrnehmungspsychologie f\u00fcr die Entwicklung von L\u00f6sungen.\n\u2022 Iterative Verbesserung von Nutzungserlebnissen durch Feedback.\n\u2022 Festlegen und messen von quantitativen und qualitativen UX-Zielen.\n\u2022 Kommunikationen und Zusammenarbeit in interdisziplin\u00e4ren UX-Teams.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n User Experience Design |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374109<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
User Experience Prototyping<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen der Prototypentwicklung als integrativer Bestandteil des nutzer:innenzentrierten Gestaltungsprozesses.\n\u2022 Differenzierung und Einsatz von Prototypen zur Darstellung funktionaler, visueller und interaktiver Aspekte.\n\u2022 Anwendung prototypischer Darstellungen zur Untersuchung von Bedienlogik, Verst\u00e4ndlichkeit und Nutzungskontext.\n\u2022 Iterative Entwicklung von Prototypen als Mittel zur Konzeptverfeinerung und Problemerkennung.\n\u2022 Reflexion des Verh\u00e4ltnisses zwischen Entwurfsintention, Nutzer:innenfeedback und technischer Umsetzbarkeit.\n\u2022 Verwendung von Prototypen als Kommunikationsinstrument im interdisziplin\u00e4ren Entwicklungsprozess.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n User Interface Design |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Interface Design<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Erweiterte Grundlagen der Mensch-Maschine-Interaktion und nutzungszentrierter Gestaltung.\n\u2022 Usability, Ergonomie und Wahrnehmungspsychologie.\n\u2022 Analyse bestehender Interfaces in Alltag und Industrie.\n\u2022 Konzeption physischer und hybrider Benutzeroberfl\u00e4chen.\n\u2022 Interaktionslogik, Feedbacksysteme und Bedienstruktur.\n\u2022 Gestaltung taktiler und hybrider UI-Elemente.\n\u2022 Integration digitaler Displays in physische Interfaces.\n\u2022 Entwicklung von Low-Fidelity-Prototypen physischer Interfaces.\n\u2022 Gestaltung barrierefreier und inklusiver Interfaces.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n User Interface Design |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Screen Design<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des Screen Designs: Layout, Raster, visuelle Hierarchie, Styleguides.\n\u2022 Farbgestaltung und Typografie f\u00fcr Screens.\n\u2022 Bildbearbeitung und -integration mit g\u00e4ngigen Software-Tools.\n\u2022 Gestaltungprinzipien responsiver visueller Designs f\u00fcr Web, Mobile und andere Plattformen.\n\u2022 Integration visueller und interaktiver Elemente zur Steigerung der Nutzerbindung.\n\u2022 Ber\u00fccksichtigung von Usability- und Barrierefreiheitsstandards.\n\u2022 Vom Entwurf zum Hand-Off: Workflows im Screensdesign\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 2. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Design Professional |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n M260374201<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Leadership & Project Management<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des Projektmanagements: Einf\u00fchrung in klassische und agile Methoden\n\u2022 Leadership im Design: F\u00fchrungsstile, Teamdynamik und Motivationsstrategien im kreativen Kontext.\n\u2022 Projektplanung und -steuerung: Zielsetzung, Zeit- und Ressourcenmanagement, Priorisierung und Deadlines.\n\u2022 Kommunikation und Stakeholder-Management: Effektive Kommunikation mit Teams, Auftraggeber:innen und weiteren Stakeholdern.\n\u2022 Risikomanagement: Identifikation und Bewertung von Risiken sowie Entwicklung von Strategien zur Risikominimierung.\n\u2022 Tools und Technologien: Einf\u00fchrung in digitale Werkzeuge f\u00fcr Projektmanagement und Teamarbeit.\n\u2022 Feedback und Reflexion: Methoden zur Analyse und Bewertung von Projektergebnissen.\n\u2022 Nachhaltigkeit im Projektmanagement: Ber\u00fccksichtigung \u00f6kologischer, sozialer und wirtschaftlicher Aspekte in der Projektplanung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Professional |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n M260374202<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Media Law<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des Medienrechts und deren Relevanz f\u00fcr die Designpraxis.\n\u2022 Urheberrecht und Lizenzierung: Umgang mit kreativen Werken.\n\u2022 Marken- und Designschutz: Schutz von Logos, Gestaltungen und Markenidentit\u00e4ten.\n\u2022 Pers\u00f6nlichkeitsrechte und Datenschutz: DSVGO-konforme Mediengestaltung und Umgang mit sensiblen Daten.