Gesundheitsinformatik / eHealth

Language learning and the brain, Learning strategies, Learner autonomy, health and lifestyle issues, tense aspects in English, individual needs analyses.

Zahlensysteme, Komplexe Zahlen, Potenzrechnung (inkl. Zehnerpotenzen, Wurzel), Exponential- und Logarithmusfunktion (und die dazugehörigen Gleichungen), Folgen und Reihen, Konvergenz, Differenzieren (inkl. Kurvendiskussion und dem Auffinden von Kurven), Vektorrechnung.

Geschichte der Medizin, Grundlagen ärztlichen Handelns (Ethik, Gesetze), Orientierung im Gesundheitswesen, Medizinische, pflegerische und sonstige Gesundheitsberufe , Einteilung der Fachdisziplinen, (Betriebs-) Organisation von: Kliniken, Niedergelassener Bereich, Signalquellen in der Medizin (Radiologie, Video, Mikroskopie, EKG, EEG....), Computerunterstützte Diagnostik und Datenvisualisierung , ...

An Hand von häufigen Erkrankungen werden Anatomie (Lehre der Struktur des menschlichen Körpers), Physiologie (Lehre der Funktionen des menschlichen Körpers), Pathologie (Lehre von Krankheiten bzw. Ätiologie, formaler und funktioneller Pathologie und klinischen Erscheinungen) und Nosologie (Lehre des klinischen Erscheinungsbildes inkl. Beschwerden, Untersuchungstechniken und Therapie) dargestellt. Schwerpunkt des Unterrichts sind medizinische Vorgänge, weswegen typische Ergebnisse mit dem dazugehörigen Datentyp erläutert werden (Farbbilder, Schwarzweiß-Bilder, Videos, typische Laborbefunde, dynamische graphische Untersuchungen wie EKG und EEG). Weiters wird auch der Untersuchungsablauf der einzelnen Techniken erklärt, um zu zeigen, welche Patienten Zugang zu einer Untersuchung haben und welche nicht. Diese Lehrveranstaltung versucht, ein Grundverständnis zu vermitteln, welche Daten mit bestimmten Untersuchungen/Therapien verbunden sind, ...

Geschichte der Informatik insbesondere in der Medizin. Einführung in medizinische Dokumentation und Kodierung, Zahlensysteme, Grundlagen Computer Hardware, Grundlagen von Betriebssystemen und Netzwerken, Grundlagen Datensicherheit und Datenschutz, ELGA-Gesetz

Atomphysik: Elektronenhülle, Photonen, Laser, Strahlung schwarzer Körper, Röntgenstrahlung, Atomkern, Radioaktivität und deren biologische Wirksamkeit, künstliche Strahlenbelastung, Grundlagen der Chemie, Mechanik: Kraft, Impuls, Energie, Leistung, Trägheitsmoment, Drehmoment, Drehimpuls, Optik: Beugung, Brechung, geometrische Optik, Polarisation, Akustik: Schall, Ultraschall, Doppler-Effekt Chemie: Periodensystem, Stöchiometrie, Bindungsarten, Chemie der Ernährung. Die Lehrveranstaltung gibt den Studierenden einen Einblick in die biophysikalische Sicht der Medizin anhand spezifischer Themen (Bioelektrizität, Biomechanik, Ionisierende Strahlen, Dosimetrie, Strahlenschutz und bildgebende Verfahren). Physikalische Prinzipien und deren Anwendung anhand von Beispielen und praktischen Übungen stehen dabei im Vordergrund.

Präsentation, Auftreten und Selbstpräsentation, Modell der Ich – Zustände der Transaktionsanalyse, Check und Optimieren der eigenen Arbeitsumgebung, Biologische Grundlagen von Lernprozessen, Modelle und Verständnis von Lernprozessen, Zeitmanagement, Hemisphären – Dominanz, unterschiedliche Typen des Arbeits- und Zeitverhaltens (L. Seiwert),

Entwurf von einfachen Algorithmen und deren Umsetzung mit Java. Methoden und Mittel der Software-Entwicklung und strukturierter Einsatz einer höheren objektorientierten Programmiersprache

Ökonomische Grundlagen, Aufbau und Kosten des Gesundheitssystems, Struktur- und Leistungsplanung im Gesundheitswesen, Vergütungssysteme, Patientenklassifikationssysteme, Marktversagen, gesundheitsökonomische Evaluation und ethische Aspekte, QALY

Grundprinzipien/öffentliches u. privates Recht, Grundzüge EU-Recht, Grundzüge des allgemeinen Vertrags- u Schadenersatzrechts