Physiotherapie

Berufsfeld Physiotherapie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463115

Unterrichtssprache Deutsch

Clinical Reasoning 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden werden auf Basis kritischer Denkprozesse mit dem Clinical Reasoning Prozess in der Physiotherapie vertraut gemacht. Sie erfahren Möglichkeiten der physiotherapeutischen Gesprächsführung im Rahmen der subjektiven Untersuchung und erarbeiten eine Prozessdokumentation auf Basis klinischer Informationen. Zusätzlich werden theoretische Inhalte der ICF, des physiotherapeutischen Prozesses, Clinical Reasoning allgemein und Überlegungen zur Dokumentation und Untersuchung bzw. Management dargestellt und reflektiert. Der Schwerpunkt in diesem Semester liegt in der subjektiven Untersuchung und deren klinischer Komponenten.

Berufsfeld Physiotherapie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463117

Unterrichtssprache Deutsch

Einführung in die Psychologie und Berufskunde

2.00

ECTS

2.00

SWS

theoretische Grundlagen der Psychologie: Definition, Arbeitsfeld, Neurowissenschaftliche Grundlagen, Lernen, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Exekutive Funktionen, Neuro-Psychologische Erkrankungen, Krankheitsverarbeitung, Stress(verarbeitung), Bio-Psycho-Soziales Modell, Wahrnehmung, Beobachtung und Kommunikation in der Therapie. Erläuterung anhand von therapeutischen Beispielen, für praktisches Verständnis und eine Ableitung auf das therapeutische Handeln. Konstrukte von Gesundheit und Auswirkung auf das Verständnis von Physiotherapie. Begriffe und Player im österreichischen Gesundheitssystem. Berufsbild der Physiotherapie und Rechte und Pflichten laut des MTD-Gesetzes. Therapeutische Grundhaltung, Ablauf einer möglichen Behandlung, Grundvoraussetzungen für eine professionelle therapeutische Beziehung. Unterschiedliche Theorien und Modelle der Kommunikation. Methoden und Tools des Projektmanagements und Anwendung auf Studienalltag.

Berufsfeld Physiotherapie | Seminar (SE) | Coursecode: B250463116

Unterrichtssprache Englisch

Englisch 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Entwicklung einer Vokabularbasis, die für Physiotherapeut:innen relevant ist. In der Lage sein, bestimmte Vokabeln und Informationen im Internet zu finden. Texte zum Thema Physiotherapie lesen und verstehen. Bewegungen beschreiben und Patienten anleiten können. Zusammenfassen und Präsentieren von Themen rund um Physiotherapie, Patient:innen und Gesundheit.

Berufsfeld Physiotherapie | Seminar (SE) | Coursecode: B250463118

Unterrichtssprache Deutsch

POL 1

1.50

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden erarbeiten in Kleingruppen anhand von Patientenbeispielen und von der Gruppe definierten Zielen Lösungsstrategien. Sie lernen praktische und theoretische Inhalte evidenzorientiert aufzubereiten, konkrete Fragestellungen mit Expert:innen zu diskutieren, ihre Ergebnisse zu präsentieren und die Kolleg:innen für praktische Fertigkeiten anzuleiten und Feedback zu geben. Sie üben das Lösen von Patient:innensettings in Rollenpiel und Simulation. Sie erfahren Kooperations- und Kommunikationsformen in der Gruppe und erweitern ihre Kompetenzen in Reflexionsprozessen.

Grundlagen der Bewegungswissenschaften | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463108

Unterrichtssprache Deutsch

Einführung in die Bewegungswissenschaften

3.00

ECTS

3.00

SWS

Einführung in die theoretischen und praktischen Grundlagen der Bewegungsanalyse, wie z.B.: Definition, Bewegungsanalyse nach der FBL, Grundlagen der Bewegungslehre, Bewegungsnormen und Gründe für Abweichungen. Umlegung der theoretischen Grundlagen auf die praktische Umsetzung physiotherapeutischer Bewegungsanalyse und Durchführung einfacher Bewegungsanalysen foto- bzw. videounterstützt selbstständig bzw. supervidiert. Einfache Bewegungen beobachten, analysieren, fazilitieren und eigenständig durchführen, aneinander üben und einnehmen unterschiedliche Rollen (Therapeut:in, Patient:in, Kolleg:in). Unterschiedliche Instruktionshilfen kennenlernen und können an einfachen Bewegungsbeispielen anwenden. Erläuterung anhand von therapeutischen Beispielen und praktische Umsetzung. Therapeutische Grundhaltung und professioneller Umgang. Wertschätzendes Feedback geben und dieses reflektiert anzunehmen. Eigenen Haltungs- und Bewegungskompetenz

Grundlagen der Bewegungswissenschaften | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463109

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Untersuchung des Bewegungssystems