\n\u2022 Rechtliche Aspekte der Digitalisierung: Einsatz digitaler Tools unter rechtlichen Gesichtspunkten.\n\u2022 Vertragsrecht im Design: Gestaltung und Verst\u00e4ndnis von Projektvertr\u00e4gen, Arbeitsvereinbarungen und Lizenzen.\n\u2022 Barrierefreiheit: Gesetzliche Anforderungen an inklusive Gestaltung im analogen und digitalen Raum.\n\u2022 Praxisbeispiele: Analyse realer Rechtsf\u00e4lle und deren Bedeutung f\u00fcr den Designalltag.\n\u2022 Ethische Verantwortung: Rechtliche Entscheidungen im Spannungsfeld von Ethik und sozialer Wirkung.\n\u2022Fachspezifische Rechtsfragen entsprechend der jeweiligen Vertiefungsrichtung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Application |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374204<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Discourse: Excursion<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Besuch und Analyse fachlicher Praxisfelder (z.\u202fB. Agenturen, Studios, Museen, Unternehmen, Forschungseinrichtungen).\n\u2022 Auseinandersetzung mit zeitgen\u00f6ssischen Designpositionen, Arbeitsweisen und Strategien.\n\u2022 Austausch mit Akteur:innen aus Design, Kultur und Creative Industries.\n\u2022 Beobachtung und Reflexion gesellschaftlicher, kultureller und wirtschaftlicher Kontexte von Gestaltung.\n\u2022 Diskussion interdisziplin\u00e4rer Zusammenh\u00e4nge und institutioneller Rahmenbedingungen.\n\u2022 Dokumentation und Analyse von Exkursionsinhalten im gestalterischen und theoretischen Kontext.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Application |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374203<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Research Lab: Inquiry<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Vertiefung angewandter Forschungsparadigmen.\n\u2022 Mixed Methods, practice-based und practice-led Research.\n\u2022 Literatur- und Kontextanalysen als Teil kreativer Forschung.\n\u2022 Methoden\u00fcberblick und Passung zu Paradigmen und Analyseans\u00e4tzen.\n\u2022 Visuelle und multisensorische Methoden zur Datenerhebung.\n\u2022 Research through Making: Dokumentation und Interpretation gestalterischer Prozesse.\n\u2022 Planung von Forschungsvorhaben: Ziele, Umfang, Durchf\u00fchrbarkeit.\n\u2022 Validit\u00e4t und Reliabilit\u00e4t in gestalterischen Forschungskontexten.\n\u2022 Anwendung der Forschungs-Matrix: Forschungsfragen, Ziele, Methoden, Outputs und Outcomes.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Application |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374205<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Independent Design Research: Field<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Eigene Forschungsinteressen konkretisieren und erste Methoden zur Erkenntnisgewinnung anwenden.\n\u2022 Methodische Datenerhebung und Interpretation im Designkontext.\n\u2022 Entwicklung eines vorl\u00e4ufigen Forschungskonzepts f\u00fcr zwei Ideen (Ziele, Methoden, Machbarkeit).\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Interaction Design:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Interactive Environments |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374208<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital World Building<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Entwicklungsprozess interaktiver Erlebnisr\u00e4ume.\n\u2022 Narration und Dramaturgie zur Strukturierung immersiver Interaktionsverl\u00e4ufe.\n\u2022 Visuelle, r\u00e4umliche und atmosph\u00e4rische Gestaltung zur Unterst\u00fctzung intuitiver Orientierung und emotionaler Wirkung.\n\u2022 Gestaltung und Analyse interaktiver Szenarien in virtuellen, erweiterten oder hybriden Umgebungen.\n\u2022 Anwendung gestalterischer Prinzipien aus Raum-, Interface- und Interaction Design im immersiven Kontext.\n\u2022 Reflexion gestalterischer und gesellschaftlicher Fragestellungen im Umgang mit virtueller Pr\u00e4senz und Immersion.\n\u2022 Konzeption, Entwicklung und Pr\u00e4sentation eines interaktiven Raumprojekts mit narrativer Struktur.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interactive Environments |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374209<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Gamification<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einsatz von Gamification als strategisches Mittel zur F\u00f6rderung von Motivation, Engagement und zielgerichtetem Verhalten in interaktiven Systemen.