Wir müssen lernen und daran arbeiten sowohl in Ballungsräumen als auch in ländlichen Gebieten flächensparend umzugehen. Im Rahmen des Workshops thematisieren wir Verdichtung, ressourcenschonende Raum- und Stadtplanung sowie Leerstands-Entwicklung. Schüler:innen lernen Architekturprozesse in Form eines Workshops durch eine aktive gemeinsame Erarbeitung der einzelnen Bearbeitungsschritte kennen.
Ansprechperson:Stefanie Weinrauch
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:15 Schüler:innen
Dauer:4 bis 5 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:FUNtech-Woche: Mo, 12.02.2024 & Di 13.02.2024
Ressourcen:Pläne, Stifte, Schere und Skizzenpapier
Graz als Architekturstadt verfügt über ausgezeichnete Beispiele zeitgemäßer Architektur, die zum Großteil unentdeckt sind. Im Rahmen des Vortrags werden mehrere außergewöhnliche Projekte vorgestellt.
Der Workshop zeigt auf, wie menschliches Verhalten und Emotionen finanzielle Entscheidungen beeinflussen. Gleichzeitig lernen die Teilnehmer:innen ihre eigene Risikoeinstellung kennen und lernen, wie sich diese auf ihre eigenen Finanzentscheidungen auswirken.
Ansprechperson:Herwig Pilaj
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
Finance Days: Schwerpunkt Kapitalmarkt, Börse und Kryptowährung
Die Finanzwelt interaktiv erleben! Ziel des Workshops ist es, Schüler:innen für die Finanzwirtschaft zu sensibilisieren, zu begeistern und ihnen zu zeigen, dass man auch kreative und gestalterische Fähigkeiten in die Finanzwirtschaft einbringen kann. Während der Veranstaltung bieten wir Schüler:innen die Möglichkeit, anhand praktischer Beispiele mehr über Finanzwirtschaft und aktuelle Hot Topics zu erfahren, um in Zukunft das Interesse an der Finanzwirtschaft zu steigern und Barrieren abzubauen.
Ansprechperson: Michael Murg
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
Finance Days- Schwerpunkt: Versicherungen
Die Finanzwelt interaktiv erleben! Ziel des Workshops ist es, Schüler:innen für die Finanzwirtschaft zu sensibilisieren, zu begeistern und ihnen zu zeigen, dass man auch kreative und gestalterische Fähigkeiten in die Finanzwirtschaft einbringen kann. Während der Veranstaltung bieten wir Schüler:innen die Möglichkeit, anhand praktischer Beispiele mehr über Finanzwirtschaft und aktuelle Hot Topics zu erfahren, um in Zukunft das Interesse an der Finanzwirtschaft zu steigern und Barrieren abzubauen.
Ansprechperson: Michael Murg
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
Finance Days: Schwerpunkt Geld und Banken
Die Finanzwelt interaktiv erleben! Ziel des Workshops ist es, Schüler:innen für die Finanzwirtschaft zu sensibilisieren, zu begeistern und ihnen zu zeigen, dass man auch kreative und gestalterische Fähigkeiten in die Finanzwirtschaft einbringen kann. Während der Veranstaltung bieten wir Schüler:innen die Möglichkeit, anhand praktischer Beispiele mehr über Finanzwirtschaft und aktuelle Hot Topics zu erfahren, um in Zukunft das Interesse an der Finanzwirtschaft zu steigern und Barrieren abzubauen.
Ansprechperson: Michael Murg
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
In diesem Workshop bekommen Schüler:innen einen Einblick in die Entwicklungsziele der UN. Gemeinsam werden wir Ideen und Vorschläge erarbeiten, wie wir selbst einen Beitrag zur Nachhaltigkeit leisten können.
In diesem Workshop bekommen Schüler:innen einen Einblick in die urbane Welt von morgen. Wir erarbeiten gemeinsam, was klimagerecht gerade in Zeiten des Klimawandels bedeutet und wie Stadtplaner:innen auf diese Veränderung reagieren können.
