Sport- und Eventmanagement

Die Studierenden führen in einem Team von 4 bis 6 Mitgliedern möglichst selbstständig ein spezifisches Projekt anhand der geplanten Arbeitspakete und Umsetzungsschritte aus der vorangegangenen Planungsphase durch und präsentieren die Ergebnisse öffentlich. Teambuilding und Teamentwicklung sind zentrale theoretische und anwendungsorientierte Bestandteile der Lehrveranstaltung. Die Themen sind fachspezifisch an den Vertiefungsrichtungen des Studiums orientiert. Es werden sowohl interne Forschungsprojekte als auch externe Projekte, die von Firmen bzw. von Non-Profit-Organisationen eingebracht werden, durchgeführt.

Diese Lehrveranstaltung soll den Studierenden angewandte Statistik und die Bearbeitung qualitativer Daten in den Gesundheits-, Tourismus- und Wirtschaftswissenschaften vermitteln. Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sollten die Studierenden mit dem Statistikprogramm SPSS deskriptive und induktive Analyseverfahren durchführen sowie Ergebnisse interpretieren können, weiters qualitative Daten bearbeiten und inhaltsanalytische Auswertungstechniken anwenden können.

Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Konzeption und Organisation von Veranstaltungen/Events, deren Inszenierung und Umsetzung. Hierbei wird speziell auf Personal- bzw. Mitarbeitermanagement und Budgetierung eingegangen. Weiteren Schwerpunkte stellt Ticketing, Eventsoftware- und apps sowie Augmented Realety dar.

Den Studierenden werden Methoden der qualitätsvollen Entwicklung gesundheitsförderlicher Rahmenbedingungen, Strukturen und Prozesse in Betrieben sowie der Befähigung von MitarbeiterInnen zu einem gesundheitsförderlichen Verhalten vermittelt. Neben Managementkompetenzen zur prozessualen Integration betrieblichen Gesundheitsmanagements in Aufbau- und Ablauforganisation und wissenschaftlichen Methoden der Wirksamkeitsüberprüfung, lernen die Studierenden Konzepte der Organisationsentwicklung anzuwenden. Weiters werden Fragestellungen zu Wandel und Zukunft der Arbeit diskutiert und anhand von Praxisbeispielen vertieft.

Es werden sowohl die Finanzwirtschaft als auch die Investition als zusammengehörige Teilbereiche des Unternehmens erörtert. Dabei werden insbesondere Anwendungsfälle in Tourismus, Gesundheit und Sport vorgestellt. Es wird auf die finanzwirtschaftlichen Aufgaben und Ziele sowie die Finanz- und Investitionsplanung eingegangen. Die Investitionsrechnung wird mit Bezug auf Sachinvestitionen und Finanzinvestitionen vermittelt. Darüber hinaus werden weitere Einflussgrößen auf Investitionsentscheidungen vorgestellt. Die Finanzierung wird am Beispiel der Bankenfinanzierung und der Beteiligungsfinanzierung praxisorientiert veranschaulicht.

Die Studierenden erwerben Fähigkeiten und Kenntnisse in den Bereichen Leadership (Anforderungen an Führungskräfte, Führungskonzepte, Führungsstile, Eigenschaftstheorien, Verhaltenstheorien, Kompetenzmodell, neue Leadershipmodelle) sowie Human Resource Management (Grundlagen, Personalmarketing, Recruiting, Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Gehalts- und Prämiensysteme, Personalverwaltung, Personalcontrolling, Personalinformationssysteme).

Die Studierenden lernen den adäquaten und richtigen Einsatz (technische Planung) von Infrastrukturtechnik, wie z.B. Ton- und Lichttechnik, bei Events. Weiters stellen die Auswahl geeigneter Eventlocations, Bestuhlung, Messebau, Messestände sowie Besonderheiten von TV-Produktionen Schwerpunkte der Lehrveranstaltung dar. Darüber hinaus wird auf Spezifika der Eventlogistik im Zusammenhang mit Tour-Management bzw. internationalen Eventmanagement eingegangen.

Studierenden sollen nach dieser Lehrveranstaltung Live Marketing als integrierter Teil der Unternehmenskommunikation verstehen und anwenden können, Marketingkampagnenaufbau und -planung in der Praxis auf der Basis von Events beherrschen, und verstehen, wie Ereignisse inszeniert werden. Die Finanzierung von Events, Optimierung von Werbemittel, Kommunikation bei Events, Public Relations und Social Media bei Events sind weitere Themen.

