JOANNEUM ACADEMY

ZML – Innovative Lernszenarien

Innovative Trainings

 
ZML – Innovative Lernszenarien 3

Das „ZML – Innovative Lernszenarien“ bietet qualifizierte Weiterbildung in der Didaktik von webbasiertem Lernen für unterschiedliche Zielgruppen in Online-Workshops und Online-Kursen an. Das Weiterbildungsangebot basiert auf aktuell eingesetzten sowie neuen didaktischen Ansätzen. Der derzeitige reine Online-Ablauf ermöglicht zeitliche und örtliche Flexibilität.

Training & lebenslanges Lernen

Das Team des ZML versteht Lernen als sozialen (Online-)Prozess und bringt seine Erfahrungen aus der E-Didaktik-Forschung und dem E-Learning-Alltag mit Studierenden in das Trainingsdesign ein. Basierend auf einem Learning-by-doing-Ansatz praktizieren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Online-Kurse und Workshops E-Learning.

Zielgruppen unserer meist deutschsprachigen Angebote sind Hochschullehrende, Lehrende an Schulen, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Firmen sowie Studierende der FH JOANNEUM.

Call for Papers zum E-Learning Tag 2021

Zum 20. Mal jährt sich nun der E-Learning Tag der FH JOANNEUM – am Mittwoch, dem 22. September 2021 unter dem Motto „Wie lernen wir in Online-Gruppen und Online-Netzwerken? – Was klappt online und was Face-to-Face besser?“, organisiert vom Forschungszentrum ZML – Innovative Lernszenarien in Kooperation mit dem Lehrgang Sportmanagement und Training.

Reichen Sie Ihre Konzepte, Projekte und Erfahrungen aus Hochschule, Schule oder Unternehmen zu

  1. Lernen in der Online-Gruppe,
  2. Lernen in Online-Netzwerken und
  3. Das Spannungsfeld zwischen online und Face-to-Face

bis Dienstag, 02. März 2021 über unser Online-Formular ein!

Detaillierte Informationen sowie die Formalitäten und Kontaktdaten finden Sie in unserem Call for Papers.

Online-Kurse

Online-Kurs: Online-Didaktik – Hands on
  • Termin: 18. Jänner – 05. Februar 2021 (3-wöchig, rein online, Arbeitsaufwand ca. 25 Stunden)
  • Moderatorin: Jutta Pauschenwein
  • Zielgruppe: Lehrende von Hochschulen, Lehrerinnen und Lehrer, Trainerinnen und Trainer, die Teile von Lehrveranstaltungen oder Trainings online abwickeln möchten und an einem ganzheitlichen Ansatz interessiert sind.
  • Kosten: 410 € (inkl. USt.), für Lehrende der FH JOANNEUM ist eine interne Leistungsverrechnung möglich.
  • Zum Infoblatt
  • Zur Webanmeldung
    Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen.
Experiment Virtuelle Gruppe – ein Kommunikations- und Kooperationsseminar im Cyberspace
  • Termin: 10. Jänner – 28. Jänner 2022 (3-wöchig, rein online)
  • Moderation: Jutta Pauschenwein, Heinz Baumann, Gert Lyon
  • Zielgruppe: Personen, die sich aus professionellem oder privatem Interesse mit Gruppendynamik und Gruppen auseinandersetzen möchten.
  • Kosten: 495 € (inkl. USt.), für Lehrende der FH JOANNEUM ist eine interne Leistungsverrechnung möglich.
  • Zum Infoblatt
  • Zur Webanmeldung
    Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen.

Workshops und Schulungen

Online-Sprechstunde: VC Didaktik
  • Termine: einmal im Monat, die genauen Termine entnehmen Sie bitte dem Infoblatt
  • Moderatorin: Anastasia Sfiri
  • Zielgruppe: interne und externe Lehrende der FH JOANNEUM
  • Anmeldung: per Mail direkt bei der Moderatorin
    Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen.
Online-Schulung: MS Teams und Moodle

Das Schulungsangebot beinhaltet zwei Teile (Videokonferenzen in MS Teams und Moodle). Geben Sie bitte bei Ihrer Anmeldung an, welche Teile (1, 2 oder beide) Sie besuchen möchten. Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen.