Ansprechperson:Marianne Alb
Altersgruppe:Unter- und Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse: Gruppenarbeiten mit 2 bis 5 Personen
In diesem Workshop bekommen Schüler:innen einen Einblick in die Welt der Bauphysik. Wir werden uns gemeinsam speziell die Behaglichkeit anschauen und in experimenteller Form die Qualität der Luft im Hörsaal oder Klassenraum untersuchen.
Ameisen schaffen es mittels Pheromonen in sehr effizienter Weise Futterquellen zu finden und auszuschlachten, Glühwürmchen können ihr Leuchten auf beeindruckende Art und Weise miteinander synchronisieren und Vogelschwärme bilden beeindruckende Strukturen − all dies geschieht ohne zentrale Steuerung. Wie funktioniert das? Was können wir daraus lernen? Dieser Workshop gibt Einblicke in die faszinierende Welt der Schwarmintelligenz.
Was versteht man unter „zellulären Automaten“? Wie kann man mit solchen Automaten und einfachen Regeln komplexe Muster erzeugen, die verschiedene Facetten von natürlichem Leben aufweisen? Wie können zelluläre Automaten selbst programmiert werden?
Was versteht man unter „Künstlichen Neuronalen Netzen“? Was sind „evolutionäre Algorithmen“? Und was verbirgt sich hinter Begriffen wie „Maschinelles Lernen“ und „Deep Learning“. Dieser Fachvortrag gibt Einblicke in die faszinierende Welt der Künstlichen Intelligenz und zeigt auf, welche Techniken hinter den Anwendungen stecken und Künstliche Intelligenz hervorbringen.
Glühwürmchen kommunizieren auf einfache und geniale Weise. Bionik beschäftigt sich mit dem Übertragen von Phänomenen der Natur auf die Technik. Wir nutzen Microbit-Mikrokontroller, um das Phänomen der Glühwürmchen auf die Elektronik zu übertragen.
Ansprechperson:Andreas Läßer
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Computer, Microbits pro Teilnehmer:in (werden von der FH JOANNEUM zur Verfügung gestellt)
So wie Ermittler:innen tagtäglich spannende Fälle lösen, leisten auch Ergotherapeut:innen in der Neurologie wahre Detektivarbeit! Umgeben von einer Vielzahl an Diagnosen und deren Symptomen, verhilft die Ergotherapie beispielsweise nach einem Schlaganfall, einem Schädelhirntrauma oder einer Infektion zurück zu einem selbstbestimmten und selbstständigen Leben. Dabei sind Ergotherapeut:innen mit unterschiedlichsten Problemen im Alltag eines Menschen konfrontiert, welche es zu lösen gilt. Lust auf eine echte Falluntersuchung?
Ansprechperson:Julia Unger / Brigitte Loder-Fink
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:2 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:FUNtech-Woche: Mo, 12.02.2024 & Mi, 14.02.2024 und buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
In diesem Workshop lernen die Schüler:innen mit einfachen Übungen und Materialien, was man unter Körperwahrnehmung versteht, warum diese wichtig ist und wie sich Probleme mit der Körperwahrnehmung auf den Alltag auswirken. Warum schlägt der vierjährige Paul im Kindergarten scheinbar grundlos seine Freunde? Warum reagiert die siebenjährige Lena so aggressiv auf ihre Mitschüler:innen? Wieso hat Martina nach einer verheilten Handverletzung Probleme am Computer zu schreiben? Und was hat das alles mit der Körperwahrnehmung zu tun? In Selbsterfahrungsexperimenten gehen wir diesen Fragen auf den Grund und lernen wie Ergotherapie bei Wahrnehmungsproblemen helfen kann.
Ansprechperson:Julia Unger / Brigitte Loder-Fink
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:2 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:FUNtech-Woche: Mo, 12.02. & Mi, 14.02.2014 und buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
Was tun Sie gerade? Stellen Sie sich vor, Sie könnten es nicht mehr.
