{"id":46,"date":"2025-08-12T11:22:45","date_gmt":"2025-08-12T09:22:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/?page_id=46"},"modified":"2025-08-12T11:22:47","modified_gmt":"2025-08-12T09:22:47","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/im-studium\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"\n
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Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
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\n \n

\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Leadership & Project Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590112<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Leadership & Conflict Management<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Ausgestaltung Human Ressource relevanter Kerngebiete (Personalbesetzung in der Organisation, Personalentwicklung, Mitarbeitendenbindung und Motivation)\n\u2022 Klassische und moderne Formen der Entlohnung sowie der Leistungsmessung\n\u2022 Management- und Mitarbeitendenbeziehungen\n\u2022 Traditionelle und moderne Konzepte und Theorien der F\u00fchrung (Rolle, F\u00e4higkeiten und Stile sowie F\u00fchrung in einem virtuellen, globalen und volatilen Umfeld)\n\u2022 Interpersonale Kompetenzen\n\u2022 Intrapersonale Kompetenzen\n\u2022 Methoden im Konfliktmanagement (Erscheinungsbilder & Konfliktanalyse, Konfliktdiagnose und Stufen der Konflikteskalation inkl. Grundlagen GFK)\n\nSpezielle Aspekte zu Leadership & Conflict Management von Nachhaltigkeitstransformation.\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Leadership & Project Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590113<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Project Management Excellence<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Projektmanagement: State-of-the-Art moderne und agile Ans\u00e4tze \n\u2022 Projektcontrolling & Steuerung: Hybrides\/agiles Projektportfolio-Management, Multiprojektcontrolling \n\u2022 Projektkommunikation, Social Skills \n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Marketing & Research |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590108<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
International Marketing & Market Research<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Inhalt der Lehrveranstaltung:\n\u2022 Bedeutung und Positionierung des internationalen und strategischen Marketings im Unternehmen\n\u2022 Methoden, Instrumente und Kan\u00e4le des internationalen Marketingmanagements\n\u2022 Bedeutung von Verkauf und Vertrieb im Marketingmanagement\n\u2022 Markt-, Konkurrenz-, H\u00e4ndler-, Zulieferer- und abnehmergerichtete Strategien vor dem Hintergrund der internationalen Gesch\u00e4ftst\u00e4tigkeit\n\u2022 Internationale, globale und multinationale Marketingsstrategien\n\u2022 Markteintrittsstrategien\n\u2022 Anwendung der Marketinginstrumente w\u00e4hrend des gesamten Produkt- und Marktlebenszyklusses\n\u2022 Methoden und Instrumente der Marktforschung im internationalen Kontext\n\u2022 Interkulturelle Unterschiede im globalem Marketing\n\u2022 Internationales Marketing-Controlling und -Kennzahlen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Marketing & Research |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590109<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Scientific Research Methods<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Aufbauend auf die Vorkenntnisse der Studierenden im wissenschaftlichen Arbeiten (Lehrveranstaltungen im Bachelorstudium, Abfassung von Seminar- und Bachelorarbeiten) werden die Kenntnisse der Studierenden im wissenschaftlichen Arbeiten vertieft. Der Schwerpunkt liegt dabei auf folgenden Aspekten:\n\u2022 Vorbereitung: Themenwahl und Planung von umfassenden wissenschaftlichen Arbeiten (Forschungsprojekte und Diplomarbeiten)\n\u2022 Methodendiskussion\n\u2022 professioneller Umgang mit Literatur \n\u2022 Quantitative und qualitative Analyse, insbesondere Fragebogenentwicklung, Datenanalyse und -auswertung (etwa mittels Strukturgleichungsmodell), Dokumentation\n\u2022 kritische W\u00fcrdigung\n\u2022 Wissenschaftliche Argumentation (inkl. Thesen, Hypothesen, Verifizierungen und Falsifizierungen)\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Operations Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590110<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced Supply Chain Management<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Ziele und Trends im Einkauf, Lieferanten- und Supply Chain Management\n\u2022 Meta Studien \u00fcber Einkaufstrends und Supply Chain Entwicklungen\n\u2022 Kernaufgaben und zentrale Zieldimensionen im Einkauf\n\u2022 Portfolio-Technik im Einkauf\n\u2022 ABC\/XYZ-Analyse\n\u2022 Lieferantenmanagement im \u00dcberblick\n\u2022 Methoden des Supply-Chain-Design\n\u2022 Supply-Chain-Konzepte im \u00dcberblick\n\u2022 Instrumente der Supply-Chain-Koordination\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Operations Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590111<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Factory Design & Lean Production<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Layoutplanung\n\u2022 Lean management\n\u2022 Planungssystematik der Zielplanung\n\u2022 Vor-\/Grobplanung \n\u2022 Ideal- und Reallayoutplanung\n \nAnalyse von Optimierungs- und Verlustquellen:\n\u2022 Durchlaufzeiten\n\u2022 Transport\n\u2022 Best\u00e4nde\n\u2022 Materialfluss\n\u2022 Wartezeit\n\u2022 \u00dcberproduktion\n\u2022 Prozessmethode\n\u2022 Ausschuss und Nacharbeit\n\nKenntnis und Anwendung von Werkzeugen wie u.a.:\n\u2022 Wertstrom-Methode\n\u2022 Kaizen\n\u2022 Kanban\n\u2022 Poka Yoke\n\u2022 5S\n\u2022 Heijunka\n\nIn allen Bereichen werden Ankn\u00fcpfungspunkte zu Nachhaltigkeitsaspekten thematisiert.\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Tools for Data Analysis |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590114<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Tools for Data Analysis<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen angewandter Statistik\n\u2022 Typische Stolpersteine der statistischen Datenanalyse \n\u2022 Statistische Konzepte & Grundbegriffe: Grundgesamtheit, Stichprobe, Variablen, H\u00e4ufigkeiten\n\u2022 Statistische Datenverarbeitung: Dateneingabe, -import, -aufbereitung\n\u2022 Deskriptive Statistik: Datentypen und Skalen, absolute, relative & kumulative H\u00e4ufigkeitsverteilungen, Lage- und Streuungsparameter, Ma\u00dfe f\u00fcr Beziehung zwischen zwei\/mehreren Merkmalen, Grafiken zur visuellen Darstellung\n\u2022 Induktive Statistik: Parametersch\u00e4tzung, Hypothesentests, parametrische und nichtparametrische Signifikanztests in Bezug auf Lage- und Ausbreitungsparameter, (multivariate) Regressions-, Korrelations-, elementare Zeitreihenanalyse\n\u2022 Grafische Darstellung der Ergebnisse\n\u2022 Kritische Interpretation von statistischen Ergebnissen\n\u2022 Grundlegende Einf\u00fchrung in Konzepte\/Methoden der KI, des maschinellen Lernens und Werkzeuge\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Einstiegsmodul f\u00fcr AbsolventInnen eines techischen Bachelorstudiengangs:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Industrial Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch<\/small>\n