2.00

ECTS

2.00

SWS

Erlernen von theoretischen Grundlagen der Funktion des Bewegungssystems sowie von praktischen Untersuchungsmethoden am Bewegungssystem. Längen-, Umfang- und Abstandsmessungen, aktive sowie passive Gelenksmessungen, Messen von Muskelfunktion und Muskelkraft (Inspektion, Palpation, Funktion). Dokumentation von Befundparametern.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Seminar (SE) | Coursecode: B250463113

Unterrichtssprache Deutsch

Bewegungserfahrung als Grundlage der physiotherapeutischen Kompetenzentwicklung

1.00

ECTS

1.00

SWS

Es werden Möglichkeiten gezeigt, wie für den physiotherapeutischen Lebens- und Berufsbereich in naturnahen Erlebnisfeldern gemeinschaftsfördernde und teambildende Szenarien erarbeitet werden können. Die Studierenden können Vernetzungsmöglichkeiten in Bereichen wie Konfliktlösung, Kommunikation und Teambuilding in Theorie und Praxis kennen lernen. Die Studierenden können didaktisch und organisatorisch eine Gruppe leiten. Die Studierenden lernen selbst zwei neue sportartspezifische Bewegungen und übertragen diesen Lernprozess auf die therapeutische Übesituation. Die Studierenden lernen neue und herausfordernde Situationen kennen, die sie als Transferleistung auf die therapeutische Situation ihrer Patient:innen übertragen.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463110

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Physikalischen und Rehabilitativen Medizin

1.00

ECTS

1.00

SWS

Einführung. Grundlagen der thermo-, photo-, hydro- und balneotherapeutischen Maßnahmen; insbesondere physiolog. Wirkung von Wärme- und Kältereizen auf verschiedene Systeme; Wärmeanwendungen; Grundlagen der Hydrotherapie; UWDM; Grundlagen Medizinalbäder; Waschungen; Wickel – Packungen; heiße Rolle; Sauna; Dampfbad; Kneipp’sche Güsse, Einsatz von phototherapeutischen Maßnahmen wie Laser; Grundlagen der Stoßwellentherapie; Grundlagen und Methoden der chinesischen Medizin und traditionellen europäischen Medizin in Theorie und Praxis; Geschichte, Philosophie, Akupressur, Qigong und andere Behandlungstechniken der Traditionellen Chinesischen Medizin.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463114

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen des Patientenmanagements

2.00

ECTS

2.00

SWS

Allgemeine Einführung in die physiotherapeutische Tätigkeit. Kenntnisse über den adäquaten,- sicheren- und ökonomischen Patient:innenumgang, die Durchführung einer einfachen Ganganalyse sowie die Instruktion und Fazilitation einer Gangschulung und dem Umgang mit den verschiedensten Gehhilfsmitteln in der Ebene und auf der Treppe. Durchführung grundlegender Lagerungsarten und Patienten:innengerechte Adaptierung für orthopädisch / traumatologisch sowie für neurologisch / geriatrisches Patient:innenklientel adaptieren. Bewegungsübergänge im Bett (Drehen, Aufsitzen), sowie den Transfer vom Bett in den Rollstuhl bzw. den Transfer vom RS zur Toilette für neurologisches Patient:innenklientel passiv bzw. assistiv ausführen. Passives, assistives- und resistives Bewegen der Gelenke der oberen- wie unteren Extremität. Erhebung von Vitalparametern (Messung von Blutdruck und Puls, Atmung …) zu erheben.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463111

Unterrichtssprache Deutsch

Hygiene

1.00

ECTS

1.00

SWS

Grundlagen der Mikrobiologie (Bakterien, Pilze, Viren, einzellige Mikroorganismen): Vorkommen, Vermehrung, Übertragungsmöglichkeiten, Beispiele für Infektionserreger. Wichtige Infektionserreger für nosokomiale Infektionen und ihre Keimreservoire. Infektionsmodell: Definition und Beispiele für Infektionsquellen, Übertragungswege, Faktoren beim Infektionsziel. Maßnahmen zur Infektionsvermeidung mit praktischen Anwendungsbeispielen: Händehygiene (inkl. Demonstrationsversuch), Reinigung, Desinfektion und Sterilisation, Medizinprodukte-Aufbereitung (Einteilung der Medizinprodukte nach RKI-Risikobewertung). Wasserhygiene: Anforderungen der Trinkwasserverordnung, Bäderhygieneverordnung, Legionellen-Norm B5019. Personalschutz: Anwendung der Persönlichen Schutzausstattung, Impfprophylaxe, gezielte Desinfektionsmaßnahmen.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463112

Unterrichtssprache Deutsch

Massage in der Physiotherapie 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Geschichte der Massage, Grundbegriffe, Ausstattung eines Therapieraums, Befunderhebung im Rahmen des physiotherapeutischen Prozesses, Indikationen und Kontraindikationen der Massage, Abläufe, praktisches Erlernen der klassischen Massage und von Reizgriffen für Rücken, Nacken, obere Extremität, untere Extremität.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463102