\n\u2022 Analyse und Beispiele von Spielmechaniken zur Strukturierung und Gestaltung nutzerzentrierter Erlebnisse.\n\u2022 Konzeption erz\u00e4hlerischer Elemente zur emotionalen Gestaltung interaktiver Nutzungserlebnisse.\n\u2022 Methoden zur Konzeption gamifizierter Interfaces und systemischer Spiellogiken.\n\u2022 Einf\u00fchrung in Serious Games als Formate mit Lern\u2011, Verhaltens- oder Bildungszielen.\n\u2022 Iterative Entwicklung, Prototyping und Evaluation nutzerorientierter Spielsysteme.\n\u2022 Reflexion sozialer, kultureller und ethischer Fragestellungen bei der Gestaltung spielbasierter Interaktionen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interactive Systems |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374207<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Product Design<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Konzeption und Gestaltung digitaler Produkte mit Schwerpunkt auf Web-, App- und mobilen Interfaces.\n\u2022 Potenziale modularer Designsysteme mit wiederverwendbaren Komponenten.\n\u2022 Iterative Ausarbeitung digitaler Designs unter Ber\u00fccksichtigung funktionaler und \u00e4sthetischer Anforderungen.\n\u2022 Reflexion technischer und plattformspezifischer Rahmenbedingungen im Interface-Design.\n\u2022 Pr\u00e4sentation, Dokumentation und Weiterentwicklung digitaler Designl\u00f6sungen im interdisziplin\u00e4ren Kontext.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interactive Systems |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374206<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Interactive Infosystems<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen interaktiver Informationssysteme und deren Einsatzfelder.\n\u2022 Analyse, Strukturierung und Visualisierung datenbasierter Inhalte.\n\u2022 Entwicklung nutzungszentrierter Informationsarchitekturen und Navigationsmodelle.\n\u2022 Responsives Design f\u00fcr interaktive Infosysteme.\n\u2022 Integrationsm\u00f6glichkeiten interaktiver Elemente wie Animationen, Mikrointeraktionen und Datenvisualisierungen.\n\u2022 Ethische und rechtliche Fragestellungen im Designprozess.\n\u2022 Durchf\u00fchrung nutzer:innenorientierter Tests und iterative Weiterentwicklung.\n\u2022 Umsetzung eines praxisnahen Informationssystem-Projekts von der Konzeption bis zur Pr\u00e4sentation.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interdisciplinary Project Work: Interactive Products |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374213<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Cross Media Lab<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit in der Mediengestaltung quer \u00fcber alle Vertiefungsrichtungen.\n\u2022 Kreative Workshops mit internationalen Partnern.\n\u2022 Pr\u00e4sentationstechniken f\u00fcr interaktive Medienprojekte: Pitching & Showcasing.\n\u2022 Networking & Branchenkontakte: Gastvortr\u00e4ge von internationalen Medienprofis.\n\u2022 Praxisprojekt: Entwicklung eines kollaborativen Design-Experiments im Team.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interdisciplinary Project Work: Interactive Products |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374212<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Digital Products<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Projektbasierte Entwicklung digitaler Produkte auf Basis realer Briefings aus Wirtschaft, Kultur oder Gesellschaft.\n\u2022 Anwendung nutzer:innenzentrierter Methoden in der Konzeption, Gestaltung und Evaluierung interaktiver Interfaces.\n\u2022 Strategische Integration von Designsystemen, Responsivit\u00e4t und Nutzerf\u00fchrung in digitalen Anwendungen.\n\u2022 Zusammenarbeit in interdisziplin\u00e4ren Teams zur Umsetzung funktionaler und gestalterisch konsistenter L\u00f6sungen.\n\u2022 Professionelle Pr\u00e4sentation, Dokumentation und Reflexion des Designprozesses im externen und internen Kontext.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Project Work: Interactive Environments |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374210<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Immersive Media<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Konzeption und Gestaltung immersiver Virtual-Reality-Erlebnisse im Kontext interaktiver Systeme.\n\u2022 Anwendung narrativer, dramaturgischer und visueller Prinzipien in virtuellen Umgebungen.\n\u2022 Entwicklung r\u00e4umlicher Interaktion mit Fokus auf Nutzer:innenf\u00fchrung, Orientierung und Engagement.\n\u2022 Umsetzung prototypischer VR-Szenarien auf Basis konkreter Aufgabenstellungen oder Themenvorgaben.