\n
Enterprise Ressource Planning (ERP)<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Digitale Transformation und Trends in der IKT\n\u2022 Wertbeitrag, Kostenfaktor & Risiken von IKT\n\u2022 Beispiele f\u00fcr die Vermittlung von Mitsprach-, Fach- und Methodenkompetenz f\u00fcr “Solution Provider” im Bereich IKT\n\u2022 Rolle und Aufgaben des CIOs in Unternehmen\n\u2022 Informationssysteme in Unternehmen\n\u2022 Trends im Bereich Betrieblicher Infomationssysteme\n\u2022 Integrierte betriebswirtschaftliche Standardanwendungssoftware (ERP-Systeme): \n – \u00dcberblick \u00fcber SAP Business Suite als Beispiel f\u00fcr ein ERP-System: \n – technische Architektur \n – betriebswirtschaftliche Architektur\n – Module und Integrationsbeziehungen im \u00dcberblick Enterprise Resource Systems \n\u2022 Process Mining: Wie man ERP-Gesch\u00e4ftsprozesse optimiert.\n\u2022 Datenbankmanagementsysteme (DBMS): Funktionalit\u00e4t von DBMS, Data Warehouse, Kategorien von DBMS. Relationale Datenmodelle. Anwendungen von kommerziellen DBMS, SQL, NoSQL, Big Data\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Industrial Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Kostenrechnung & Controlling<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des F\u00fchrens mit Zahlen\n\u2022 Teilsysteme des betrieblichen Rechnungswesens, insbesondere Buchhaltung und Kostenrechnung\n\u2022 Integrierte Planung & Budgetierung\n\u2022 Controlling: \n – Controlling-Kreislauf und -instrumente\n – Wirtschaftlichkeitsanalyse\n – Forecasting\n – Kennzahlensysteme\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Industrial Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Logistik- & Prozessmanagement<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Logistik:\n\u2022 Logistik-Operationen\n\u2022 Prozessketten in der Logistik\n\u2022 Logistikkosten und Servicegrad\n\u2022 Logistikaufgaben\n\u2022 Materialwirtschaft und Bedarfsermittlung\n\u2022 Logistikkennzahlen\nProzessmanagement:\n\u2022 Konzepte und Ideen des Prozessmanagements\n\u2022 Identifizieren von Kernprozessen und Supportprozessen (Prozesslandkarte)\n\u2022 Prozesserhebung und Grundlagen der Prozessvisualisierung\n\u2022 Messung der Prozess-Leistung,\n\u2022 Systematische Prozessgestaltung,\n\u2022 Umgang und Anwendung von Prozessmanagement-Softwaretools \n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Industrial Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Produktions- & Qualit\u00e4tsmanagement<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Verbindung Produktions und Qualit\u00e4tsmanagement mit dem strategischen Qualit\u00e4tsmanagement\n\u2022 Anlagen-, Material- und Personalwirtschaft in der Produktion\n\u2022 Produktionsprogrammplanung\n\u2022 Produktionslogistik \n\u2022 Layoutplanung \n\u2022 Terminplanung\n\u2022 Methoden der Qualit\u00e4tssicherung \n\u2022 Sicherstellung der Qualit\u00e4t in s\u00e4mtlichen Unternehmensbereichen\n\u2022 Philosophie und Methoden des TQM \n\u2022 ISO 9000:2015\n\u2022 ISO\/TS16949\n\u2022 Toyota Production System (TPS)\n\u2022 Standardisierung der Pr\u00f6duktionsabl\u00e4ufe\n\u2022 5S-Konzept\n\u2022 OEE Optimierung\n\u2022 Ableitung von Q-Konzepten\/Modellen\/Systemen aus der Unternehmensstrategie\n\u2022 Modular Production Systems (MPS) \u00dcbungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Einstiegsmodul f\u00fcr AbsolventInnen eines Wirtschaftsingenieur Bachelorstudiengangs:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Process Engineering |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced Process Engineering<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen der Verfahrens- und Technologiebewertung\n o Vorgehensmodelle\n o Methoden und Instrumente\n o technische Kriterien\n o betriebswirtschaftliche Kriterien\n o Energiebilanzen in den oben genannten Industrien\n o Konsequenzen auf die Umwelt\n\u2022 in ausgew\u00e4hlten Industrien, beispielsweise\n o Metall- und Metallverarbeitende Industrie\n o Elektrotechnik-\/Elektronikindustrie\n o Kunststoffindustrie\n o Holzindustrie\njeweils mit Ankn\u00fcpfungspunkte zu Nachhaltigkeitsaspekten in diesen Industrien\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Process Engineering |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Process Engineering<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen der Chemie \n\u2022 Grundlagen unterschiedlicher Verfahren und Technologien in der Verfahrenstechnik (Thermische, Mechanische & Chemische Verfahrenstechnik)\n\u2022 Prozesse, Apparate und Anlagen\n\u2022 Flie\u00dfschema\n\u2022 \u00dcberblick \u00fcber Kernindustrien in Europa und \u00d6sterreich\n\u2022 Ankn\u00fcpfungspunkte zu Nachhaltigkeitsaspekten in der Industrie\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\/Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Process Engineering |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Production Technologies in Practice<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Rapid Prototyping \/ Grundlagen Additive Fertigungsverfahren\n\u2022 Neue Technologien zur Verarbeitung erneuerbarer und neuer Roh- und Werkstoffe \n\u2022 Technologien f\u00fcr eine zuk\u00fcnftige Zero-Emission-Produktion\n\u2022 Anforderungen an Produktionstechnologien f\u00fcr Industrie 4.0 und Robotik\n\u2022 Integration mit Lean Manufacturing\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 2. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n AI Applications & Automation |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590211<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
AI Applications & Automation<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Konzepte und Methoden der KI und des maschinellen Lernens und entsprechende Tools\n\u2022 Datenaufbereitung f\u00fcr KI-Anwendungen\n\u2022 KI-Anwendungen in der Industrie, dargestellt anhand ausgew\u00e4hlter Beispiele\n\u2022 Klassifikation, Regression, Vorhersage, Clustering, AutoML, Validierung, Einsatz, Auswahl, Modellgenauigkeit\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Entrepreneurship & Finance |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590205<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Entrepreneurship<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Entrepreneur-mindset (Risikobereitschaft, Innovationskraft, Proaktivit\u00e4t, Kundensicht\/-orientierung & Markttests)\n\u2022 Erfolgsfaktoren, Methoden und Konzepte beim Start-up und in fr\u00fchen Phasen des Gr\u00fcndungsprozesses\n\u2022 Entrepreneurship als Kern einer innovationsfreudigen Unternehmenskultur\n\u2022 Methoden und Instrumente zur Technologiebewertung in den Analysefeldern Produktion, Produkt und Markt\n\u2022 Gesch\u00e4ftsmodellentwicklung\n\u2022 Business Planning und Start-up-Finanzierung \n\u2022 Struktur und Inhalte eines Business Plans inklusive der relevanten Zusammenh\u00e4nge \n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Entrepreneurship & Finance |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590203<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
