Das Ziel dieser Masterarbeit war es, eine innovative Methode für Interaktionsdesigner:innen zu entwickeln, um ihre unbewussten Vorurteile im Designprozess zu erkennen und zu reflektieren. Dies soll zu einer inklusiveren Entscheidungsfindung beitragen und soziale Gerechtigkeit fördern.
Die theoretische Grundlage der Arbeit gliedert sich in drei Hauptbereiche: Das erste Kapitel behandelt inklusives Design und zeigt Methoden, mit denen man inklusives Design fördern kann. Im zweiten Kapitel werden die impliziten kognitiven Prozesse und unbeabsichtigte Stereotypen näher erläutert. Das dritte Kapitel fokussiert sich auf Vorurteile im Kontext von Design, wobei die sechs Kerndimensionen aus „The Four Layers of Diversity” nach Gardenswartz und Rowe als Grundlage dienen.
Basierend auf der Literatur wurde das Spiel als Instrument zur Auseinandersetzung mit der eigenen Voreingenommenheit herangezogen. Im Designprozess wurde daraufhin ein Spiel entwickelt, das Designschaffenden helfen soll, ihre Vorurteile zu erkennen – und zwar durch ihre spontanen Assoziationen zu Menschen, basierend auf sechs grundlegenden Merkmalen.
Durch Prototyp-Tests mit Expert:innen aus dem pädagogischen Bereich sowie potenziellen Nutzer:innen wurde das Spiel verbessert und seine Durchführbarkeit überprüft. Die Antwort auf die Forschungsfrage zeigt sich in einem praxisorientierten Spiel namens „hexa:mind“. Dieses wurde vorerst ausschließlich für den deutschsprachigen Raum entwickelt. Die Integration mehrerer Sprachen und die damit verbundenen unterschiedlichen Konzepte und Assoziationen von Personen hätten den Rahmen dieser Masterarbeit überschritten. Dadurch ergibt sich die Möglichkeit für weitere Untersuchungen.
