{"id":34,"date":"2025-02-04T13:39:41","date_gmt":"2025-02-04T12:39:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/?page_id=34"},"modified":"2025-10-06T08:33:15","modified_gmt":"2025-10-06T06:33:15","slug":"studienplan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/im-lehrgang\/studienplan\/","title":{"rendered":"Studienplan"},"content":{"rendered":"\n
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Aktueller Studienplan<\/h2>\n <\/div>\n
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\n 1. Semester<\/span>\n \n\n<\/svg> <\/h4>\n <\/a>\n \n \n
\n \n Arbeitsplatzgestaltung und Qualit\u00e4tsmanagement |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064103<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Arbeitsplatzgestaltung und Qualit\u00e4tsmanagement<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Diese LV besch\u00e4ftigt sich mit der Implementierung und der Arbeitsplatzgestaltung der Schulgesundheitsfachkraft (School Health Nurse) in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Arbeitsplatzgestaltung und Qualit\u00e4tsmanagement |\n Praktikum\n (PR)\n | Coursecode:\n l250064104<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Berufsorientierung und Reflexion<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Berufsorientierte Hospitation – Teilnehmende lernen Organisation, Struktur und Abl\u00e4ufe der School Health Nurse praxisnahe kennen und reflektieren.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Gesundheitsf\u00f6rderung, Pr\u00e4vention, Erste Hilfe |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064111<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Erste Hilfe und Notfallmanagement<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmenden erwerben fundierte Kenntnisse in der Anwendung von Erste-Hilfe-Ma\u00dfnahmen und dem Notfallmanagement sowie Unfallpr\u00e4ventionsma\u00dfnahmen im p\u00e4diatrischen Kontext.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Gesundheitsf\u00f6rderung, Pr\u00e4vention, Erste Hilfe |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064110<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Gesundheitsf\u00f6rderung und Pr\u00e4vention im beruflichen Kontext<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmenden befassen sich mit der allgemeinen Gesundheitsf\u00f6rderung und Pr\u00e4vention als auch mit spezifischen Aspekten bei chronischen Erkrankungen. Sie erwerben fundierte Kenntnisse in der Implementierung von gesundheitsf\u00f6rdernden Programmen in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Gesundheitsf\u00f6rderung, Pr\u00e4vention, Erste Hilfe |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064112<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Simulationstraining 2<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Simulationstraining zur F\u00f6rderung der beruflichen Kommunikationskompetenz und Handlungskompetenz\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen der Schulgesundheitspflege |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l250064101<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Gesetzliche Rahmenbedingungen und ethische Grundlagen<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Einf\u00fchrung in die gesetzlichen Vorschriften und ethischen Standards f\u00fcr School Health Nurses, mit besonderem Augenmerk auf gesellschaftsethische Fragestellungen und Gender Diversity.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen der Schulgesundheitspflege |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064102<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Rollenverst\u00e4ndnis und Professionalisierung in der Schulgesundheitspflege<\/h5>\n
\n
\n
3.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Vermittlung der Rolle der Schulgesundheitsfachkraft im nationalen und internationalen Kontext, sowie die Bedeutung der Professionalisierung innerhalb des Gesundheitssystems und der Bildungsstrukturen.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Grundlagen von Lehr- und Lernprozessen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l250064108<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Grundlagen von Lehr- und Lernprozessen im Kindes- und Jugendlichenalter<\/h5>\n
\n
\n
4.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
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2.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Der Fokus liegt auf der Vermittlung von Kompetenzen, die den Lernprozess der Kinder und Jugendlichen ganzheitlich f\u00f6rdern, indem sowohl kognitive als auch emotionale und soziale Entwicklungsaspekte ber\u00fccksichtigt und in die Fachdidaktik integriert werden. Verst\u00e4ndnis der kognitiven und emotionalen Entwicklung von Kindern, wie sie lernen und Informationen verarbeiten. Vermittlung von Methoden zur Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung gesunder Lernumgebungen durch School Health Nurses, basierend auf entwicklungspsychologischen Erkenntnissen. Schnittstellenmanagement und Fortbildungen organisieren\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Methodische Grundlagen in Schulung und Beratung |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064105<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Grundlagen der Gespr\u00e4chsf\u00fchrung und Beratung in der Schulgesundheitspflege<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n F\u00e4higkeiten in der Anleitung und Schulung sowie Vertiefung der Beratungskompetenz\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Methodische Grundlagen in Schulung und Beratung |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064106<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
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Konfliktbew\u00e4ltigung und Mediation im Schulalltag<\/h5>\n
\n
\n
2.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
1.00<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Strategien zur Konfliktl\u00f6sungskompetenz und Deeskalationstraining\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Methodische Grundlagen in Schulung und Beratung |\n \u00dcbung\n (UE)\n | Coursecode:\n l250064107<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Simulationstraining 1<\/h5>\n
\n
\n
1.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
\n
0.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Simulationstraining zur F\u00f6rderung der beruflichen Kommunikationskompetenz\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n \n
\n \n Psychosoziale Betreuung und Begleitung in Bildungseinrichtungen |\n Integrierte Lehrveranstaltung\n (IL)\n | Coursecode:\n l250064109<\/span>\n <\/div>\n Unterrichtssprache\n Deutsch<\/small>\n
\n
Psychosoziale Betreuung und Begleitung in Krisensituationen<\/h5>\n
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\n
5.00<\/h5>\n ECTS<\/span>\n <\/div>\n
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2.50<\/h5>\n SWS<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n \n Die Teilnehmenden erwerben fundiertes Wissen \u00fcber die Dynamik von Krisensituationen und deren Auswirkungen. Sie besch\u00e4ftigen sich mit dem kindlichen Trauerprozess, spezifischen Trauerreaktionen und lernen Methoden zur Trauerbew\u00e4ltigung kennen. Der Schwerpunkt liegt auf der psychosozialen Betreuung von Kindern und Jugendlichen in Ausnahmesituationen unter Ber\u00fccksichtigung ihrer individuellen Bed\u00fcrfnisse.\n <\/div>\n\n <\/div>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Eine \u00dcbersicht aller Module mit zugeh\u00f6rigen Lehrveranstaltungen finden Sie hier.<\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":0,"parent":8,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":102,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/34\/revisions\/102"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fh-joanneum.at\/school-health-nursing\/certificate_programme\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}