  • Trainerin: Christina Mossböck
  • Zielgruppe: Alle Lehrenden der FH JOANNEUM

Teil 1: Online-Einführung in Microsoft Teams (Videokonferenz)

  • Inhalte:
    • Einstieg in Microsoft Teams
    • Testen der Möglichkeiten
    • Tipps und Tricks für die Abhaltung von Online-Vorlesungen
  • Termine: 22. Jänner 2021, 08:30 – 09:30 Uhr; 22. Februar 2021, 14:30 – 15:30 Uhr; 08. April 2021, 12:30 – 13:30 Uhr; 25. Mai 2021, 10:00 – 11:00 Uhr; 14. Juni 2021, 14:30 – 15:30 Uhr
  • Zur Anmeldung.
    Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen.

Teil 2: Schulung Moodle schnell und einfach vorbereiten

  • Inhalte:
    • Moodle Beispielkurs
    • Aktivitäten erstellen im eigenen LV-Kurs
    • Tipps und Tricks für Ihre asynchrone Lehre über die Plattform Moodle
  • Termine: 22. Jänner 2021, 09:30 – 11:00 Uhr; 22. Februar 2021, 15:30 – 17:00 Uhr; 08. April 2021, 13:30 – 15:00 Uhr; 25. Mai 2021, 11:00 – 12:30 Uhr; 14. Juni 2021, 15:30 – 17:00 Uhr
  • Zur Anmeldung.
    Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen.
Online-Schulung: Prüfungen auf Moodle
  • Termine: 26. Jänner 2021, 15:00 – 17:00 Uhr; 25. Februar 2021, 08:30 – 10:30 Uhr; 14. April 2021, 10:00 – 12:00 Uhr; 26. Mai 2021, 12:30 – 14:30 Uhr
  • Trainerin: Christina Mossböck
  • Zielgruppe: Alle Lehrenden der FH JOANNEUM
  • Inhalte: Informationen zu Prüfungen auf Moodle allgemein; Prüfungsarten, Fragetypen; Anlegen einer Prüfung/von Fragen im eigenen Kurs
  • Zur Anmeldung
    Sie erhalten zeitnah einen Link zugesendet, um teilzunehmen
Online-Workshop: Austausch zu Comics in Lehr-/Lernprozessen
  • Termin: 27. Jänner 2021, 14:00 – 16:30 Uhr
  • Trainerin: Jutta Pauschenwein
  • Zielgruppe: Hochschullehrende, Lehrerinnen/Lehrer und Trainerinnen/Trainer, die einen der Comic-Workshops (Basic oder Advanced) besucht haben und sich zum Thema Comics in Lehr-/Lern- oder Trainingsprozessen austauschen möchten.
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Online-Workshop: Die Rolle der Serie im Unterricht (Advanced)
  • Termin: 04. Februar 2020, 14:00 – 16:30 Uhr
  • Trainerin und Trainer: Jutta Pauschenwein, Wolfgang Kühnelt
  • Zielgruppe: Hochschullehrende, Trainerinnen und Trainer – Frauen und Männer – die den Basis Workshop zu diesem Thema besucht haben.
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Online-Workshop: Die Videoreflexion im Lernprozess
  • Termin: 17. Februar 2021, 14:00 – 16:30 Uhr
  • Trainerin: Jutta Pauschenwein
  • Zielgruppe: Hochschullehrende, Lehrerinnen/Lehrer und Trainerinnen/Trainer
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Online-Workshop: Frauen netzwerken
  • Termin: 23. Februar 2021, 13:00 – 15:30 Uhr
  • Trainerin: Jutta Pauschenwein
  • Zielgruppe: Hochschullehrende, Trainerinnen und Trainer
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Foto: FH JOANNEUM / ZML