Unterrichtssprache Deutsch

Anatomie des Stütz- und Bewegungsapparates 1

1.50

ECTS

2.00

SWS

Passiver Bewegungsapparat: Knochen und Gelenke der oberen und unteren Extremität, Schädel, Wirbelsäule, Thorax.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463103

Unterrichtssprache Deutsch

Anatomie des Stütz- und Bewegungsapparates 2

2.50

ECTS

2.50

SWS

Aktiver Bewegungsapparat: Muskeln der oberen und unteren Extremität, Bauch, Rücken, Thorax und Kopf. Umsetzung der theoretischen Anatomie auf den lebenden Körper. Schulung der palpatorischen Fähigkeiten in Bezug auf knöcherne und muskuläre Strukturen, Darstellung der Strukturen mit realtime Ultraschall und Verknüpfung mit palpatorischen Ergebnissen zur Darstellung von Funktion und motorischer Kontrolle.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463104

Unterrichtssprache Deutsch

Anatomie in vivo

1.50

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden wiederholen Grundlagenwissen aus der Anatomie. Sie erlernen Möglichkeiten der topographischen Orientierung durch Inspektion und Palpation. Sie erlernen Palpationstechniken für unterschiedliche Körperstrukturen. Sie üben und präzisieren diese an der/am Übungspartner:in. Diese praktische Handlungskompetenz wird durch praktisches Üben trainiert, um so zu grundlegenden Erfahrungen in der spezifischen Palpation von Strukturen und Geweben zu kommen. Die Studierenden erleben den Umgang mit Körperkontakt, unmittelbarer Beobachtung und Manipulation als Selbsterfahrung. Die Studierenden werden dazu motiviert, durch regelmäßiges Üben Fertigkeiten zu festigen und palpatorische Erfahrungen zu sammeln. Die Studierenden bauen angelegte Fähigkeiten zur Selbstreflexion für eigene taktile und visuelle Wahrnehmung und taktil-manipulative Fähigkeiten aus.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463101

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Anatomie und Einführung in die funktionelle Anatomie

2.00

ECTS

2.50

SWS

Orientierung am Körper, Gewebelehre, Atmungstrakt, Herz- und Kreislaufsystem, Lymphsystem, Verdauungstrakt, Urogenitaltrakt, Hormonsystem, Haut.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463105

Unterrichtssprache Deutsch

Physik und Einführung in die Biomechanik 1

1.50

ECTS

1.50

SWS

Einführung in Methoden zur Analyse von statischen und dynamischen Gleichgewichtssystemen fester und flüssiger Körper. Anwendung auf physiotherapeutisch relevante Fragestellungen in den Bereichen der Anatomie, Trainingslehre und Unfallmechanik. Abstraktion und biomechanische Modellbildung für diverse Sportgeräte. Bestimmung von Kräften auf Gelenke, Muskeln und den Bandapparat unter diversen Belastungs-Szenarios. Daraus Ableitung von Maßnahmen für Rehabilitation und Arbeitsergonomie im therapeutischen Kontext. Video-Analyse und Modellbildung für Unfall-Mechanismen.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463106

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Physiologie

2.50

ECTS

2.00

SWS

Die Grundlagen der menschlichen Physiologie, auf molekularer, zellulärer und organischer Ebene. Besonderer Schwerpunkt auf die Physiologie der Zelle, Sinneswahrnehmungen, ausgewählte Hormonregulationen, Blut und Immunabwehr, Wasser-, Elektrolyt-, Calcium- und Phosphat-Haushalt, Atmung, Ernährung und Verdauung.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463107

Unterrichtssprache Deutsch

Physiologie des Stütz- und Bewegungsapparates

2.00

ECTS

2.00

SWS

Grundlagen der Physiologie mit besonderem Schwerpunkt auf die Muskelphysiologie. Begrifflichkeiten und Zusammenhänge von physiologischen Parametern (Atmung, Herzkreislauf, Hormonsystem). Messung und Erhebung von physiologischen Parametern (Daten) und deren Auswertung und Interpretation, um die Therapieziele durch eine individuelle Optimierung zu erreichen. Grundkenntnisse der Energiebereitstellung und der Stoffwechselregulation und Exkurse zu Ernährung, Ageing, Sport, Gewichtsmanagement usw.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463207

Unterrichtssprache Deutsch

Angewandte Trainingswissenschaften

2.00

ECTS

1.50

SWS

Grundlagen bzw. Prinzipien von Training werden erarbeitet, um diese in den motorischen Grundeigenschaften: Koordination, Schnelligkeit, Ausdauer, Kraft und Mobilität umzusetzen. die Basis der Rehakreise: Trainingssteuerung/Didaktik, Hypothesenbildung, Trainingsbelastung, Anpassung, Trainingsprinzipien, Trainingsgestaltung, Trainingsplanung, Wundheilungsphasen, Regeneration, Vorsichtsmaßnahmen, Verletzungsmechanismen und Assessments. Definition, Zielsetzung und Umsetzung der motorischen Grundeigenschaften im Behandlungsaufbau. Vorsichtsmaßnahmen und Kontraindikationen im Rahmen des physiotherapeutischen Prozesses. Leistungsdiagnostische Testverfahren interpretieren und im Rahmen des Berufsbildes einsetzen. Einbezug aktueller Literatur und verschiedene Assessments in die Entscheidungsfindung. Strukturierte Untersuchung und Testung motorischer Grundfähigkeiten und motorischer Kontrolle. Praktische Umsetzung in den PT Alltag.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463208