Am Wochenende lange ausschlafen, gemütlich mit der Familie frühstücken, mit Freunden treffen, ins Kino gehen, einem Hobby nachgehen oder Sport treiben − das sind nur einige Beispiele von vielen Tätigkeiten, die für die meisten von uns wichtig und ganz alltäglich sind. Wir achten nicht bewusst darauf, wir tun sie, Tag ein, Tag aus. Schon einmal darüber nachgedacht, wie es wäre, wenn du alle diese Tätigkeiten nicht mehr tun könntest? Wir machen uns gemeinsam auf die Spur, um zu sehen, was das alles mit Unfallopfern, Kranken, Häfltlingen und Flüchtlingen zu tun hat und was diese Personengruppen gemeinsam haben. Bist du mutig genug, dich auf einen Rollen- und Perspektivenwechsel einzulassen?!
Ansprechperson:Julia Unger / Brigitte Loder-Fink
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:2 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:FUNtech-Woche: Mo, 12.02. & Mi, 14.02.2014 und buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
Früher gab es längst nicht so viele Kraftfahrzeuge wie heute, und auch in Österreich steigt die Anzahl an Kraftfahrzeugen kontinuierlich an. Dennoch sinken die Zahlen der Unfälle mit fatalem Ausgang. Woran mag das liegen? Ein wesentlicher Aspekt ist die stetige Weiterentwicklung der Sicherheitskonzepte in den Fahrzeugen. In diesem Workshop lernen die Schüler:innen die aktuellen Vorgaben zur Bewertung der Sicherheit unserer Fahrzeuge kennen, zum Beispiel aktive und passive Sicherheit, Crashtests, Dummies und Zukunftsperspektiven.
Ansprechperson:Herbert Fellner
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:FUNtech-Woche: 12. bis 15.2.2024 und 1. bis 4.7.2024
Dieser Workshop soll Schuler:innen vermitteln, welche Aufgabenbereiche ein:e Diplomierte:r Gesundheits- und Krankenpfleger:in (DGKP) hat, da viele oft nicht wissen, wie umfangreich und abwechslungsreich dieser Beruf ist. Medikamentenmanagement, Wundmanagement, Pflegewissenschaften und -forschung, etc. Eine:r DGKP hat viele Kompetenzbereiche und Möglichkeiten, sich im Berufsleben weiterzuentwickeln.
Die Schüler:innen dürfen ihren Ideen freien Lauf lassen und einzigartige Events planen. Sei es ein Green Event, ein Special Event auf einem Boot oder doch lieber eine Firmenweihnachtsfeier? In Kleingruppen und ohne Kreativitätsgrenzen können sich die Schüler:innen austoben und zum Abschluss des Workshops ihren Kolleg:innen die Ergebnisse präsentieren. Begleitet werden die Jugendlichen von erfahrenen Event-Profis. Ziel ist es auch zu erkennen, dass Professionalität und Kreativität vereint werden müssen, um ein fantastisches Event-Erlebnis auf die Beine zu stellen.
Ansprechperson:Daniel Binder
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
Gesunde und motivierte Mitarbeiter:innen sind für Unternehmen in Zeiten von Fachkräftemangel und „War for Talents“ äußerst wertvoll. Daher investieren bereits viele Betriebe in Maßnahmen zur betrieblichen Gesundheitsförderung. Die Schüler:innen erarbeiten in diesem Workshop für einen Betrieb ihrer Wahl mögliche Konzepte und planen Ansätze für realistische und wirkungsvolle Maßnahmen. Denn nicht jede Maßnahme passt auch zu jedem Betrieb. Die Ausarbeitung findet in Kleingruppen statt und zum Abschluss des Workshops werden die Ideen beziehungsweise Konzepte den Kolleg:innen präsentiert.