International Management Accounting<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Internationalisierung der Rechnungslegung (IFRS, US-GAAP)\n\u2022 Grundlagen der Rechnungslegung nach IAS\/IFRS\n\u2022 Fair Value als Bewertungsansatz (Ermittlung des Fair Values – Drei-Stufen-Modell, Revaluation Model, Impairment Test)\n\u2022 Ausgew\u00e4hlte Aspekte der Erl\u00f6srealisierung (Multiple Element Arrangements, Construction Contracts (PoC))\n\u2022 Wesentliche Unterschiede in der Jahresabschlussanalyse nach IFRS und UGB\n\u2022 Controllingrelevante Aspekte der IFRS\n\u2022 Wesentliche Aspekte des internationalen Controllings (z.B. Risikomanagement, Bewertung von Unternehmens-(teilen), W\u00e4hrungen, Steuerung von internationalen Standorten\/Firmen)\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Entrepreneurship & Finance |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590204<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Strategic IT-Management<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Strategisch relevante Aspekte und Handlungsfelder im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) \n\u2022 Kosten- und Risikomanagement im Bereich IKT mit speziellem Fokus auf IT-Sicherheit\n\u2022 Management von IKT-Ressourcen\n\u2022 Aufgaben des IT Enterprise Architecture Designs (Anwendungsebene, Datenebene, Technologieebene)\n\u2022 Strategische Fragen der I&KT im Unternehmen\n\u2022 Potenziale und Kosten beim Einsatz von (spezifischen) IT-Systemen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Industrial Research Project |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590209<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Change Management<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Grundlagen des Change Managements\n\u2022 Typen des Wandels\n\u2022 3 Phasen Modell von Lewin\n\u2022 Kotter’s 8 Steps Process\n\nMikro- und Makro\u00f6konomische Erfolgsfaktoren \n\u2022 Faktor Mensch im Change Prozess (Vision, F\u00fchrung, Kommunikation, Partizipation und Integration, Selling Ideas)\n\u2022 Mitarbeiterverhalten beim Change Prozess, Change Curve\n\u2022 Aktuelle Entwicklungen und neue Ans\u00e4tze im Change Management.\n\u2022 \u00dcberblick \u00fcber relevante methodische Ans\u00e4tze zur nachhaltig erfolgreichen Change Prozess Begleitung.\n\nSpezielle Change-Aspekte f\u00fcr Transformationen zur Nachhaltigkeit.\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Industrial Research Project |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n m240590210<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Industrial Research Project<\/h5>\n
\n
\n
8.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Studierende bearbeiten praxisrelevante Themenstellungen in Kooperation mit Industrieunternehmen bzw. zu Forschungsschwerpunkten des Studienganges. Dabei wird \u00fcber die Dauer von rund vier Monaten eine industriewirtschaftlich relevante Problemstellung analysiert, ein L\u00f6sungskonzept erarbeitet und Ma\u00dfnahmen umgesetzt.\nNeben der inhaltlichen Vertiefung, lernen die Studierende die Aspekte der Kundenorientierung kennen, in dem sie f\u00fcr einen Industriekunden bzw. einem internen Auftraggeber des Instituts eine konkret definierte Projektaufgabe umsetzen, und dabei den Gesamtprozess vom Kick-Off bis zur finalen Endpr\u00e4sentation steuern.\nBegleitung der Projektarbeitserstellung\nMit Kunden\/Auftraggebern und Ihren MitarbeiterInnen in einem professionellen Setting interagieren.\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Recht f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590207<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Arbeitsrecht<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n F\u00fchrungsrelevante Aspekte des Arbeitsrechts unter besonderer Ber\u00fccksichtigung \n\u2022 Arbeitsverh\u00e4ltnis\n\u2022 Arbeitsrechtsordnung\n\u2022 ArbeitnehmerInnenschutzgesetz\n\u2022 K\u00fcndigung\/Entlassung\n\u2022 Arbeitsverfahrensrecht\n\u2022 Arbeitszeitgesetz und Urlaubsrecht\n\u2022 ausgew\u00e4hlter Aspekte des Arbeitsverfassungsgesetzes, wie beispielsweise Kollektivvertr\u00e4ge, Betriebsvereinbarungen, Betriebsrat\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Recht f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590208<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Gewerbe- & Umweltrecht<\/h5>\n
\n
\n
1.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des Gewerberechts & Abgrenzung zu anderen Rechtsgebieten\n\u2022 Gewerbefreiheit und Gewerbeordnung (GewO)\n\u2022 Schritte und Anforderungen f\u00fcr die Gewerbeanmeldung\n\u2022 Erlaubnispflichtige Gewerbe \n\u2022 Sanktionen und Strafen\n\u2022 Definition, Prinzipien und Quellen des Umweltrechts \n\u2022 Industrierelevante Aspekte von Immissions-, Naturschutz- und Abfallrecht\n\u2022 Genehmigungsverfahren f\u00fcr umweltrelevante Anlagen\n\u2022 Umwelthaftung f\u00fcr Umweltsch\u00e4den und deren Definition\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Recht f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590206<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Vertragsrecht<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundz\u00fcge des Unternehmensrechts \n\u2022 Vertragsbestandteile unterschiedlicher unternehmensrelevanter Vertr\u00e4ge \n\u2022 Ausgew\u00e4hlte relevante Aspekte des Zivilrechts, wie beispielsweise Geheimhaltungsvereinbarungen, Letter of Intent, Conflicting Terms, M\u00e4ngel und M\u00e4ngelbehebung, Lohnfertiger vs Sublieferant (Werkvertragsrecht \/ Haftungsrecht)\n\u2022 Relevante internationale vertragsrechtlich relevante Abkommen und Rechtsvorschriften, wie der europ\u00e4ische Rechtsrahmen bzw. EU-Regelungen, die WTO und ihre Auswirkungen auf internationale Gesch\u00e4ftsbeziehungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Strategic Management & CSR |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590202<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced Strategic Management<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen des strategischen Managements – strategische Analyse, Strategieentwicklung, Strategieumsetzung,Transformation, strategische Kontrolle (Theorie)\n\u2022 Strategische Analyse und Strategieentwicklung (Case Studies)\n\u2022 Strategische Ankn\u00fcpfungspunkte zu Nachhaltigkeitsaspekten im strategischen Management\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Strategic Management & CSR |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590201<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Corporate Responsibility & ESG<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Gesellschaftliche Verantwortung und Grundprinzipien des nachhaltigen Managements\n\u2022 Corporate Social Responsibility als relevante Dimension einer wertorientierten Unternehmensf\u00fchrung\n\u2022 Nachhaltigkeitsstrategien und ihre Auswirkungen auf das klassische strategische Management\n\u2022 Vertiefung von Ans\u00e4tzen und Methoden des nachhaltigen Managements auf Unternehmens- und Produktebene (beispielsweise Umweltmanagementsysteme, ESG, GHG-Protokoll, \u00d6kobilanzierung, Eco-Design)\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 3. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n
\n
