CAMPUS LinguaNEUM

Spanisch Curso de perfeccionamiento 2 (A2+)

Seminar, 3.00 ECTS

 

Lehrinhalte

Dieser Sprachkurs findet einmal wöchentlich statt und kombiniert die vier Kompetenzen Hören, Sprechen, Lesen sowie Schreiben. Hierbei wird der Schwerpunkt vor allem auf der Erarbeitung von Wortschatz und Grammatik bzw. deren mündliche Umsetzung liegen.

Lernergebnisse der LV

In diesem Kurs werden Sie lernen, wie man…
• Anzeigen versteht, in denen Personen sich selbst beschreiben (Charakter, Hobbys).
• über zwischenmenschliche Beziehungen spricht.
• über Qualitäten und Veränderungen hinsichtlich der Persönlichkeit spricht.
• Situationen, Ereignisse und Erlebnisse beurteilt.
• sich entschuldigt und rechtfertigt.
• über Klischees spricht.
• über die Umwelt spricht, die einen täglich umgibt; über aktuelle Umweltprobleme spricht.
• Möglichkeiten und Hypothesen ausdrückt.
• Informationen hinterfragt und zu diesen Stellung nimmt.
• das Ziel und den Zweck einer Handlung ausdrückt.
• gute Wünsche ausdrückt.
• Einladungen in verschiedenen Formaten versteht.
• Bitten, Anordnungen und Anweisungen (schriftlich) vermittelt.
• Nachrichten übermittelt und entgegennimmt.
• Verbote, Verpflichtungen und Gewohnheitsmäßigkeit ausdrückt.
• in sozialen Situationen interagiert und zurechtkommt.


Folgende grammatikalische Strukturen werden Sie am Ende des Kurses beherrschen:

• Relativsätze (im Indikativ und subjuntivo)
• estar + Adjektiv/Partizip
• Konjugation des Verbs caer (bien/mal)
• Verben die Gefühle ausdrücken, etwas bewerten oder Informationen hinterfragen und der Gebrauch des subjuntivo, Infinitivs oder Indikativs nach diesen Ausdrücken (z.B. me gusta que, me molesta que, me da miedo que)
• es que um eine Rechtfertigung einzuleiten.
• Konditional für den Ausdruck von Wahrscheinlichkeit und Vermutungen
• Indikativ nach Ausdrücken des Meinens und Glaubens
• Finalsätze mit para und para que
• Subjuntivo in Wunschsätzen (Hauptsätzen): que, ojalá
• Indirekte Rede
• verneinter Imperativ (und Wiederholung des bejahten Imperativs)
• Verben, die bestimmte Präpositionen verlangen

Empfohlene oder verpflichtende Fachliteratur und andere Lernressourcen bzw. –instrumente

Pozo Vicente, Christina, Núria Xicota Tort 2019. Universo.ele Spanisch für Studierende B1: Kurs- und Arbeitsbuch. München: Hueber.
(Lektionen 4-6)

Art der Vermittlung

Kommunikativer Unterricht mit dem Schwerpunkt auf den vier Kompetenzen Hören, Sprechen, Lesen sowie Schreiben in einem kulturell authentischen Kontext.

Prüfungsmethode und Beurteilungskriterien

Die Prüfungsmethode und die Beurteilungskriterien werden in der ersten Einheit bekannt gegeben.