Ansprechperson:Daniel Binder
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
Nachhaltigkeit, Umweltschutz, Umdenken, Ressourcen schonen – Themen, die aktueller nicht sein können. Aber wie schaut es mit nachhaltigem Reisen aus? Genau mit dieser Thematik dürfen sich die Schüler:innen in diesem Workshop beschäftigen. Zuerst werden sie für sich selbst den eigenen ökologischen Fußabdruck auswerten und danach in Kleingruppen Ideen finden, wie sie diesen in Bezug auf Reisen verbessern könnten. Mit welchen Maßnahmen kann nachhaltiges Reisen attraktiver gemacht werden – wie geht nachhaltig reisen eigentlich? Je nach Wunsch kann dieser Workshop in Kleingruppen durchgeführt oder auch in einer Gesamtgruppenarbeit diskutiert werden.
Ansprechperson:Daniel Binder
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
Von der Inspirationsphase über die Buchung und den Aufenthalt bis hin zum Wiedersehen möchten sich Gäst:innen rundherum wohl und gut betreut fühlen. Die Schüler:innen erarbeiten in diesem Workshop ein Konzept für einen realen Hotelbetrieb und stellen das Gästeerlebnis in den Fokus. Durch das bewusste Integrieren von „Magic Moments“ wird sichergestellt, dass die Kund:innen ihren Aufenthalt nicht vergessen und gerne wiederkommen. Erlernt werden dabei nicht nur die vielen wichtigen Stationen einer Customer Journey, sondern auch wie man eine Reise positiv beeinflussen kann. Die Aufgabenstellung wird in Kleingruppen durchgeführt und den Kolleg:innen in einer kurzen Präsentation vorgestellt. Vernetztes Denken und Kreativität werden dabei trainiert. Für die kreativsten Ideen gibt es auch etwas zu gewinnen.
Ansprechperson:Daniel Binder
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:25 Schüler:innen
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Bad Gleichenberg oder in der Schule
Tauche ein in die Welt von eHealth und erfahre, was es damit auf sich hat. Unter anderem spielt die Entwicklung von Apps eine große Rolle. Und genau darum geht es in diesem Workshop: Gestalte deine erste personalisierte Gesundheits-App und nimm diese am Ende auch mit nach Hause auf deinem Android-Phone. Unter Anleitung erhältst du Einblick in die Basics deiner App und kannst dieses Wissen auch gleich umsetzen.
Von einer simplen Kaffeemaschine bis zu Marvels Iron Man − das mechatronische Prinzip ist immer gleich und du kannst dieses in unserem Workshop erlernen, begreifen und ausprobieren! In drei Schritten zeigen wir dir, wie es funktioniert und warum es dafür Mechatroniker:innen braucht.
Entdecke das FabLab: Dein kreativer Spielplatz der Zukunft!
Bist du bereit, deine Ideen in die Realität umzusetzen? Im FabLab bieten wir Schüler:innen, Experimentierfreudigen, DiY-Begeisterten und angehenden Start-ups den ultimativen Raum für grenzenlose Kreativität.
Tauche ein in eine Welt voller Möglichkeiten, in der 3D-Drucker, Lasercutter und Handwerksplätze auf dich warten. Hier kannst du deine Vorstellungen zum Leben erwecken und visionäre Projekte verwirklichen.
Aber das ist noch nicht alles! Unser erfahrenes Team steht dir zur Seite, gibt dir wertvolle Einschulungen und begleitet dich auf deinem Weg zur Verwirklichung deiner Träume. Denn im FabLab geht es nicht nur um Maschinen, sondern auch um Gemeinschaft und Unterstützung. Egal ob du bereits ein:e erfahrene:r Kreative:r bist oder gerade erst in die aufregende Welt des Machens eintauchst – im FabLab findest du deinen Platz. Werde Teil unserer inspirierenden Community und entfalte dein volles Potenzial.”