Vertiefung Smart Production & Services:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n AI & Big Data |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590310<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Advanced & Generative AI<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Verschiedene Methoden f\u00fcr AI und Machine Learning\n\u2022 Methoden f\u00fcr Datenerfassung, -manipulation und -reinigung\n\u2022 Erkennen von Mustern in Zeitreihen\n\u2022 Vorhersage von Zeitreihen hierarchischer Gr\u00f6\u00dfen wie Umsatz\n\u2022 Komplexe Bildanalysen f\u00fcr den industriellen Einsatz\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n AI & Big Data |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590309<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Big Data Analysis<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Datenanalyse im Bereich der Produktion und Prototyping\n\u2022 Technische Erfassung und inhaltliche Analyse von Sensor- und Produktionsdaten\n\u2022 Einsatz von Data-Mining in produzierenden Unternehmen\n\u2022 Erkennung von Datenmustern mit Hilfe von Data Mining zur Generierung von Fertigungsstrategien\n\u2022 Analyse von Daten von Prototypen und aus der Produktion\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Innovative Production Methods |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590306<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Future of Work Transformation<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Untersuchung der Ver\u00e4nderungen in der Arbeitswelt, die durch Digitalisierung und Industrie 5.0 entstehen\n\u2022 Einsatz und nachhaltig erfolgreicher Umgang mit Assistenztechnologien wie XR (Extended Reality) und Exoskeletten\n\u2022 Analyse der Auswirkungen k\u00fcnstlicher Intelligenz auf industrielle Arbeitspl\u00e4tze\n\u2022 Erkundung neuer Arbeitszeit- und Arbeitsortmodelle, die durch digitale Transformation erm\u00f6glicht werden\n\u2022 Anpassung der Organisation, Mitarbeitenden und F\u00fchrungskr\u00e4fte an die neuen Anforderungen der digitalisierten Arbeitswelt\n\u2022 Vorbereitung der Studierenden darauf, die Herausforderungen und Chancen der zuk\u00fcnftigen Arbeitswelt zu verstehen und erfolgreich zu gestalten\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Innovative Production Methods |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590303<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Industrial Service Engineering<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Definition Dienstleistung, Service Design und -Engineering, Vorgehensmodelle\n\u2022 Sachg\u00fcter versus Dienstleistungen und hybride Leistungsb\u00fcndel\n\u2022 Methoden und Instrumente (z.B.: Service Blueprinting, Service Fehlerm\u00f6glichkeits- und Einflussanalyse, Capstone Modell nach Karni, Anforderungsanalyse, Conjoint Analyse, Quality Funktion Deployment, Prozessmodellierung, Training (Schulung), Target Costing, Prozesskostenrechnung, Pricing, Kreativit\u00e4tstechniken, Reifegradmodell der Kundenorientierung, Kano Modell, Marktanalysen)\n\u2022 Arbeitsbedingungen bei der Serviceleistung\n\u2022 Projekt- und Aufbauorganisation von Services\n\u2022 Integration von digitalen Technologien in den Servicebereich zur Verbesserung der Dienstleistungsangebote\n\u2022 Entwicklung effektiver Servicekonzepte, die den Kundennutzen erh\u00f6hen und zur Wertsch\u00f6pfung des Unternehmens beitragen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Innovative Production Methods |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590304<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Production Controlling<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Zusammenh\u00e4nge der Produktion mit anderen direkten und indirekten Unternehmensbereichen\n\u2022 Bedeutung, Aufgaben und Instrumente des Produktionscontrollings\n\u2022 Verbindung Controlling zu Optimierungsaufgaben in der Produktion \n\u2022 Produktions- und Produktivit\u00e4tskennzahlen (z.B. OEE)\n\u2022 Methoden und Instrumente im Produktionscontrolling (z.B.: Kostentr\u00e4gerrechnung als wesentliches Instrument im Produktionscontrolling, Time-driven Activity-based Costing, Investitionsrechnung aus dem Blickwinkel der Produktion)\n\u2022 Nachhaltigkeitscontrolling f\u00fcr die Produktion\n\u2022 Energiecontrolling aus Effizienz- und Nachhaltigkeitssicht\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Smart Production & Prototyping |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n m240590308<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Englisch, Deutsch<\/small>\n
\n
Seminar in Smart Production & Prototyping<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n In diesem Seminar werden aktuelle Entwicklungen und Forschungsergebnisse vorgestellt. Beispielhaft werden folgende Themen behandelt:\n\u2022 Einsatz intelligenter Roboter (collaborative robots)\n\u2022 Anwendung selbststeuernder Anlagen (autonomous machining)\n\u2022 Erstellen von Protoypen\n\u2022 Herstellen der IIoT Connectivty in die Cloud und Analyse der Daten\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Smart Production & Prototyping |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590307<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Smart Production & Prototyping<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Im Smart Production Lab stehen eine Vielzahl von Fallstudien im Themenkreis “Smart Production und Prototyping” f\u00fcr die Lehre zur Verf\u00fcgung:\n\u2022 Modulares-Produktions-System (MPS) incl. RFID-Anbindung zum ERP-System\n\u2022 Vertikale IT-Integration (ERP-Systeme, MES und Shop-floor-Integration) zur durchg\u00e4ngigen IT-Unterst\u00fctzung in einem Montageprozess\n\u2022 Simulationsumgebung f\u00fcr einen “Br\u00fcckenschlag” von der Technik zur Wirtschaftlichkeit, um Auswirkungen der Automatisierung in der Produktion sichtbar und verst\u00e4ndlicher zu machen (Ausfallzeiten und Stillst\u00e4nde, Gewinn und Verlustrechnung)\n\u2022 Internet of Things (IoT) Starterkits zum Aufbau und Programmierung von Anwendungen f\u00fcr industrierelevante Aufgabenstellungen wie beispielsweise Condition-based Monitoring\n\nUnterrichtssprache: Deustch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable & Digital Production |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590301<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Production<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Problematiken in der Produktionsplanung\n\u2022 Konzepte und Einsatzm\u00f6glichkeiten von Manufacturing Execution Systems (MES) in der Feinplanung\n\u2022 Unterschiede in der Arbeitsweise von ERP\/MES\/APS-Systeme\n\u2022 Auswahl\/Implementierung von MES\n\u2022 MES Einsatz in der Praxis\n\u2022 Moderne Produktion im Zeitalter der Digitalisierung\n\u2022 Vertikale IT-Integration \/ MES Systeme in der Automatisierungspyramide\n\u2022 Kosten- u. Nutzenbetrachtungen beim Einsatz von MES-Systemen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable & Digital Production |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590302<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Simulation & Digital Twin<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einsatzgebiete und Vorteile der additiven Fertigung\n\u2022 Grenzen von Smart Production anhand von Beispielen\n\u2022 Integration von Lean-Gesch\u00e4ftsprozessen f\u00fcr Smart Production in einem Unternehmen\n\u2022 Grundlagen der Simulationstechnik, das Konzept von Digital Twins und deren Anwendung in verschiedenen Branchen\n\u2022 Fallstudien