Elektronik und Computer Engineering

Praxisprojekte im Studium – Technik erleben, Ideen umsetzen

Im Bachelorstudium Electronics and Computer Engineering wird aus Theorie sofort Praxis. Jede Lehrveranstaltung verbindet Wissen und Anwendung – mit modernster Infrastruktur und echten Projekten. Mit jedem Semester wächst der Projektanteil: vom ersten Konzept bis zum funktionierenden Prototyp.

Von der Idee zum Prototyp

Im Studium Electronics and Computer Engineering entstehen Projekte, die Technik lebendig machen:

• CrazyCar – Im dritten Semester entwickeln Studierende in der Lehrveranstaltung Embedded Systems ein autonomes Fahrzeug, in dem Sensorik, Regelungstechnik und Software zu einem selbstfahrenden System verschmelzen.
• Elektronische Schaltungen – im vierten Semester entwerfen Studierende eigene Schaltungen und PCB-Designs, die später produziert werden.
• Prototyping & Device Assembling – im fünften Semester folgt die Bestückung, Montage und Inbetriebnahme. So entstehen komplette Geräte – vom Konzept bis zum fertigen Prototyp.

Teamwork wie in der Praxis

Im Electronics and Computer Engineering0,-Teamprojekt im fünften Semester wird an einer realitätsnahen Aufgabe gearbeitet. Projektmanagement, Team Building und Technical Writing sind direkt integriert. Ziel: Fachwissen anwenden, Kommunikation trainieren und Ergebnisse professionell präsentieren.

Warum Praxisprojekte den Unterschied machen

Praxisprojekte sind die Brücke zwischen Studium und Beruf. In der Industrie zählt nicht nur Theorie, sondern die Fähigkeit, komplexe Aufgaben im Team zu lösen und Projekte erfolgreich umzusetzen. Wer das schon im Studium gelernt hat, startet mit einem klaren Vorteil:

• Technische Kompetenz durch reale Anwendungen
• Soft Skills wie Teamarbeit und Kommunikation
• Industrieorientierte Erfahrung für den Karrierestart

Bernhard Stradner, semiprofessioneller E-Sportler, brachte Gaming auf ein neues Level: Sein Projekt verbindet ein Fahrzeugmodell direkt mit einem Videospiel. Das Modell entstand per 3D-Druck, gesteuert von einer SPS mit PID-Regler. Ein Gyroskop liefert Feedback, zwei Servomotoren sorgen für dynamische Action.
Ergebnis: Gaming und Technik verschmelzen – ein Beispiel für praxisorientierte Innovation im Studium Electronics and Computer Engineering.

Michael Lienbacher wollte verschüttete Getränke verhindern – und entwickelte BalTray, ein selbstbalancierendes Serviertablett. Herzstück: eine Motion-Plattform, die Neigungen bis 20° ausgleicht. Zwei Motion Processing Units erfassen jede Bewegung, drei Servomotoren reagieren blitzschnell. Mechanik via 3D-Druck, Elektronik auf eigenem PCB.
Ergebnis: Bis zu 500 g bleiben sicher – Technik für den Alltag, realisiert im Studium Electronics and Computer Engineering.

Jakob Soukup und Simon Waldhuber wollten den Rubik’s Cube schneller lösen als jeder Mensch. Ihr automatischer Solver schafft es in nur 20 Zügen – zuverlässig bei jedem Solve.
Technologien: Rapid Prototyping, 3D-Druck, eigene Steuerungssoftware für die Aktoren.
Ergebnis: Hightech trifft Präzision – ein beeindruckendes Beispiel für innovative Technik in Aktion.

LED-Cube – 4096 LEDs für 3D-Welten

Ein Würfel, der leuchtet, animiert und sogar mathematische 3D-Graphen darstellt: Das Team entwickelte einen LED-Cube mit 4096 RGB-LEDs, gesteuert von einem ESP32-Mikrocontroller.
Herausforderung: fließende Animationen ohne Flackern – gelöst durch clevere Hardware-Software-Integration und eigenes PCB-Design.
Ergebnis: Spektakuläre 3D-Effekte und modularer Aufbau für schnelle Reparaturen – Technik zum Staunen.