Unterrichtssprache Deutsch

Massage in der Physiotherapie 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Verschiedene Arten der Anwendung von Weichteiltechniken zur Beeinflussung des Muskeltonus und des Bewegungsumfanges werden erarbeitet. Es werden die Prinzipien und die Ausführung der Techniken der Funktionsmassage, der mobilisierenden Massage und der widerlagernden Mobilisation mit den Übepartner:innen durchgeführt und auf spezifische Herausforderungen hin adaptiert. Die Techniken werden jeweils hinsichtlich der Durchführung erklärt und an den Muskeln bzw. Gelenken der oberen und unteren Extremität und des Rumpfes angewendet. Weiters wird auf Gefahrensituationen und Kontraindikationen für die Durchführung der jeweiligen Behandlungstechnik eingegangen. Die Studierenden sollen im Unterricht eigenständig die taktilen und koordinativen Fähigkeiten anhand von Patient:innenbeispielen verbessern und auf die eigenen Ressourcen achten.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463209

Unterrichtssprache Deutsch

Schmerzphysiologie und Schmerzmanagement

2.00

ECTS

2.00

SWS

Schmerzphysiologie, Klassifikationen von Schmerzen, Schmerzmodelle, multidisziplinäre Diagnostik und therapeutische Ansätze, physiotherapeutische Interventionen als Unterstützung bei der Reaktivierung und bei der Krankheitsbewältigung, elektrotherapeutische Ansätze zur Behandlung von Schmerzen, Stellenwert der Physiotherapie im multidisziplinären (Schmerz-)Team, Schmerzerleben und -erfahrung und Tod als soziales und multikulturelles Konstrukt. Theoretische Grundlagen der Elektrotherapie (Stromformen, neurophysiologische Wirkungsmechanismen), praktische Grundlagen der Elektrotherapie (Vorbereitung, Durchführung), Indikationen und Kontraindikationen bzw. Vorsichtsmaßnahmen, theoretische und praktischen Grundlagen der Ultraschall- und Langwellenbehandlung, Umsetzen der theoretischen Kenntnisse aus der Vorlesung.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463205

Unterrichtssprache Deutsch

Spezielle Bewegungslehre 1

4.50

ECTS

4.50

SWS

Wiederholung Bewegungsanalyse und Biomechanik; Beurteilung der unteren Extremität in Statik und Dynamik; funktionelle Zusammenhänge der unteren Extremität; Grundlagen der Ganganalyse; motorische Kontrolle und motorisches Lernen; Wahrnehmung und Selbstkontrolle von Bewegung; Erstellen von bewegungstherapeutischen Übungen, deren Instruktion, Beobachtung, Korrektur und Anpassung an individuelle Gegebenheiten; Wahrnehmung und Sinnesmodalitäten; Entspannung und Entspannungstechniken; Grundlagen der Yoga-Therapie.

Bewegungswissenschaften 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463206

Unterrichtssprache Deutsch

Struktur und Funktion des Nervensystems

2.50

ECTS

2.50

SWS

Anatomie des zentralen, peripheren, vegetativen Nervensystems, Wiederholung Anatomie Schädel und Wirbelsäule, Organisation Mechanismen der motorischen Kontrolle, Funktion somatosensorisches System und Wahrnehmung, Organisation und Funktionen autonomes Nervensystem. Organisation und Funktion auditorisches und vestibuläres System, Physiologie Bewusstsein, Aufmerksamkeit, Sprache, Emotionen. Physiologie Schlaf und zirkadianer Rhythmen. Messmethoden Gehirnaktivität: EEG, bildgebende Verfahren. Physiologie Lernen und Gedächtnis. Bedeutung von Bewegung in kindlicher Entwicklung (Entwicklungspfade), Überblick sensomotorische Entwicklung im Säuglings- und Kindesalter, Einführung über die motorische Entwicklung (in den ersten 2 Lebensjahren) bis zu den ersten Schritten (inkl. Grenzsteine), Beobachtung und Beschreibung der Spontanmotorik in Qualität und Quantität der physiologischen Entwicklung. „Spiels“ in der kindlichen Entwicklung.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463210