Ansprechperson:Lena Leitenbauer / Helmut Ropin
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:6 bis 20 Personen
Das Planspiel „Concorde“ stellt die Auswirkungen der Produktionsgestaltung auf das Finanzergebnis eines Industrieunternehmens vereinfacht anhand der Produktion von Papierfliegern dar. Ziel ist es, das wirtschaftliche Ergebnis einer gewachsenen Werkstattfertigung durch Maßnahmen in der Produktion, welche die Teams zwischen zwei Runden erarbeiten, zu verbessern. Die Schüler:innen finden dabei Antworten auf folgende Fragen: Wie wirkt sich eine prozessorientierte Herangehensweise in der Produktion auf das wirtschaftliche Ergebnis eines Industrieunternehmens aus? Wie hängen die Auslastung von Maschinen, Bestände und innerbetriebliche Transporte zusammen? Welche Vor- und Nachteile haben unterschiedliche Fertigungsprinzipien? Wie wirken sich Qualitätsprobleme in der Produktion aus? Was ist unter der Push- oder Pull-Strategie zu verstehen?
Ansprechperson:Lena Leitenbauer
Altersgruppe:Ab der 7. Schulstufe (AHS) und ab der 8. Schulstufe (BHS)
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:14 bis 28 Personen
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Beamer und HDMI-Anschluss
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Ein Geschäftsmodell kompakt auf ein Blatt Papier bringen. Geht nicht, sagst du? Mit dem Business Model Canvas stellen die Schüler:innen das Wesentliche eines Konzepts übersichtlich dar. Damit kann ein Start-up (weiter-)entwickelt werden. In diesem Workshop wird das praktische Tool vorgestellt und es kann die eigene Start-up-Idee einfach visualisiert und getestet werden, um zu sehen, ob das Geschäftsmodell wasserdicht ist.
Ansprechperson:Lena Leitenbauer
Altersgruppe:Ab der 7. Schulstufe (AHS) und ab der 8. Schulstufe (BHS)
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:10 bis 30 Personen
Dauer:2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Beamer und HDMI-Anschluss
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Was ist Augmented Reality (AR)? Und was hat es mit Mixed Reality (MR) auf sich? Ein Workshop für Lehrer:innen und Schüler:innen zur Schaffung eines Technologieverständnisses mit starkem Praxisbezug.
Ansprechperson:Lena Leitenbauer
Altersgruppe:Ab der 7. Schulstufe (AHS) und ab der 7. Schulstufe (BHS)
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:7 bis 15 Personen
Dauer:2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Beamer und HDMI-Anschluss, Smartphones
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
In dem Workshop werden reale Beispiele gezeigt anhand deren Schüler:innen erkennen können, wie Unternehmen Nachhaltigkeit vermarkten und wie vielfältig Greenwashing betrieben wird. Gemeinsame Diskussionen sollen das kritische Denken über Konsumverhalten schärfen.
Ansprechperson:Lisa Mahajan
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Klassenzimmer / Seminarraum
Ort:Nach Vereinbarung: primär an der FH JOANNEUM, um den Schüler:innen die Hochschule zu zeigen; in besonderen Fällen auch an der Schule
Der Workshop zeigt anhand von Experimenten und spielerischen Elementen, dass in jeder:jedem von uns ein innovativer Geist steckt. Mit Start-up-Methoden wie Design Thinking und dem Lean Approach lernen die Schüler:innen, wie Entrepreneur:innen zu denken und den eigenen Innovationsradar zu aktivieren.
Ansprechperson:Christian Friedl
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Klassenzimmer / Seminarraum
Ort:Nach Vereinbarung: primär an der FH JOANNEUM, um den Schüler:innen die Hochschule zu zeigen; in besonderen Fällen auch an der Schule
Der Workshop zeigt auf, was Entscheidungsträger:innen in Unternehmen und Institutionen von den jüngsten Generationen zu wissen glauben und wie und worin sich Generationen oft unterscheiden. Wie kann man die beeindrucken, die entscheiden, ob man einen Studienplatz oder einen Job, den man gerne hätte, auch bekommt?