Basierend auf deren Grundstrukturelementen lernen die Studierenden die unterschiedlichen Arten von Veranstaltungen/-events aus rechtlicher Sicht kennen. Vor diesem Hintergrund soll weiters auf das Vereins- und Gewerberecht eingegangen werden. Weiters werden grundlegende Aspekte der Eventsicherheit in allen Phasen einer Veranstaltung (Einlass/Durchführung/Auslass) in den Themengebieten Risikoanalyse, Crowdmanagement sowie der Sicherheits- und Notfallplanung vermittelt. Zur Vervollständigung des Themenkomplexes wird auch der Aspekt der Versicherung von Veranstaltungen/-Events behandelt.

Den Studierenden werden Schlüsselelemente und Prozesse des Entrepreneurships vorgestellt. Das Erkennen unternehmerischer Möglichkeiten und die quantitative und qualitative Bewertung wird erörtert. Weiters wird ein idealtypischer Gründungsprozess durchlaufen. Dabei werden Hauptaufgaben, Chancen, Risiken und Erfolgsmessgrößen (Evaluierungen) im Zuge der Unternehmensgründung erläutert. Ergänzend werden die Bedeutung von Innovation, Strategie und Geschäftsmodell, Marketing, Gründungsfinanzierung, rechtlicher Grundlagen sowie des Business- und Masterplans dargelegt. Fallbeispiele, insbesondere aus den Bereichen Gesundheit, Tourismus, Sport und Event, stellen den Bezug zur Praxis her.

Strategische Ansätze zur grundlegenden Weichenstellung im Vertrieb werden erörtert. Dabei wird insbesondere auf Kunden, Wettbewerbsvorteile, Vertriebswege und die Preispolitik eingegangen. Die Gestaltung der Vertriebsorganisation, des Personalmanagements und der Kultur im Vertrieb sind weitere Aspekte dieser Lehrveranstaltung. Darüber hinaus wird auf Bedeutung und Instrumente des Informationsmanagements im Vertrieb eingegangen. Elemente des Kundenbeziehungsmanagements werden vorgestellt. Fallbeispiele aus dem Bereich des Tourismus, der Gesundheitsbetriebe sowie aus dem Sport- und Eventsektor stellen den Bezug zur Praxis her.

Die Studierenden erhalten einen Überblick über die Basismodelle des Change und die idealtypischen Schritte eines Veränderungsvorhabens. Sie lernen die unterschiedlichen Phasen und Herausforderungen (Standortbestimmung, Stakeholderanalyse und Entwicklung eines Kommunikationskonzepts, Entwicklung von Vision und langfristigen Strategien, Gestaltung von Change-Architekturen, Umgang und Bewältigung von Widerstand, Führung im Change, etc.) sowie die entsprechenden Methoden der Bearbeitung kennen. Im zweiten Teil der Lehrveranstaltung wird anhand konkreter Praxisfälle die Anwendung bzw. Umsetzung geübt und reflektiert.

Die Studierende lernen Strategien um (Business-)Kontakte zu knüpfen und zu pflegen und ein eigenes Netzwerk aufzubauen. Es werden die verschiedenen Netzwerk-Typen beschrieben, es wird erläutert woran man ein gutes Netzwerk erkennt und selbst netzwerkattraktiv wird. Weiters erfahren die Studierenden wie man selbst ein Netzwerk gründet und wie Auftritte auf dem gesellschaftlichen Parkett souverän gemeistert werden.

Die Studierenden erhalten vertiefende Kenntnisse zum österr. Arbeitsrecht mit dem Schwerpunkt Individualarbeitsrecht (Arbeitsvertragsrecht) mit dem Ziel, als zukünftige Führungskräfte im Human Resource-Bereich (Personalverantwortung) die nötige Orientierung über das österreichische Arbeitsrechtssystem zu erlangen und daraus abgeleitete Handlungen zu setzen sowie prozessuale Abläufe mitzugestalten. Die Studierenden sollen dazu befähigt werden, konkrete arbeitsrechtliche Rechtsfragen aus der Praxis anhand der aktuellen höchstrichterlichen Rechtsprechung zu interpretieren und diskursiv zu lösen.

Die Studierenden bekommen eine Einführung in das österr. Steuerrecht und dessen systemischer Funktionsweise anhand einer beispielhaften Unternehmensgründung als Vorzeigemodell für steuerliche Konsequenzen und Gestaltungsmöglichkeiten vermittelt. Ergänzend dazu wird Gesellschaftsrecht, Gewerberecht, Firmenrecht und Insolvenzrecht anhand praktischer Beispiele erarbeitet. Am beispielhaften "Betrieb" eines Unternehmens werden sämtliche Rechtsgebiete in ihrer praktischen Anwendung gezeigt. Im Zusammenhang werden gesellschaftsrechtliche, zivilrechtliche und strafrechtlich für das Wirtschaftsleben relevante Themengebiete vorgetragen und erarbeitet. Verfahrensrechtliche Abläufe und aktuelle Tendenzen in Gesetzgebung und Rechtsprechung runden die materiellen Themen ab.