zum erfolgreichen Einsatz von Simulation und Digital Twins in der Industrie\n\u2022 Bewertung eigener Simulationsmodelle und Digital Twins f\u00fcr ausgew\u00e4hlte Anwendungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable & Digital Production |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590305<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sustainable Production<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Prinzipien der Nachhaltigkeit in der Produktion, einschlie\u00dflich \u00f6kologischer, \u00f6konomischer und sozialer Aspekte\n\u2022 Nachhaltiges Design und Einsatz von Produkten\n\u2022 Techniken zur Reduzierung von Abfall und Verschmutzung in Produktionsprozessen\n\u2022 Strategien zur Ressourcenschonung und Energieeffizienz\n\u2022 Lebenszyklusanalyse von Produkten, um deren Umweltauswirkungen \u00fcber den gesamten Lebenszyklus\n\u2022 Nachhaltige Produktions- und Betriebsf\u00fchrungssysteme\n\u2022 Gesetzliche Rahmenbedingungen und Normen f\u00fcr nachhaltige Produktion\n\u2022 Fallstudien zur Implementierung nachhaltiger Praktiken in verschiedenen Industrien\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Supply Chain Engineering:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Digital Supply Chain and Transformation Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590319<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch, Englisch<\/small>\n
\n
Digital Supply Chain<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Prozesse der Beschaffung und des Lieferantenmanagements\n\u2022 Ableiten von Anforderungen f\u00fcr die I&KT \n\u2022 Zieldimensionen und Potenziale im Procurement Computing\/Supplier Relationship Management\n\u2022 Spezifische Funktionalit\u00e4ten\/Prozesse von ERP-Systemen\n\u2022 Fortgeschrittene Funktionalit\u00e4ten\/Prozessszenarien und Wirtschaftslichkeitsanalyse von SRM-Systemen\n\u2022 Integration von ERP-Systemen mit internetbasierenden Portalen (SRM-Systemen)\n\u2022 Sales-Prozesse: Interaktionen zum Kunden\n\u2022 IKT-Potenziale im Sales Computing\n\u2022 Spezifische vertriebsrelevante Funktionalit\u00e4ten, Prozesse von ERP-Systemen\n\u2022 Integration des Sales-Bereiches in andere Unternehmensbereiche (IT-Aspekte)\n\u2022 Aufbau\/Funktionalit\u00e4ten von CRM-Systemen\n\u2022 Potenziale von CRM-Systemen f\u00fcr Sales- und After-Sales-Prozesse bzw. den Bereich Service\n\u2022 Advanced Supply Chain Analytic L\u00f6sungen\n\u2022 Advanced Planning Systems\n\u2022 Forecasting\n\nUnetrrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Digital Supply Chain and Transformation Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590318<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Transformation Management<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Studierenden trainieren ihre F\u00e4higkeiten f\u00fcr Analyse, Handlungsalternativenerstellung und Entscheidung und pr\u00e4sentieren diese schriftlich und m\u00fcndlich. Dabei entwickeln sie konkrete L\u00f6sungsans\u00e4tze unter den Herausforderungen eines internationalen Handlungsfeldes. Cases sind beispielsweise\n\u2022 Strategic Purchasing and Procurement in international business\n\u2022 Smart Supply Chain Processes by using modern technologies\n\u2022 Competitive Sales: Implementing Supply Chain Technologies for creating new business models for traditional industries\n\u2022 Advanced Transformation Methods in International Supply Chains (z.B. Transformation Map, Sense of Urgency, Stakeholder Analyse)\n\u2022 Sustainability in the Supply Chain\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sales & Procurement Excellence |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590312<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Procurement Excellence & Supplier Management<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Ziele und Trends im Einkauf und Lieferantenmanagement\n\u2022 Kernaufgaben und zentrale Zieldimensionen im Einkauf\nBeschaffungsstrategien ableiten\n\u2022 Materialgruppenmanagement (z.B. MG-Schl\u00fcssel wie eClass, UNSPSC)\n\u2022 Lieferantenmanagement\n\u2022 Lieferantenscouting & -beurteilung \n\u2022 Lieferantenqualifizierung und Onboarding\n\u2022 Lieferantenbewertung und -entwicklung\n\u2022 Lieferanten ausphasen\n\u2022 Verhandlungsf\u00fchrung\nOrganisatorische Aspekte im Einkaufsmanagement\n\u2022 zentaler\/dezentraler Einkauf\n\u2022 Lead-Buyer-Konzept\n\u2022 Kernkompetenzen eines Eink\u00e4ufers\n\u2022 Reifegradmanagement im Einkauf\n\u2022 Case Study “HiTech”\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sales & Procurement Excellence |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590311<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sales Excellence & CRM<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Konzepte und Ans\u00e4tze der kundenzentrierten Unternehmensf\u00fchrung\n\u2022 Strukturen und Prozesse des Vertriebs\n\u2022 Bedeutung und Organisation von CRM in (international ausgerichteten) Industrieunternehmen\n\u2022 Lead Management\n\u2022 Aufgaben von CRM\n\u2022 Key Account Management\n\u2022 Komponenten eines CRM-Systems \n\u2022 Implementierung eines CRM-Systems\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Engineering and Intralogistics |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n m240590313<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Seminar in Supply Chain Engineering<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Aktuelle Themen im Bereich Supply Chain, Sales und Procurement, die nicht im Curriculum enthalten sind. Die Lehrveranstaltung ist eine Vertiefung des Wissens aus bisherigen Vorlesungen. Themen sind beispielsweise\n\u2022 Strategic Supply Chain Management and Mapping of Business Models (Supply Chain Operations Reference Model und Value Stream Mapping)\n\u2022 Route Planning and Transport Optimization\n\u2022 Smart Logistics Technologies and their implications on processes and business results.\n\u2022 New Business models in the Supply Chain applying Internet of things\n\u2022 Digital Procurement\n\u2022 Business Analytics in Supply Chains\n\u2022 Zoll und Au\u00dfenwirtschaft\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Engineering and Intralogistics |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590314<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Smart Intralogistics<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Automated Guided Vehicles\n\u2022 Autonomous Mobile Robots\n\u2022 Augmented Reality and Wearables\n\u2022 Tracking and Tracing\n\u2022 Lager und Kommissionierung\n\u2022 Materialflussoptimierung mit Simulation\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Simulation and Controlling |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590316<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Supply Chain Controlling<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Erfolgsbeitrag der Beschaffung\n\u2022 Messung von Einkaufsleistung & -erfolg\n\u2022 Bedeutung des Beschaffungs- & Supply Chain Controllings\n\u2022 Strategisches vs. operatives Beschaffungs- & Supply Chain Controlling\n\u2022 Organisation des Beschaffungs- & Supply Chain Controllings im Unternehmen\n\u2022 Ziele, Aufgaben, Methoden & Instrumente des Beschaffungscontrollings\n\u2022 Ausgew\u00e4hlte