Unterrichtssprache Deutsch

Allgemeine Pathologie

2.00

ECTS

2.00

SWS

Grundlegende Begriffe aus der Pathologie. Pathologische Veränderungen von Zellen, Geweben und Organsystemen. Mechanismen des Krankheitsablaufes und deren unterschiedlicher Ausgang. Reaktionsweisen des menschlichen Organismus im Falle von äußeren Einwirkungen oder inneren Krankheiten, mit vielen Beispielen, Bezug zur Klinik und Übertrag auf den physiotherapeutischen Prozess.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463213

Unterrichtssprache Deutsch

Clinical Reasoning 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Untersuchungs- und Planungsschritte des physiotherapeutischen Prozesses basierend auf den Kriterien der ICF und der Hypothesen-Gruppen. Üben und Reflektieren des Clinical Reasoning Prozesses im physiotherapeutischen Prozess anhand einfacher Fallbeispiele. Reflexion physiotherapeutischer Befunde in Zusammenhang mit der ärztlichen Anordnung.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Seminar (SE) | Coursecode: B250463211

Unterrichtssprache Deutsch

Englisch 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Physiotherapeutisch relevantes Vokabular, Vokabular typischer beruflicher und wissenschaftlicher Situationen, Struktur und Inhalte wissenschaftlicher Texte, Tools zur Bewertung wissenschaftlicher Texte, Inhalte schriftlich zusammenfassen und präsentieren, Standpunkte wissenschaftlich belegen und diskutieren.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Seminar (SE) | Coursecode: B250463214

Unterrichtssprache Deutsch

POL 2

2.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden erarbeiten in Kleingruppen an Hand von Patient:innenbeispielen und von der Gruppe definierten Zielen Lösungsstrategien. Sie lernen praktische und theoretische Inhalte evidenzorientiert aufzubereiten, konkrete Fragestellungen mit Expert:innen zu diskutieren, ihre Ergebnisse zu präsentieren und die Kolleg:innen für praktische Fertigkeiten anzuleiten und Feedback zu geben. Sie üben das Lösen von Patient:innensettings in Rollenpiel und Simulation. Sie erfahren Kooperations- und Kommunikationsformen in der Gruppe und erweitern ihre Kompetenzen in Reflexionsprozessen.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463212

Unterrichtssprache Deutsch

Wissenschaftliches Arbeiten 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Systematische Datenrecherche in diversen wissenschaftlichen Datenbanken, wissenschaftsbasierte Suchstrategien, Arten wissenschaftlicher Literatur, Aufbau eines wissenschaftlichen Artikels, kritische Analyse von wissenschaftlicher Literatur, wissenschaftlicher Forschungsprozess, ethische Voraussetzungen, Studiendesign und Aufbereitung von Ergebnissen.

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463202

Unterrichtssprache Deutsch

Funktionsstörungen der Organsysteme

2.50

ECTS

2.50

SWS

Entstehung und Manifestation von Erkrankungen des cardiovaskulären und pulmologischen Systems, Stoffwechsel-, Wohlstands- und angiologische Erkrankungen unter Berücksichtigung der life-style bedingten Ursachen/Folgen/Komplikationen. Bbauch- und thoraxchirurgische Eingriffe (Angeborene und erworbene Veränderungen der Bauchwand und des Zwerchfells, speziell Leiste, Nabel, Bauchwandnarbe und Zwerchfell), Auswirkungen auf Patien:innen und die physiotherapeutischen Interventionen. Erkrankungen der Appendix vermiformis, der Gallenblase und Gallenwege, Erkrankungen und Störungen und morphologische Veränderungen des oberen und unteren Verdauungstrakts, speziell Gastritis, Ulcus ventrikuli, Colondivertikulose, Schleimhautpolypen und das Colonkarzinom, mit deren operativen oder endoskopischen Therapie. Videobeispiele

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463203

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess Organsysteme 1

2.50

ECTS

2.00

SWS

Grundlagen der respiratorischen, venösen, arteriellen, kardiologischen Bereiche werden im Bezug zum physiotherapeutischen Prozess erarbeitet. Dabei werden mögliche Untersuchungen, Befundung und Diagnostik erarbeitet und in Bezug zum CR-Prozess gesetzt. Weiters werden erste Behandlungstechniken, Vorsichtsmaßnahmen und Kontraindikationen im Rahmen des physiotherapeutischen Prozesses erarbeitet.

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463204

Unterrichtssprache Deutsch

Physik und Einführung in die Biomechanik 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Neuromuskuläre Kontrolle, Elektromyographie, Kinematik am Beispiel Kniegelenk, Fluiddynamik.

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463201

Unterrichtssprache Deutsch

Struktur und Funktion der Organsysteme

2.00

ECTS

2.00

SWS

Strukturen der Organsysteme des Menschen (Herz, Lunge, Leber, Gallenblase, Niere) und deren Funktionen. Grundlegende medizinische Messparameter und Untersuchungsparameter.