Ansprechperson:Rupert Beinhauer
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Klassenzimmer / Seminarraum
Ort:Nach Vereinbarung: primär an der FH JOANNEUM, um den Schüler:innen die Hochschule zu zeigen; in besonderen Fällen auch an der Schule
In diesem Workshop werden auf spielerische Art und Weise folgende Fragen beantwortet: Wie können Menschen unterschiedlicher Kulturen wirksam zusammenarbeiten? Wie ist die Kommunikation zu gestalten, um Konflikten vorzubeugen? Welche Rolle spielen kulturelle Prägungen im Alltag?
Ansprechperson:Doris Kiendl und Andrea Schachl
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Klassenzimmer / Seminarraum
Ort:Nach Vereinbarung: primär an der FH JOANNEUM, um den Schüler:innen die Hochschule zu zeigen; in besonderen Fällen auch an der Schule
Schüler:innen werden für das Zusammenspiel unterschiedlicher Fachabteilungen eines Unternehmens sensibilisiert, um einen erfolgreichen Markteintritt zu planen.
Ansprechperson:Birgit Burböck
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Klassenzimmer / Seminarraum
Ort:Nach Vereinbarung: primär an der FH JOANNEUM, um den Schüler:innen die Hochschule zu zeigen; in besonderen Fällen auch an der Schule
Wieso und seit wann spricht der Mensch, was haben Bienen und Krähen damit zu tun? Warum ist der Satz „Ich bin am Lernen“ grammatikalisch richtig und warum stehen im Duden oft mehrere Möglichkeiten, wie man ein Wort schreiben darf? Welcher Struktur des Körpers verdanken wir die Kommunikationsfähigkeit und wie stellt man das fest? Diese und weitere Fragen diskutiert und erklärt das Team des Studiengangs „Logopädie“ in diesem Workshop mit den Schüler:innen. Ziel ist es, die Faszination für die Sprachfähigkeit, die wir tagtäglich so selbstverständlich verwenden, zu wecken.
Ansprechperson: Robert Darkow
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
Am Programm steht nicht nur ein spannender Luftfahrtfilm und der Flugsimulator JFS² der FH JOANNEUM , sondern auch Flugzeugbau. Die Schüler:innen planen, konstruieren und fertigen ihre eigenen Gleiter, die bei der anschließenden Air-Challenge unter Beweis gestellt werden.
Programmieren lernen ist, wie eine Fremdsprache zu lernen. Im Rahmen dieses Workshops versuchen wir, Schüler:innen den Einstieg in die Programmierung zu erleichtern. Einige Basics gelernt – schon können kleine Programme ausgeführt werden. Wir zeigen, dass jede:r programmieren lernen und dabei auch noch Spaß haben kann.
Ansprechperson:Stefanie Wieser
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Computerlabor
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Wie entsteht eine App? Schüler:innen arbeiten in kleinen Gruppen an einer potenziellen App-Idee und erfahren dabei, welche Schritte nötig sind, bis eine App auf dem Markt kommt. Von Papierprototypen bis hin zu einfachen Programmieraufgaben ist alles dabei.
Ansprechperson:Stefanie Wieser
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Computerlabor
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Regionale Warenkörbe zeigen, wie ein Wochenbedarf an Lebensmitteln regional und nachhaltig zusammengestellt werden kann. In diesem Workshop erarbeiten wir in Gruppen regionale Warenkörbe für verschiedene Haushaltstypen. Zugleich informieren wir über wichtige Hintergründe, die Lebensmittel-Kaufentscheidungen beeinflussen.
Ansprechperson:Hartmut Derler
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:15 Schüler:innen
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
Für die Challenge entwickeln wir gemeinsam mit den Schüler:innen ein einfaches Produkt, bestimmen Form und Material unter Einbeziehung von Nachhaltigkeitskriterien, wählen so auch eine mögliche Fertigungstechnologie und treten dann bei der Herstellung in Wettstreit mit den Maschinen- und Werkzeugen in unserem Technikum.