Instrumente (vertiefend): Total Cost of Ownership, Working Capital Management, Kennzahlen & -systeme, Target Costing, H\u00e4rtegradmodelle, Balanced Scorecard im Vertrieb\n\u2022 Handlungsempfehlungen f\u00fcr das Beschaffungscontrolling\n\u2022 Strategisches vs. operatives und international orientiertes (Export) Vertriebscontrolling\n\u2022 Strukturen, Konzepte, Instrumente\n o Vertriebskostenrechnung\n o CRM\/Kundencontrolling\n o Vertriebskennzahlen\n o Internationales Controlling: Eigener Vertrieb vs. -partner\n o Rolle des Controllers im Auslandsvertrieb\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Simulation and Controlling |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n m240590315<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Supply Chain Simulation<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Durchf\u00fchrung eines simulationsgesteuerten Unternehmensplanspiels mit mehreren Studierendengruppen, die als Unternehmen fungieren und sich in einer Konkurrenzsituation am Markt befinden. \n\u2022 Inhaltliche Schwerpunkte des Planspiels liegen in den Bereichen Logistik, Beschaffung, Vertrieb und Produktionsplanung sowie deren Auswirkungen auf den Unternehmenserfolg, insbesondere s\u00e4mtliche betriebswirtschaftliche Parameter.\n\u2022 Durch die Simulation entstehen folgende Lerneffekte bei den Studierenden:\n \u2022 Steuerung der wesentlichen Funktionen eines virtuellen Unternehmens\n \u2022 Treffen von Entscheidungen unter Risiko und Unsicherheit\n \u2022 Team- und Managementkommunikation\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Simulation and Controlling |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590317<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sustainable SCM & Resilience<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Supply Chain Resilience Konzepte\n\u2022 Risk Management in der Supply Chain\n\u2022 Resilienzf\u00e4higkeit vs. Resilienzkosten\n\u2022 Sustainable Supply Chain Management\n\u2022 Green Supply Chain Management\n\u2022 Green Logistics und Dekarbonisierung\n\u2022 Social Compliance in Supply Chain Management\n\u2022 Waste Reduction in der Verpackung\n\u2022 relevante Regulatorien in der globalen Lieferkette\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Vertiefung Business Transformation :<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Digital Supply Chain and Transformation Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590319<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch, Englisch<\/small>\n
\n
Digital Supply Chain<\/h5>\n
\n
\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
3.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Prozesse der Beschaffung und des Lieferantenmanagements\n\u2022 Ableiten von Anforderungen f\u00fcr die I&KT \n\u2022 Zieldimensionen und Potenziale im Procurement Computing\/Supplier Relationship Management\n\u2022 Spezifische Funktionalit\u00e4ten\/Prozesse von ERP-Systemen\n\u2022 Fortgeschrittene Funktionalit\u00e4ten\/Prozessszenarien und Wirtschaftslichkeitsanalyse von SRM-Systemen\n\u2022 Integration von ERP-Systemen mit internetbasierenden Portalen (SRM-Systemen)\n\u2022 Sales-Prozesse: Interaktionen zum Kunden\n\u2022 IKT-Potenziale im Sales Computing\n\u2022 Spezifische vertriebsrelevante Funktionalit\u00e4ten, Prozesse von ERP-Systemen\n\u2022 Integration des Sales-Bereiches in andere Unternehmensbereiche (IT-Aspekte)\n\u2022 Aufbau\/Funktionalit\u00e4ten von CRM-Systemen\n\u2022 Potenziale von CRM-Systemen f\u00fcr Sales- und After-Sales-Prozesse bzw. den Bereich Service\n\u2022 Advanced Supply Chain Analytic L\u00f6sungen\n\u2022 Advanced Planning Systems\n\u2022 Forecasting\n\nUnetrrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Digital Supply Chain and Transformation Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590318<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Transformation Management<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Studierenden trainieren ihre F\u00e4higkeiten f\u00fcr Analyse, Handlungsalternativenerstellung und Entscheidung und pr\u00e4sentieren diese schriftlich und m\u00fcndlich. Dabei entwickeln sie konkrete L\u00f6sungsans\u00e4tze unter den Herausforderungen eines internationalen Handlungsfeldes. Cases sind beispielsweise\n\u2022 Strategic Purchasing and Procurement in international business\n\u2022 Smart Supply Chain Processes by using modern technologies\n\u2022 Competitive Sales: Implementing Supply Chain Technologies for creating new business models for traditional industries\n\u2022 Advanced Transformation Methods in International Supply Chains (z.B. Transformation Map, Sense of Urgency, Stakeholder Analyse)\n\u2022 Sustainability in the Supply Chain\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Innovative Production Methods |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590306<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Future of Work Transformation<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Untersuchung der Ver\u00e4nderungen in der Arbeitswelt, die durch Digitalisierung und Industrie 5.0 entstehen\n\u2022 Einsatz und nachhaltig erfolgreicher Umgang mit Assistenztechnologien wie XR (Extended Reality) und Exoskeletten\n\u2022 Analyse der Auswirkungen k\u00fcnstlicher Intelligenz auf industrielle Arbeitspl\u00e4tze\n\u2022 Erkundung neuer Arbeitszeit- und Arbeitsortmodelle, die durch digitale Transformation erm\u00f6glicht werden\n\u2022 Anpassung der Organisation, Mitarbeitenden und F\u00fchrungskr\u00e4fte an die neuen Anforderungen der digitalisierten Arbeitswelt\n\u2022 Vorbereitung der Studierenden darauf, die Herausforderungen und Chancen der zuk\u00fcnftigen Arbeitswelt zu verstehen und erfolgreich zu gestalten\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Innovative Production Methods |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590303<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Industrial Service Engineering<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Definition Dienstleistung, Service Design und -Engineering, Vorgehensmodelle\n\u2022 Sachg\u00fcter versus Dienstleistungen und hybride Leistungsb\u00fcndel\n\u2022 Methoden und Instrumente (z.B.: Service Blueprinting, Service Fehlerm\u00f6glichkeits- und Einflussanalyse, Capstone Modell nach Karni, Anforderungsanalyse, Conjoint Analyse, Quality Funktion Deployment, Prozessmodellierung, Training (Schulung), Target Costing, Prozesskostenrechnung, Pricing, Kreativit\u00e4tstechniken, Reifegradmodell der Kundenorientierung, Kano Modell, Marktanalysen)\n\u2022 Arbeitsbedingungen bei der Serviceleistung\n\u2022 Projekt- und Aufbauorganisation von Services\n\u2022 Integration von digitalen Technologien in den Servicebereich zur Verbesserung der Dienstleistungsangebote\n\u2022 Entwicklung effektiver Servicekonzepte, die den Kundennutzen erh\u00f6hen und zur Wertsch\u00f6pfung des Unternehmens beitragen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Innovative Production Methods |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590304<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Production Controlling<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Zusammenh\u00e4nge der Produktion mit anderen direkten und indirekten Unternehmensbereichen\n\u2022 