{"id":10000272,"date":"2015-08-11T10:30:09","date_gmt":"2015-08-11T08:30:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/management-internationaler-geschaeftsprozesse\/bachelor\/?page_id=272"},"modified":"2023-02-08T14:27:09","modified_gmt":"2023-02-08T12:27:09","slug":"praxisprojekte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/management-internationaler-geschaeftsprozesse\/bachelor\/im-studium\/praxisprojekte\/","title":{"rendered":"Praxisprojekte"},"content":{"rendered":"
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Praxisprojekte im Studium<\/h3>\n<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n
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Bereits im zweiten Semester lernen Sie in der Lehrveranstaltung „International Market Entry Strategies“ anhand von Beispielen aus der Praxis, wie eine Markteintrittsanalyse tatsächlich durchgeführt wird. In einem anderen Praxisprojekt werden Sie die Fähigkeit erwerben, Empfehlungen und Handlungsstrategien zu formulieren. Natürlich passiert auch dies nicht fiktiv, sondern real: Eine Firmenvertreterin beziehungsweise ein Firmenvertreter aus der Praxis diskutiert mit Ihnen gemeinsam Ihre entwickelten Strategien. Im sechsten Semester werden in der Lehrveranstaltung „Project Cases, Institutional Modes of Market Entry“ potenzielle Handlungsstrategien interaktiv und realistisch entwickelt.<\/p>\n

Der Praxisbezug hat ausschließlich Vorteile: Sie werden unmittelbar auf die Realität vorbereitet und etablieren gleichzeitig ein Netzwerk, das auch im späteren Berufsleben hilfreich sein wird. Neben den fachlichen Fähigkeiten wird Ihnen auch Teamwork als Chance für ein qualitativ hochwertiges Projektergebnis beigebracht. Wir fordern Sie auf, kritisch zu denken sowie Ihr Wissen direkt mit Expert:innen zu diskutieren und zu hinterfragen. <\/p>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n

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Aktuelle Projekte von Studierenden<\/h3>\n<\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n
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Markteintrittsstrategien im Fokus: Studierende unterst\u00fctzen USound<\/h6>\n

\n Studierende erarbeiten Strategien f\u00fcr USound \u2013 und bringen frische Perspektiven in die Praxis.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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Praxisnah studieren: Studierende entwickeln Markteintrittsstrategien f\u00fcr XAL<\/h6>\n

\n Bachelor Studierende entwickeln Markteintrittsstrategien f\u00fcr XAL \u2013 und sammeln wertvolle Erfahrungen f\u00fcr ihren Karriereweg.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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\n \n \n \n \n \n \n \"Von\n<\/picture>\n\n <\/div>\n
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Von der Analyse zum Innovationsansatz<\/h6>\n

\n Ein bestehendes Gesch\u00e4ftsmodell analysieren und m\u00f6gliche Innovationen aufzeigen \u2013 dies waren die Projektauftr\u00e4ge an die Studierenden von \u201eManagement internationaler Gesch\u00e4ftsprozesse\u201c.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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\n \n \n \n \n \n \n \"Studierende\n<\/picture>\n\n <\/div>\n
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Studierende der FH JOANNEUM kooperieren mit Lotta Curls<\/h6>\n

\n Bei der Projektkooperation mit dem Start-up dreht sich alles um Locken ohne Hitze.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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\n \n \n \n \n \n \n \"ALPHARUN\n<\/picture>\n\n <\/div>\n
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ALPHARUN \u2013 Entspannung in Bewegung<\/h6>\n

\n Im dritten Semester ihres Bachelorstudiums Management internationaler Gesch\u00e4ftsprozesse haben Studierende mit ALPHARUN zusammengearbeitet, um die besten Markteintrittsstrategien f\u00fcr ihre Dienstleistungen am US-amerikanischen Markt zu finden.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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\n \n \n \n \n \n \n \"Projekte,\n<\/picture>\n\n <\/div>\n
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Projekte, Pr\u00e4sentationen und Perspektiven in einer Lehrveranstaltung<\/h6>\n

\n Drei Unternehmen standen im Sommersemester 2018 im Mittelpunkt von drei Studierendenteams des Bachelorstudiums „Management internationaler Gesch\u00e4ftsprozesse“\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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\n \n \n \n \n \n \n \"Das\n<\/picture>\n\n <\/div>\n
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REDWAVE Projekt<\/h6>\n

\n Studierende von \u201eManagement internationaler Gesch\u00e4ftsprozesse\u201c beraten REDWAVE, eine weltweit t\u00e4tige Firma mit Sitz in \u00d6sterreich, um die strategische Position des Unternehmens in der Recycling- und Abfallindustrie zu definieren. \n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n

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\n \n \n \n \n \n \n \"Das\n<\/picture>\n\n <\/div>\n
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Das gro\u00dfe Vergn\u00fcgen echter Projekte – EVOSKI, EVOCALL, EXCHIMP<\/h6>\n

\n Im dritten Semester ihres Bachelorstudiums haben MIG16-Studierende mit Evolaris Next Level GmbH und EXCHIMP zusammengearbeitet, um die besten Markteintrittsstrategien f\u00fcr sehr innovative Projekte und Dienstleistungen zu finden.\n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die vielseitige Ausbildung erm\u00f6glicht Ihnen, im Studium an interessanten und spannenden Projekten zu arbeiten. Was dabei entstehen kann, wenn Sie ihr theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen, erfahren Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":10000264,"menu_order":137,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-10000272","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t