Eine fantastische Gelegenheit, die Welt um uns herum in einem neuen Licht zu sehen. Hier wird Wissenschaft lebendig, denn wir bringen nicht nur trockene Fakten, sondern jede Menge Material zum Anschauen, Angreifen und sogar Anhören mit. In unserem mitreißenden Event geht es darum, komplexe Themen wie Atomstruktur, Moleküle und Materialkunde auf einfache Weise zu begreifen.
Ansprechperson:Christine Wöls
Altersgruppe:Oberstufe 14+
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:1 bis 2 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:online, an der FH JOANNEUM Graz oder in der Schule
Das Ziel dieses Workshops ist es, den Schüler:innen ein erstes Gefühl für das Programmieren zu vermitteln. Zusammen werden die ersten Zeilen Code geschrieben. Diese werden im Laufe des Workshops so ausgebaut, dass die Schüler:innen ihr erstes eigenes Spiel Pong programmieren können.
Ansprechperson:Stefanie Wieser
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:15 Schüler:innen
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Computerlabor
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Bei diesem Workshop lernen die Schüler:innen mittels des Lösens von Rätseln, die Informatik einmal von einer anderen Seite kennen. Entschlüsseln von Texten und das Finden von verstecken Botschaften sind nur zwei der Aufgaben, die gelöst werden müssen. Wer kann es schaffen, alle zu lösen?
Ansprechperson:Stefanie Wieser
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:15 Schüler:innen
Dauer:2 bis 3 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Der Begriff IoT (Internet of Things) ist in der heutigen Zeit in aller Munde. Schüler:innen lernen in diesem Workshop die Vernetzung von Gegenständen des Alltags, wie zum Beispiel das Messen der Raumtemperatur oder der Luftfeuchtigkeit. Dieses und weitere kleine Aufgaben werden im Zuge des Workshops von den Jugendlichen programmiert.
Ansprechperson:Stefanie Wieser
Altersgruppe:Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:Schulklasse
Dauer:3 bis 4 Unterrichtseinheiten
Zeitraum:Buchbar nach Vereinbarung
Ressourcen:Computerlabor
Ort:Nach Vereinbarung: online, an der FH JOANNEUM Kapfenberg oder in der Schule
Was macht eine gute Geschichte aus? Wie kann ich mein Fachthema (Referatsthema) aus dem Bereich IT & Wirtschaft mit digitalen Medien ansprechend aufbereiten? Schüler:innen lernen, was eine gute Präsentation ausmacht und wie sie Text, Bild und Ton verknüpfen, um ihr spezielles Thema ansprechend vorzutragen.
Nach einer kurzen Einführung in Präsentationstraining und Storytelling erarbeiten und präsentieren Schüler:innen ein „Lieblingsfachgebiet“ zu dem sie eine kleine Geschichte erstellen. Die Präsentationen werden als Video aufgenommen und in der Kleingruppe analysiert.
Wie ist mein Handy mit dem Internet verbunden? Bei der Suche nach Funkmasten und Antennen erfahren wir, wie ein Mobilfunknetz und ein WLAN-Netz funktionieren. Was ist eine Basisstation und ein Access Point? Welche Technologie nutzt mein Gerät gerade? Was kann 4G und 5G? Welche Vorteile haben WiFi-5, WiFi-6 und WiFi-7? Wir messen die Qualität verschiedener Funkverbindungen und erkunden die „Funkumgebung“ der FH JOANNEUM.
Ansprechperson:Georg Mittenecker
Altersgruppe:AHS- und BHS-Oberstufe
Max. Anzahl der Teilnehmer:innen:
Dauer:
Zeitraum:FUNtech-Woche: 15.02.2024 und buchbar nach Vereinbarung
