Johanna studiert Bauplanung und Bauwirtschaft: Von der Baustelle in den Hörsaal

Theorie und Praxis unter einem Dach

Ein Projekt begleitet die Studierenden durch das gesamte Studium: In gemischten Gruppen aus den Schwerpunkten Architektur und Ingenieurbau planen sie gemeinsam die Sanierung oder den Umbau eines konkreten Hauses. Die Aufgabenstellung gibt einen Rahmen vor – etwa Barrierefreiheit oder das Zusammenleben mehrerer Generationen – der Rest liegt in den Händen der Gruppe. Johanna schätzt daran vor allem das Handwerk des gemeinsamen Entscheidens: „Man muss sich wirklich zusammenraufen, auf einen gemeinsamen Nenner kommen – und dabei lernt man, wie sowas in der Realität entsteht und welche Hindernisse dabei auftauchen.” Ein Projekt, das nicht im Hörsaal endet, sondern genau dort beginnt, wo Theorie auf Wirklichkeit trifft.

Ebenso prägend, wenn auch auf andere Weise: die Mathematikprüfung im ersten Jahr. Für viele im Studiengang ein Nerventest. Für Johanna auch. „Man muss sich wirklich hinsetzen und lernen. Anders geht es nicht.” Sie hat bestanden – und beschreibt es als einen ihrer besten Momente an der FH. Was ihr dabei half: die Gemeinschaft. Im Studiengang kennt man sich, hilft sich, feiert gemeinsam. Die Lehrenden erklären, bis der Stoff sitzt, und gehen auf Fragen ein – egal, wie oft sie schon gestellt wurden. „Man merkt, dass die Lehrenden es wirklich näherbringen wollen.”

Bauen, was Bestand hat

Nach dem Studium möchte Johanna in die Bauleitung – aktiv auf Baustellen, nah am Geschehen. Zunächst will sie Berufserfahrung sammeln, danach den Master berufsbegleitend dranhängen. Dabei treibt sie ein konkretes Ziel an: Sie möchte Bestehendes erhalten, sinnvoll nutzen und weniger Boden versiegeln. „Leerstände wirklich sinnvoll zu nutzen – das ist es, was mich antreibt.” Für Johanna bedeutet gutes Bauen nicht, möglichst viel Neues zu schaffen, sondern das Vorhandene so weiterzuentwickeln, dass es Bestand hat und gebraucht wird.