\n\u2022 Reflexion gestalterischer, konzeptioneller und interaktionsbezogener Aspekte immersiver Formate.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Project Work: Interactive Environments |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374211<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Responsive Environments<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Gestaltung interaktiver Medienumgebungen und -szenografien, die auf Nutzer:innenverhalten oder kontextuelle Faktoren reagieren.\n\u2022 Entwicklung dynamischer Systeme im Zusammenspiel von Raum, Objekt, Medien, Klang und Bewegung.\n\u2022 Analyse und Anwendung sensorischer, r\u00e4umlicher und zeitbasierter Interaktion im physischen und hybriden Raum.\n\u2022 Konzeption und Umsetzung von Installationen oder r\u00e4umlichen Interfaces auf Grundlage praxisnaher Aufgabenstellungen.\n\u2022 Reflexion gestalterischer, nutzer:innenzentrierter und kontextsensitiver Prinzipien interaktiver Systeme.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 3. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Design Business |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n M260374301<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Business & Entrepreneurship<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Berufsbilder im Design: Selbstst\u00e4ndigkeit, Inhouse, Studio, Start-up, Agentur.\n\u2022 Angebotsentwicklung: Aufbau, Formulierung, Preisargumentation.\n\u2022 Grundlagen der Projektkalkulation, Zeitaufwand, Nutzungsrechte, Honorarformen.\n\u2022 Kommunikation mit Auftraggeber:innen: Briefing, Erwartungen, Verhandlung.\n\u2022 Wirtschaftliches Denken im Design: Zielgruppen, Kund:innennutzen, Wertangebot.\n\u2022 Recht & Organisation: Vertragsarten, Freiberuflichkeit, Gewerbe, Kooperationen.\n\u2022 Pers\u00f6nliche Positionierung, Wettbewerbsf\u00e4higkeit und unternehmerische Selbstreflexion.\n\u2022 Nachhaltigkeit und Verantwortung im wirtschaftlichen Designkontext.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Business |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374302<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Ethics & Intercultural Aspects<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundbegriffe der Designethik: Verantwortung, Wirkung, Transparenz, Macht.\n\u2022 Soziale Gerechtigkeit, Inklusion und Barrierefreiheit im Design.\n\u2022 Design im Spannungsfeld von aktuellen gesellschaftlichen Themen.\n\u2022 Kritische Auseinandersetzung mit normativen Gestaltungstraditionen.\n\u2022 Design als kulturelle Praxis: Wertevermittlung, Symbolik, Narrative.\n\u2022 Nachhaltigkeit und ethische Positionierung im \u00f6kologischen und sozialen Kontext.\n\u2022 Reflexion der eigenen Haltung, Wirkung und Verantwortung als Designer:in.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Creation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n M260374303<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Design Research Lab: Thesis Proposal<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Reflexivit\u00e4t und Positionalit\u00e4t in der Forschung.\n\u2022 Axiologische Grundlagen und ethische Forschungspraktiken.\n\u2022 Strukturmodelle f\u00fcr die Gestaltung von Masterarbeiten.\n\u2022 Argumentationsentwicklung durch gestalterische Forschung.\n\u2022 Integration von Theorie, Erkenntnissen und iterativen Designprozessen.\n\u2022 Strategien zur Dokumentation kreativer Forschung.\n\u2022 Formate der Dissemination: akademische Beitr\u00e4ge, gestalterische Artefakte, Ausstellungen.\n\u2022 Reflexion \u00fcber den Erkenntnisgewinn und Beitrag zur gestalterischen Praxis.\n\u2022 Einf\u00fchrung in relevante Forschungsjournale und Konferenzen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Design Research: Creation |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374304<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Independent Design Research: Focus<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Ausarbeitung eines vollst\u00e4ndigen Forschungsexpos\u00e9s.\n\u2022 Integration theoretischer, gestalterischer und methodischer Komponenten.\n\u2022 Reflexion \u00fcber wissenschaftliche und gesellschaftliche Relevanz eines gew\u00e4hlten Themas.\n\u2022 Wissenschaftliche Kommunikation: Abstract, Paper, Poster.