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Lehrbeauftragte:r „Story Worlds und World Design“

Bachelorstudiengang „Informationsdesign“ in Graz
KN 610 26 007

Beschreibung der Lehrveranstaltung:

Die Lehrveranstaltung wird im 3. Semester des Bachelorstudiengangs angeboten.

Die Lehrveranstaltung soll zentrale gestalterische und konzeptionelle Grundlagen des World Building und Environment Design für Games vermittelt. Der Fokus liegt auf der Entwicklung immersiver, narrativ fundierter Umgebungen für interaktive Medien und Spielumgebungen.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung sollen Studierende grundlegende Kenntnisse im Entwurf von Game Welten erwerben. Mögliche Schwerpunkte sind etwa:

  • Konzeption, Entwicklung und Ausarbeitung immersiver Spiel- und Erlebniswelten
  • Gestaltung von visueller Identität, Atmosphäre und narrativem Kontext
  • Planung und Umsetzung von Leveldesign (Narrativ, Layout, Dramaturgie, Interaktionsmöglichkeiten)
  • Modellierung und Ausarbeitung von Umgebungen in einer gängigen Game-Engine (z.B. wie Unity, Godot, …)

Anforderungen:

Vorausgesetzt werden eine einschlägige Ausbildung oder berufliche Erfahrung im Bereich Game Design, Environment Design, World Building oder verwandten Disziplinen. Praktische Expertise in der Gestaltung interaktiver oder spielbasierter Welten wird erwartet. Lehrerfahrung im Hochschulbereich sowie Erfahrung in der eigenständigen Durchführung von Lehrveranstaltungen sind von Vorteil.

 

Ausmaß: 2 SWS, in 3 Gruppen: 6 ASWS

Unterrichtssprache: Englisch

Lehrauftragsbeginn: Oktober 2026

 

Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen laden Sie bitte bis zum 07. April 2026 hier hoch:

 

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Visiting Lecturer „Story Worlds and World Design
Bachelor’s Degree Program „Information Design“ in Graz
KN 610 26 007

 Course Description:

The course is offered in the third semester of the bachelor’s degree program.

The course is intended to teach the central design and conceptual principles of world building and environment design for games. The focus is on the development of immersive, narrative-based environments for interactive media and gaming environments.

As part of the course, students will acquire fundamental knowledge in the design of game worlds. Possible areas of focus include:

  • Conception and development of immersive game and experience worlds
  • Design of visual identity, atmosphere, and narrative context
  • Planning and implementation of level design (narrative, layout, dramaturgy, interaction possibilities)
  • Modeling and elaboration of environments in a common game engine (e.g., Unity, Godot, etc.)

Requirements:

Relevant training or professional experience in game design, environment design, world building, or related disciplines is required. Practical expertise in the design of interactive or game-based worlds is expected. Teaching experience in higher education and experience in independently conducting courses are advantageous.

 

Extent: 2 semester hour per week (SWS), in 3 groups: 6 ASWS

Language of instruction: English

Start of teaching: October 2026

 

Please upload your application, including relevant supporting documents, here by April 7, 2026:

Kontakt:

FH JOANNEUM Gesellschaft mbH

z.H. Frau Nina Riegler, BA, BA

Alte Poststraße 147

8020 Graz

T: +43 316 5453 8872

M: karriere@fh-joanneum.at

https://fh-joanneum.at/hochschule/karriere

Mehr Informationen zum Thema Datenschutz und über die Datenverarbeitung betreffend Ihre Bewerbung finden Sie unter https://www.fh-joanneum.at/hochschule/organisation/service-abteilungen/personal-und-recht/.

Im Sinne unseres Leitbildes der FH JOANNEUM – University of Applied Sciences, welches die Vielfalt von Menschen in Ihren diversen Aspekten wertschätzend zu interpretieren anregt, werden Menschen mit solchen persönlich-vielfältigen Hintergründen nachdrücklich zur Bewerbung eingeladen.

Allgemeine Voraussetzungen für Lehrbeauftragte:

Abgeschlossenes Hochschulstudium bzw. abgeschlossene einschlägige Akademie-Ausbildung; Promotion oder sonstiger Nachweis der Befähigung zur wissenschaftlichen Arbeit; 5-jährige qualifizierte einschlägige Berufspraxis, von der möglichst drei Jahre außerhalb einer Hochschule ausgeübt worden sein sollen (oder Habilitation); Nachweis einer entsprechenden pädagogisch-didaktischen Eignung.

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