Praktikum 1 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463215

Unterrichtssprache Deutsch

Der reflektierte Berufsangehörige 1

1.00

ECTS

0.50

SWS

Gestaltung und Abläufe des Praktikums, Datenschutzbestimmungen und Verschwiegenheitspflicht, Praktikumsziele, Praktikumsdokumentation, Feedbackgespräche, Praktikumsbeurteilung, begleitende Lernförderung, Gewalt im Gesundheitsbereich, Reflexion als Tool zur Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, dem Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien zum Erreichen der Kompetenzen in den einzelnen Rollen des Berufsbildes.

Praktikum 1 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463216

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 1 und Praktikumsbegleitung

2.00

ECTS

0.50

SWS

Physiotherapeutische Prozesse unter Anleitung durchführen, dokumentieren und evaluieren. Therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung durchführen. Üben von Anamnese sowie der Clinical Reasoning Prozess an realen Patient:innen relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praktikumsstelle relevanten Krankheitsbildern aneignen und vertiefen. Transfer von am Gesunden geübten Handlungen auf die klinische Situation. Sich erleben sich im potentiellen Spannungsfeld von theoretischem Können und Erfahrungswissen im klinischen Alltag und reflektieren diese Erfahrung. Inhalt, Struktur und Tagesablauf im stationären oder ambulanten physiotherapeutischen Bereich. Eingliedern in ein bestehendes Team. Eigene Stärken und Schwächen reflektieren und Ziele für das folgende Praktikum definieren.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463310

Unterrichtssprache Deutsch

Clinical Reasoning 3

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden vertiefen das Wissen über Inhalte und Anwendung von Untersuchungs- und Planungsschritten des physiotherapeutischen Prozesses basierend auf den Kriterien der ICF und der Hypothesen Gruppen. Sie üben den Clinical Reasoning Prozess im physiotherapeutischen Prozess anhand einfacher Patientenbeispiele. Sie reflektieren ihre physiotherapeutischen Befunde in Zusammenhang mit der ärztlichen Zuweisung. Sie erkennen Muster, die eine Rücksprache mit Ärzt:innen und anderen relevanten Berufsgruppen notwendig machen. Die Studierenden können die Vernetzung unterschiedlicher klinischer Bereiche im physiotherapeutischen Prozess an einer/m Patient:in nachvollziehen. Sie können notwendige Vernetzungen erkennen und Schritte der Vernetzung selbst planen und durchführen.

Bewegungswissenschaften 2 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463312

Unterrichtssprache Deutsch

POL 3

1.50

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden erarbeiten in Kleingruppen an Hand von Patient:innenbeispielen und von der Gruppe definierten Zielen Lösungsstrategien. Sie lernen praktische und theoretische Inhalte evidenzorientiert aufzubereiten, konkrete Fragestellungen mit Expert:innen zu diskutieren, ihre Ergebnisse zu präsentieren und die Kolleg:innen für praktische Fertigkeiten anzuleiten und Feedback zu geben. Sie üben das Lösen von Patient:innensettings in Rollenpiel und Simulation. Sie erfahren Kooperations- und Kommunikationsformen in der Gruppe und erweitern ihre Kompetenzen darin.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463308

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess Phänomen Schmerz

1.00

ECTS

1.00

SWS

Praktische Grundlagen der Elektrotherapie (Vorbereitung, Durchführung), Indikationen und Kontraindikationen bzw. Vorsichtsmaßnahmen. Theoretische und praktische Grundlagen der Ultraschall- und Langwellenbehandlung. Praktisches Umsetzen der theoretischen Kenntnisse aus der Elektrotherapie. Schmerzerfahrung als soziales und multikulturelles Konstrukt. Multimodales Schmerzmanagement und -behandlung – Rollen und Aufgaben der unterschiedlichen Professionen und Umsetzung auf verschiedene Patient:innen, Settings, Krankheitsphasen und psycho-soziale Umweltfaktoren. Umsetzung unterschiedlicher Schmerztheorien in den klinischen Alltag.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463307

Unterrichtssprache Deutsch

Spezielle Bewegungslehre 2

3.00

ECTS

3.00

SWS

Grundlagen der beobachtenden Ganganalyse; der pathologische Gang; Dokumentation von Gangabweichungen; Gangspezifische Physiotherapie; Einführung und Wiederholung Therapeutischer Übungen und motorische Kontrolle/ motorisches Lernen; Optimierung und Ökonomisierung motorischer Kontrolle in der klinischen Anwendung; Therapeutische Übungen und deren Anpassung an pathologische motorische Kontrollprozesse.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463311

Unterrichtssprache Deutsch

Wissenschaftliches Arbeiten 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Systematische Datenrecherche in diversen wissenschaftlichen Datenbanken, verschiedene wissenschaftsbasierte Suchstrategien, verschiedene Arten wissenschaftlicher Literatur und jeweiliger Aufbau, kritische Analyse und Beurteilung von wissenschaftlichen Arbeiten, wissenschaftlicher Forschungsprozess, ethische Voraussetzungen, Studiendesign und Aufbereitung von Ergebnissen.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463309