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Interaction Design:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Advanced Interactions |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374308<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced Interfaces<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Analyse und Gestaltung fortgeschrittener User Interfaces f\u00fcr komplexe, vernetzte und adaptive Systeme.\n\u2022 Integration von Sensorik, Computer Vision, Identifikationstechnologien und kontextueller Datennutzung in Interface Architectures.\n\u2022 Entwicklung multimodaler Interaktionen unter Einbezug von Gesten, Sprache, Blickverhalten und taktilem Feedback.\n\u2022 Anwendung iterativer Designmethoden \u2013 von User Research \u00fcber Ideation bis zu Prototyping und Evaluation.\n\u2022 Experimentelle Exploration neuer Interaktionsmuster im Spannungsfeld zwischen Mensch, Technologie und System.\n\u2022 Reflexion von Usability, Accessibility sowie ethischen, sozialen Fragestellungen im Interface Design.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Advanced Interactions |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374307<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Phygital Spaces<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Auseinandersetzung mit Cross-Reality-Formaten (XR, AR, Mixed Environments) als erweiterter Gestaltungsraum f\u00fcr Interaktion.\n\u2022 Entwicklung immersiver Szenarien unter Einbezug von Raum, Narration, Interface-Gestaltung und k\u00f6rperlicher Bewegung.\n\u2022 Analyse kontextueller, sensorischer und r\u00e4umlicher Einflussfaktoren auf die User Experience.\n\u2022 Gestaltung multisensorischer Interaktionsformen und r\u00e4umlich-digitaler Interface-Strukturen.\n\u2022 Reflexion von Zug\u00e4nglichkeit, Pr\u00e4senz und Embodiment im Design immersiver Erlebnissysteme.\n\u2022 Anwendung iterativer Designprozesse inklusive Prototyping, Testing und kritischer Evaluation.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Experience Design |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374306<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced Service Design<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Gestaltung von Dienstleistungen als strukturierte, interaktive Systeme in digitalen und physischen Kontexten.\n\u2022 Analyse gesellschaftlicher, organisationaler und individueller Anforderungen an Serviceprozesse.\n\u2022 Entwicklung integrierter Gestaltungskonzepte, die Interaktion, Kommunikation und Infrastruktur verbinden.\n\u2022 Anwendung reflexiver, methodengeleiteter Vorgehensweisen zur Erhebung, Strukturierung und \u00dcbersetzung von Bed\u00fcrfnissen und Anforderungen.\n\u2022 Iterative Entwicklung und Evaluation von Servicemodellen mit Blick auf Zug\u00e4nglichkeit, Wirkung und Kontext.\n\u2022 Auseinandersetzung mit ethischen, sozialen und \u00f6kologischen Rahmenbedingungen im Dienstleistungskontext.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Experience Design |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374305<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Strategic Experience Design<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Nutzer:innenzentrierte Gestaltung als strategisches Instrument zur Differenzierung von Marken, Produkten und Services.\n\u2022 Analyse von Marktumfeldern, Zielgruppen und Wettbewerb zur Entwicklung erfahrungsorientierter Positionierungen.\n\u2022 Entwicklung von Experience-Strategien, die Nutzer:innenbindung, Markenerlebnis und Funktionalit\u00e4t gezielt verkn\u00fcpfen.\n\u2022 Anwendung systemischer Denkweisen zur Integration von Gestaltung, Kommunikation und Servicearchitektur.\n\u2022 Koh\u00e4rente Gestaltungsprinzipien entlang physischer und digitaler Touchpoints.\n\u2022 Reflexion wirtschaftlicher, kultureller und gesellschaftlicher Einflussfaktoren auf Experience Design.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interdisciplinary Project Work – Immersive Spaces |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374310<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Interactive Immersive Spaces<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Konzeption und Umsetzung interaktiver, immersiver Rauminstallationen im \u00f6ffentlichen oder institutionellen Kontext.\n\u2022 Experimentelle Erkundung von Raum, Interface und Interaktion im Zusammenspiel mit Licht, Klang, Projektion und Bewegung.\n\u2022 Gestaltung multimedialer Szenarien, die physische, digitale und sensorische Ebenen zu immersiven Experiences verbinden.\n\u2022 Iterativer Designprozess mit Fokus auf Prototyping, Nutzungsbeobachtung und Evaluierung raumbasierter Interaktionen.