Bedeutung, Aufgaben und Instrumente des Produktionscontrollings\n\u2022 Verbindung Controlling zu Optimierungsaufgaben in der Produktion \n\u2022 Produktions- und Produktivit\u00e4tskennzahlen (z.B. OEE)\n\u2022 Methoden und Instrumente im Produktionscontrolling (z.B.: Kostentr\u00e4gerrechnung als wesentliches Instrument im Produktionscontrolling, Time-driven Activity-based Costing, Investitionsrechnung aus dem Blickwinkel der Produktion)\n\u2022 Nachhaltigkeitscontrolling f\u00fcr die Produktion\n\u2022 Energiecontrolling aus Effizienz- und Nachhaltigkeitssicht\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Simulation and Controlling |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590316<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Supply Chain Controlling<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Erfolgsbeitrag der Beschaffung\n\u2022 Messung von Einkaufsleistung & -erfolg\n\u2022 Bedeutung des Beschaffungs- & Supply Chain Controllings\n\u2022 Strategisches vs. operatives Beschaffungs- & Supply Chain Controlling\n\u2022 Organisation des Beschaffungs- & Supply Chain Controllings im Unternehmen\n\u2022 Ziele, Aufgaben, Methoden & Instrumente des Beschaffungscontrollings\n\u2022 Ausgew\u00e4hlte Instrumente (vertiefend): Total Cost of Ownership, Working Capital Management, Kennzahlen & -systeme, Target Costing, H\u00e4rtegradmodelle, Balanced Scorecard im Vertrieb\n\u2022 Handlungsempfehlungen f\u00fcr das Beschaffungscontrolling\n\u2022 Strategisches vs. operatives und international orientiertes (Export) Vertriebscontrolling\n\u2022 Strukturen, Konzepte, Instrumente\n o Vertriebskostenrechnung\n o CRM\/Kundencontrolling\n o Vertriebskennzahlen\n o Internationales Controlling: Eigener Vertrieb vs. -partner\n o Rolle des Controllers im Auslandsvertrieb\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Simulation and Controlling |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n m240590315<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Supply Chain Simulation<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Durchf\u00fchrung eines simulationsgesteuerten Unternehmensplanspiels mit mehreren Studierendengruppen, die als Unternehmen fungieren und sich in einer Konkurrenzsituation am Markt befinden. \n\u2022 Inhaltliche Schwerpunkte des Planspiels liegen in den Bereichen Logistik, Beschaffung, Vertrieb und Produktionsplanung sowie deren Auswirkungen auf den Unternehmenserfolg, insbesondere s\u00e4mtliche betriebswirtschaftliche Parameter.\n\u2022 Durch die Simulation entstehen folgende Lerneffekte bei den Studierenden:\n \u2022 Steuerung der wesentlichen Funktionen eines virtuellen Unternehmens\n \u2022 Treffen von Entscheidungen unter Risiko und Unsicherheit\n \u2022 Team- und Managementkommunikation\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Supply Chain Simulation and Controlling |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590317<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sustainable SCM & Resilience<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Supply Chain Resilience Konzepte\n\u2022 Risk Management in der Supply Chain\n\u2022 Resilienzf\u00e4higkeit vs. Resilienzkosten\n\u2022 Sustainable Supply Chain Management\n\u2022 Green Supply Chain Management\n\u2022 Green Logistics und Dekarbonisierung\n\u2022 Social Compliance in Supply Chain Management\n\u2022 Waste Reduction in der Verpackung\n\u2022 relevante Regulatorien in der globalen Lieferkette\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable & Digital Production |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590301<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Digital Production<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Problematiken in der Produktionsplanung\n\u2022 Konzepte und Einsatzm\u00f6glichkeiten von Manufacturing Execution Systems (MES) in der Feinplanung\n\u2022 Unterschiede in der Arbeitsweise von ERP\/MES\/APS-Systeme\n\u2022 Auswahl\/Implementierung von MES\n\u2022 MES Einsatz in der Praxis\n\u2022 Moderne Produktion im Zeitalter der Digitalisierung\n\u2022 Vertikale IT-Integration \/ MES Systeme in der Automatisierungspyramide\n\u2022 Kosten- u. Nutzenbetrachtungen beim Einsatz von MES-Systemen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable & Digital Production |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590302<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Simulation & Digital Twin<\/h5>\n
\n
\n
2.50<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Einsatzgebiete und Vorteile der additiven Fertigung\n\u2022 Grenzen von Smart Production anhand von Beispielen\n\u2022 Integration von Lean-Gesch\u00e4ftsprozessen f\u00fcr Smart Production in einem Unternehmen\n\u2022 Grundlagen der Simulationstechnik, das Konzept von Digital Twins und deren Anwendung in verschiedenen Branchen\n\u2022 Fallstudien zum erfolgreichen Einsatz von Simulation und Digital Twins in der Industrie\n\u2022 Bewertung eigener Simulationsmodelle und Digital Twins f\u00fcr ausgew\u00e4hlte Anwendungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Sustainable & Digital Production |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590305<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Sustainable Production<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Prinzipien der Nachhaltigkeit in der Produktion, einschlie\u00dflich \u00f6kologischer, \u00f6konomischer und sozialer Aspekte\n\u2022 Nachhaltiges Design und Einsatz von Produkten\n\u2022 Techniken zur Reduzierung von Abfall und Verschmutzung in Produktionsprozessen\n\u2022 Strategien zur Ressourcenschonung und Energieeffizienz\n\u2022 Lebenszyklusanalyse von Produkten, um deren Umweltauswirkungen \u00fcber den gesamten Lebenszyklus\n\u2022 Nachhaltige Produktions- und Betriebsf\u00fchrungssysteme\n\u2022 Gesetzliche Rahmenbedingungen und Normen f\u00fcr nachhaltige Produktion\n\u2022 Fallstudien zur Implementierung nachhaltiger Praktiken in verschiedenen Industrien\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n \n

\n 4. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Global Economics & Management |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590401<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Global Economics<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Grundlagen der Makro\u00f6komomik und volkswirtschaftliche Zusammenh\u00e4nge\n\u2022 Internationalen Wirtschaftsentwicklung\n\u2022 Internationale Wirtschaftspolitik\n\u2022 Geldpolitik und europ\u00e4ische W\u00e4hrungsunion\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Masterthesis |\n Masterarbeit\n (MA)\n | Coursecode:\n m240590404<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Diplomarbeit\/Master Thesis<\/h5>\n
\n
\n