Den Studierenden werden inhaltliche und rechtliche Grundlagen des Managements von Individualsportlern/innen vermittelt. Ausgehend von einer ganzheitlichen Betrachtung von Beratung und Betreuung werden Brand-Building (SportlerIn als Marke), Bekanntheit, Attraktivität und Affinität von IndividualsportlerInnen besprochen. Weiters wird das Verhältnis von SportlerInnen zu den Medien sowie Werbung und Marktwert von SportlerInnen diskutiert. Ergänzend wird auf die Tätigkeit als Spielerberater im Fußball eingegangen.

Die Studierenden werden mit den Herausforderungen von kommerziellen Sportanbietern konfrontiert. Fragen zum Standort, Raum- bzw. Hallenbedarf/-planung, Positionierung, Marketing sowie Qualitäts- und Risikomanagement werden theoretisch und anhand von Fallbeispielen besprochen. Weiters werden das Verkaufsgespräch, Kundenbindungsmaßnahmen sowie die interne und externe Kommunikation thematisiert, um dem Anspruch der Kunden an ein modernes Dienstleistungsunternehmen gerecht zu werden.

Die Studierenden erwerben Kenntnisse über die Organisation, Struktur und das Management von Sportvereinen und -organisationen in Österreich. Es werden spezifische Managementkompetenzen vermittelt, welche als Basiswissen und -skills zur Führung von Vereinen und Sportorganisationen in einer modernen Dienstleistungsgesellschaft erforderlich sind. Ergänzend werden reale Fallbeispiele aus dem Betätigungsfeld besprochen und analysiert.

Nach der Einführung in die Grundterminologie des Sportstättenbaus erwerben die Studierenden in Theorie und anhand von Praxisbeispielen Kenntnisse in der Errichtung und über den Betrieb von unterschiedlichen Sportstätten (Bedarfsanalyse, Bauherrn- und Betreibermodelle, Raum- und Funktionsprogramm, Ausstattung und Materialien, Neubau od. Adaptierungen). Ergänzend wird auf den Sportstättenbedarf und das österreichische Bundesvergabegesetz eingegangen. Finanzierungsvarianten, Fördermöglichkeiten und die Betriebskostendeckung bei laufendem Betrieb bilden den wirtschaftlichen Teil der Lehrveranstaltung.

Das Thema Sport-Sponsoring wird nicht als Mittel zum Zweck behandelt, sondern als willkommene Ergänzung der Unternehmenskommunikation. Die Studierenden erwerben dabei Kenntnisse über die unterschiedlichen Arten des Sport-Sponsorings (Event-, Personal- und Venue Sponsoring), sowie zur Abgrenzung anderer Sponsoring-Typen (Kultur-, Medien- und Public Sponsoring). Ergänzend werden der Einsatz von Werbemitteln im Sport sowie Medienrechte und Lizenzen besprochen. Sponsoring bei Mega-Events und das Thema Ambush-Marketing runden diese Lehrveranstaltung ab.

Studierende erwerben Kenntnisse der wesentlichen Rechtsfragen der amateurmäßigen und professionellen Sportausübung. Sportrecht versteht sich in diesem Zusammenhang als Querschnittsmaterie des öffentlichen Rechts, des Europarechts, des Arbeits- und Sozialrechts, des Sachenrechts, des Vereinsrechts, der zivil- und strafrechtlichen Haftung sowie des Wirtschafts- und Steuerrechts. Weiters werden spezielle Ausprägungen der österreichischen und internationalen Sportorganisation (Dachverbände, Fachverbände, Sportschiedsgerichtsbarkeit etc.) behandelt.

Die Lehrveranstaltung verdeutlicht anhand von Fallstudien (Case Studies) die Komplexität von Managementsituationen und vermittelt die Fähigkeit zur Entwicklung von Entscheidungsalternativen und daraus abzuleitenden Szenarien. Studierende bearbeiten Fallstudien, die mit der von ihnen gewählten Vertiefung in unmittelbarer Verbindung stehen. Es werden dadurch insbesondere die in den Vertiefungen erworbenen Kompetenzen paxisnahe angewandt.

Die Studierenden werden im Prozess der Erstellung der Masterarbeit von der Konzipierung, bis hin zur fertigen Arbeit fachlich und wissenschaftliche begleitet. Es werden sowohl die disziplinspezifischen Kompetenzen, als auch die wissenschaftlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten vertieft.

Die Studierenden erstellen eine Masterarbeit nach den jeweiligen disziplinspezifischen wissenschaftlichen Kriterien. Weiters präsentieren und verteidigen die Studierenden ihre Masterarbeit im Rahmen der Masterprüfung, in welcher auch Verknüpfungen zu zentralen Lehrinhalten des Studiums abgefragt werden.