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So hat Laura-Marisa Jungwirth ihr Studium „Bank- und Versicherungswirtschaft“ erlebt

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Am 7. Februar 2019 war es soweit: Der elfte Lehrgang der Hochschuldidaktischen Weiterbildung gestaltete seinen Abschlusstag.

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9.Didaktik Tag der FHJ

Didaktik-Tag 2018: Die „Generation Z“ unterrichten

Der 9. Didaktik-Tag der FH JOANNEUM stand ganz im Zeichen der Generationen – Expertinnen und Experten diskutierten die Veränderung der Hochschullehre über mehrere Generationen hinweg.

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Massive Open Online Courses verunsichern viele Lehrende.

MOOCs beeinflussen die Hochschulen und werden sie verändern

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