Unterrichtssprache Deutsch

Zielgruppenorientierte Kommunikation

1.00

ECTS

1.00

SWS

Kommunikationsstrategien benennen und für die Physiotherapie adäquat transferieren, Grundprinzipien der motivierenden Gesprächsführung anwenden. Kommunikationsprozesse in spezifischen Patient:innen-, Lehr- und Praktikumssituationen (z.B. Geriatrie, Schmerz, chronische Krankheit, Sport, herausfordernde Situationen, …), Üben von Kommunikation in verschiedenen Situationen im Rollenspiel in Kleingruppen, Wahrnehmung unterschiedlicher Kommunikationsstile und möglicher Missverständnisse, Reflexion des eigenen Kommunikationsverhalten in Kleingruppen.

Physiotherapie am Bewegungssystem 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463301

Unterrichtssprache Deutsch

Funktion und Funktionsstörungen des Stütz- und Bewegungsapparates

3.50

ECTS

3.50

SWS

Medizinisch-therapeutische Diagnostik und Therapie relevanter Krankheitsbilder des Bewegungssystems von Erwachsenen und Kindern (traumatologische, orthopädische und rheumatologische Krankheitsbilder) und deren Symptomatologie und klinische Präsentation auf der Struktur-, Funktions- und Aktivitätenebene. Klinische Diagnostik (praktisch) im Übungsteil.

Physiotherapie am Bewegungssystem 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463302

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess neuro-muskulo-skelettales System 1

5.50

ECTS

5.50

SWS

Umsetzung der Clinical Reasoning Prozesse in die Untersuchung und Behandlung von LWS und LWS-assoziierten Beschwerden (akut, postoperativ, chronisch) und Krankheitsbildern der unteren Extremität. Erkennung von Red Flags und psychosozialen Faktoren mit Fokus auf funktionsbezogene (haltungs- und bewegungsabhängige) Aspekte. Physiotherapeutische Maßnahmen aus dem Bereich der Manualtherapie, weitere therapeutische Möglichkeiten insbesondere Schlingentisch, Red Cord, Triggerpunkttherapie, Elektrotherapie oder Taping. Vernetzung von Inhalten aus anderen Lehrveranstaltungen, wie beispielweise angewandte Trainingswissenschaften oder spezielle Bewegungswissenschaften für die Anwendung an den behandelten Krankheitsbildern. Elektrotherapeutische Verfahren wie für die Muskelstimulation und die Erstellung einer Erregbarkeitsprüfung (IT-Kurve).

Physiotherapie der Organsysteme 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463303

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess Organsysteme 2

2.00

ECTS

2.00

SWS

Vertiefende Inhalte der respiratorischen, venösen, arteriellen, kardiologischen Erkrankungen werden im Bezug zum physiotherapeutischen Prozess erarbeitet. Dabei werden Inhalte der Physiotherapie am Organsystem in Bezug auf mögliche Untersuchungen, Befundung und Diagnostik wiederholt und Behandlungsmöglichkeiten und Trainingsparameter erarbeitet und in Bezug zum CR-Prozess gesetzt. Weiters werden Behandlungstechniken, Vorsichtsmaßnahmen und Kontraindikationen im Rahmen des physiotherapeutischen Prozesses erarbeitet.

Physiotherapie der Organsysteme 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463304

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess mit Schwerpunkt Lymphsystem

2.50

ECTS

2.50

SWS

Anatomie und Physiologie des Blutkreislaufes und des Lymphgefäßsystems. Spezielle Anatomie der Hautlymphgefäße sowie der Lymphsysteme der verschiedenen Körperregionen, Physiologie des Interstitiums, des Lymphsystems und der Lymphe, extravasculäre Zirkulation der Bluteiweiße, Stoff- und Flüssigkeitsaustausch in der terminalen Strombahn, Starling´sches Gleichgewicht. Lymphabflussbahnen: Territorien/Wasserscheiden, Pathophysiologie der Ödeme und des Lymphsystems. Reaktion des Körpers auf eine Lymphostase, Ödemgrade, Ödemarten, Indikationen/ Kontraindikationen. Die Studierenden erarbeiten in der Praxis die Griffe und Reihenfolgen der manuellen Lymphdrainage nach Dr. Vodder und erlernen die adäquaten Bandagetechniken entsprechend ausgewählten Krankheitsbildern. Die Studierenden führen eine Lymphdrainage durch. Die Studierenden kennen die Mechanismen der Muskelpumpe im Sinne der komplexen Entstauungstherapie und sind in der Lage, die Entstauungsgymnastik anzuleiten.