19.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Analyse der Aufgabenstellung \n\u2022 Erarbeiten und Entwicklung neuer theoretischer Grundlagen, bewerten verschiedener L\u00f6sungsalternativen, auch auf Basis von zur Zeit noch unvollst\u00e4ndigem Forschungsstand \n\u2022 Selbst\u00e4ndige Entwicklung der L\u00f6sung f\u00fcr die Aufgabenstellung \n\u2022 Durchf\u00fchrung einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit in Form einer Master Thesis\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Masterthesis |\n Modul-\/Abschlusspr\u00fcfung\n (FA)\n | Coursecode:\n m240590403<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Diplompr\u00fcfung<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Pr\u00e4sentation und Verteidigung der Master Thesis\n\u2022 Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch \u00fcber studienplanrelevante Inhalte\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Masterthesis |\n Seminar\n (SE)\n | Coursecode:\n m240590402<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Seminar zur Diplomarbeit<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Diplomand:innen sollen bei der Erstellung ihrer wissenschaftlichen Arbeiten durch privatissiums\u00e4hnliche Lehrveranstaltungen unterst\u00fctzt werden. Offene Fragen k\u00f6nnen nicht nur durch 1:1-Information, sondern durch Darlegung der Probleme in der Gruppe und Beantwortung f\u00fcr alle gekl\u00e4rt werden. Die auf wissenschaftlichem Niveau zu erbringende Vorstellung von Teilkapiteln der bis dahin erstellten Arbeit helfen den Studierenden, offene inhaltliche Fragen in der Gruppe zu diskutieren. \n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n
\n
Wahlpflichtf\u00e4cher:<\/h5>\n <\/div>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590405<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: Circular Economy<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Prinzipien der Kreislaufwirtschaft (Kreislauf-, Systemdenken)\n\u2022 Nachhaltiges Materialmanagement und Ressourceneffizienz\n\u2022 Gesch\u00e4ftsmodelle f\u00fcr die Kreislaufwirtschaft (PaaS, Sharing, Wiederverwendung, Recycling etc.)\n\u2022 Grundlagen des Produkt-, Produktions-, After-Sales- und End-of-Life-Managements \n\u2022 Grundkonzepte und Prinzipien des Product Lifecycle Managements (PLM)\n\u2022 Analyse und Verarbeitung von Informationen, die w\u00e4hrend des Produktlebenszyklus entstehen\n\u2022 Abk\u00fcndigungs-, Auslaufmanagement und Obsoleszenz\n\u2022 Modelle und Methoden zur Organisation und Verwaltung von Produktdaten sowie zum Management von Engineering-Prozessen\n\u2022 IT-Systeme im Bereich PLM\n\u2022 Fallstudien und praktische Anwendungen\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590411<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: Freies Wahlfach im Department Management<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Hier kann innerhalb des Department “Management” der FH JOANNEUM ein Fach an einem anderen Studiengang (vorbehaltlich der Zulassung) gew\u00e4hlt werden. Master-Lehrveranstaltungen anderer Departments\/Hochschulen bed\u00fcrfen einer Vorabgenehmigung durch die Studiengangsleitung. Der Umfang muss 3 ECTS betragen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590409<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: Global Operations & Services<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden Themenstellungen aus realen Anwendungsf\u00e4llen dargestellt. Beispielhaft werden folgende Inhalte\/Cases bearbeitet:\n\u2022 Flexibilisierung von Werksorganisationen und -abl\u00e4ufen \n\u2022 Standardisierung der Produktion\n\u2022 Standortwahl im Global Business \n\u2022 Erfolgsprinzipien im Industriemanagement\n\u2022 Gruppendynamische Prozesse in der Entscheidungsfindung\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590407<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: Innovation<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Methoden zur Identifikation und Analyse des Bedarfs und der Potentiale von Innovationen in produzierenden Unternehmen \n\u2022 Kreativit\u00e4tstechniken zur Generierung von Innovationen\n\u2022 Stellung und Stellenwert von Technologiestrategien im Rahmen des strategischen Managements\n\u2022 Methoden und Instrumente zur Technologiebewertung in den Analysefeldern Produktion, Produkt und Markt\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590410<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: Intercultural Management & Communication<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Definition und Elemente der Kultur\n\u2022 Taxonomien der kulturellen Muster\n\u2022 Kulturelle Intelligenz, kultureller Relativismus und kulturelle Voreingenommenheit\n\u2022 Kultur und Kommunikation\n\u2022 Unternehmenskultur\n\u2022 Die Rolle der Sprache in der interkulturellen Gesch\u00e4ftskommunikation und verbale Kommunikationsstile\n\u2022 Nonverbale Sprache in der interkulturellen Unternehmenskommunikation \n\u2022 Internationales Handeln in ausgew\u00e4hlten L\u00e4ndern\/Regionen\n\u2022 International Management & Strategien\n\u2022 Intercultural Negotiation\n\nUnterrichtssprache: Deutsch \/ Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Projektarbeit\n (PA)\n | Coursecode:\n m240590408<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: International Project<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Bearbeitung facheinschl\u00e4giger Aufgabenstellungen im Rahmen von internationalen Projekten\/Blended Intense Programms (BIP)\n\u2022 Projektmanagement: Planung, Durchf\u00fchrung und Evaluation von internationalen Projekten, einschlie\u00dflich Zeitmanagement, Ressourcenallokation und Teamf\u00fchrung\n\u2022 Interkulturelle Kommunikation: Verst\u00e4ndnis und Anwendung von Kommunikationsstrategien in einem internationalen Kontext und kulturelle Sensibilit\u00e4t\n\u2022 Untersuchung globaler Themen wie z.B. Nachhaltigkeit, Digitalisierung, Technologie, soziale Gerechtigkeit und internationale Wirtschaft\n\u2022 Interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit: Zusammenarbeit mit Teammitgliedern aus verschiedenen Disziplinen und Kulturen, um komplexe Probleme anzugehen.\n\u2022 Forschungsmethoden: Anwenden von Methoden zur Datenerhebung, -analyse und -interpretation in einem internationalen Kontext\n\u2022 Untersuchung kultureller und sozialer Aspekte verschiedener L\u00e4nder\n\nUnterrichtssprache: Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Global Economics & Management – Wahlfplichtf\u00e4cher |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n m240590406<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Wahlpflichtfach: Negotiations<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n \u2022 Interessenslage, Divergenzen und Spannungen in einer Verhandlung\n\u2022 Eigen- und Fremdmotivation\n\u2022 Vorbereitung einer Verhandlung als das wesentliche Element\n\u2022 Verhandlungspsychologie und \u2013spielregeln\n\u2022 Unterschiedliche Taktiken f\u00fcr eine Verhandlung (Win-win vs. Konfrontation)\n\u2022 Ausdruck und Wirkung von K\u00f6rpersprache\n\u2022 Verhandlungsf\u00fchrung\n\u2022 Das Erkennen von unfairen Verhandlungstaktiken\n\u2022 Um Optionen verhandeln statt auf Standpunkten beharren\n\u2022 Verhandlungen aus starken\/schwachen Positionen f\u00fchren\n\nUnterrichtssprache: Englisch\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Um die vielseitige und praxisbezogene Ausbildung bestm\u00f6glich abzubilden, sind alle Inhalte des Studiums in themenbezogene Module zusammengefasst. Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":0,"parent":12,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions\/47"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/international-industrial-management\/berufsbegleitend\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}