\n\u2022 Auseinandersetzung mit r\u00e4umlicher Narration, Materialit\u00e4t, Zug\u00e4nglichkeit und situativer Wahrnehmung.\n\u2022 Kollaborative Projektarbeit in interdisziplin\u00e4ren Teams zur Entwicklung kontextbezogener Designl\u00f6sungen.\n\u2022 Reflexion \u00e4sthetischer, gesellschaftlicher und technologischer Dimensionen interaktiver Umgebungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Interdisciplinary Project Work – Product Showcase |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n M260374309<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Work: Interactive Product Showcase<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Entwicklung interaktiver Produktkonzepte zur Vermittlung funktionaler, narrativer und emotionaler Inhalte im wirtschaftlichen, kulturellen oder \u00f6ffentlichkeitsnahen Kontext.\n\u2022 Gestaltung digitaler, physischer und hybrider Interfaces zur zielgruppengerechten Kommunikation komplexer Produktmerkmale.\n\u2022 Integration von Interaktion, Raum, Storytelling, Bildsprache und Daten zur Gestaltung immersiver Nutzungserfahrungen.\n\u2022 Einsatz unterschiedlicher Medienformate zur Realisierung von Exhibits und r\u00e4umlich-digitaler Experiences.\n\u2022 Iterative Entwicklung und Prototyping multimedialer Konzepte mit Fokus auf Usability, Nutzer:innenzentrierung und Feedbackprozesse.\n\u2022 Projektarbeit in interdisziplin\u00e4ren Teams zur Konzeption, Umsetzung und Pr\u00e4sentation kommunikationsstarker, evaluierbarer Produktinszenierungen.\n\u2022 Anwendung von Planungs-, Pr\u00e4sentations- und Koordinationsmethoden zur Umsetzung von Produktshowcases und interaktiven Medienprojekten.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 4. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Master Coaching |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374401<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Portfolio Coaching<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Eigenst\u00e4ndige Analyse und Entwicklung eines individuellen Portfolios zur professionellen Darstellung gestalterischer Kompetenz und Haltung. \n\u2022 Auswahl, Kuratierung und Aufbereitung relevanter Projekte in geeigneten medialen Formaten. \n\u2022 Reflexion pers\u00f6nlicher Interessen, Werte und Position im interdisziplin\u00e4ren Designkontext. \n\u2022 Gestaltung einer konsistenten visuellen und inhaltlichen Kommunikation. \n\u2022 Vorbereitung auf Bewerbungs- oder Pr\u00e4sentationssituationen durch Feedback, Peer-Coaching. \n\u2022 Eigenverantwortliche technische und inhaltliche Weiterentwicklung.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Master Coaching |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n M260374402<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Thesis Seminar<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Prozess der Erstellung der Masterarbeit.\n\u2022 Disziplinspezifische Kompetenzen und wissenschaftliche F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten vertiefen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Master Thesis |\n Modul-\/Abschlusspr\u00fcfung\n (FA)\n | Coursecode:\n M260374404<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Master's Examination<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Pr\u00e4sentation und Verteidigung der Masterthesis.\n\u2022 Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch \u00fcber studienplanrelevante Inhalte.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Master Thesis |\n Masterarbeit\n (MA)\n | Coursecode:\n M260374403<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Master's Thesis<\/h5>\n
\n
\n
24.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Eigenst\u00e4ndige Durchf\u00fchrung eines Forschungsprojekts.\n\u2022 Eigenst\u00e4ndige Verfassung einer Masterthesis.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Um die vielseitige und praxisbezogene Ausbildung bestm\u00f6glich abzubilden, sind alle Inhalte des Studiums in themenbezogene Module zusammengefasst. Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":10000025,"menu_order":22,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000052"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10000052"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000052\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10000025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/interaction-design\/master\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10000052"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}