Physiotherapie für Bewegungsentwicklung und -kontrolle 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463305

Unterrichtssprache Deutsch

Funktion und Funktionsstörungen des Nervensystems

2.50

ECTS

2.50

SWS

Zentrale und periphere Neurologie von der Ätiologie über Anamnese, Diagnostik und Verlauf unter besonderer Berücksichtigung der Zusammenhänge zwischen pathologischen Bewegungsabläufen und zentralen Läsionsmustern. Neurochirurgische Indikationen, Diagnostik und Behandlungs-möglichkeiten von Erkrankungen des Nervensystems. Geburt und Geburtskomplikationen, SIDS, genetische Erkrankungen (z.b. Trisomie 21), neurologische Untersuchung des Neugeborenen, Entwicklungsdiagnostik und Fördermöglichkeiten. Ausgewählte neurologische Krankheitsbilder und Fallbeispiele (Infarkt, Blutung, Hydrozephalus, Floppy infant, neuromsukuläre Erkrankungen, Epilepsie).

Physiotherapie für Bewegungsentwicklung und -kontrolle 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463306

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess Nervensystem 1

3.50

ECTS

3.50

SWS

Physiotherapeutischer Prozess mit Patient:innen aus dem Bereich der Neurologie. Übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen begründen und praktisch durchführen. Umgehen mit Vorsichtssituationen und Kontraindikationen. Ressourcen- und teamorientiertes Handeln. Adaption auf Krankheitsverläufe und Settings. Vernetzung mit anderen Wirkbereichen. Schwerpunkt Frühmobilisation und der Lokomotionstherapie nach Insult, Schädl-Hirn-Trauma und Ataxie. Die Studierenden erlernen neurophysiologische Basisbehandlungstechniken aus dem Bobath- und PNF- Konzept, dem aufgabenorientierten Lernen und der geräteunterstützten Therapie, sowie die Hilfsmittelversorgung in der neurologischen Behandlung.

Praktikum 2 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463313

Unterrichtssprache Deutsch

Der reflektierte Berufsangehörige 2

0.50

ECTS

0.50

SWS

Gewalt in der Familie und der Einfluss auf die Gesundheit, zielgruppenorientierte Kommunikation, Praktikumsziele, Praktikumsdokumentation, Feedbackgespräche, Praktikumsbeurteilung und begleitende Lernförderung, physiotherapeutische Prozesse präsentieren, reflektieren und bewerten, Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien, begleitendes Mentoring zur Weiterentwicklung in den Rollen, inklusive semesterbezogene Zielformulierung im Lernfortschritt und Feedback.

Praktikum 2 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463314

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 2 und Praktikumsbegleitung

2.00

ECTS

0.50

SWS

Den gesamten physiotherapeutischen Prozess unter Anleitung durchführen, dokumentieren und evaluieren. Therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung anwenden. Inhalte des Clinical Reasoning Prozesses mit strukturierter Untersuchung, physiotherapeutischer Diagnose, Therapiezielerstellung, Planung und Durchführung einzelner Interventionen an Patient:innen üben. Am Gesunden geübte Handlungen unter Hilfestellung der Praktikumsbetreuer:innen auf die jeweilige klinische Situation anpassen. Die Studierenden eignen sich im Selbststudium relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praxisstelle relevanten Krankheitsbildern an, beziehungsweise vertiefen ihre Kenntnisse. Aktive Teilnahme an Struktur und Tagesablauf im stationären oder ambulanten Bereich. Reflexion von eigenen Stärken und Schwächen und Ableitung von Zielen für das folgende Praktikum. Maßnahmen der physikalischen Therapie anleiten, umsetzen und evaluieren.

Angewandte Bewegungswissenschaften | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463407

Unterrichtssprache Deutsch

Angewandte Psychologie in der Physiotherapie

1.50

ECTS

1.50

SWS

Inhalte, Methoden und Arbeitsweisen der klinischen Psychologie, klinisch psychologische Diagnostik, Einsatzgebiete, interdisziplinäre Zusammenarbeit. Wissen über wesentliche psychiatrische Krankheitsbilder. Motivation, Volition, Aktion und Erhalten der Aktion im PT Prozess mit Fokus auf motorische Verhaltensadaptation. Einfache Assessments zur Erfassung der Motivation und Selbstwirksamkeit zur Objektivierung der individuellen Kooperationsmöglichkeiten von Klient:innen/Patient:innen im aktiven Übungsprozess. Anpassung von Interventionsformen an die individuelle Motivationslage von Klient:innen/Patient:innen. Prognostischer Stellenwert für das Ergebnis von PT Interventionen mit Schwerpunkt motorische Verhaltensanpassung. Transfer der Inhalte in die Praxis her über Selbsterfahrung und Patient:innenbeispiele. Erweiterung der Kenntnisse über sozio-kulturelle Aspekte, die Nutzung von Gesundheitsdienstleistungen und die Gesundheit beeinflussen

Angewandte Bewegungswissenschaften | Seminar (SE) | Coursecode: B250463408

Unterrichtssprache Deutsch

Bewegungserfahrung inklusive Didaktik und Pädagogik

1.00

ECTS

1.00

SWS

Erstellung eines Trainingsplans, Durchführung Trainingsplan in Selbsterfahrung und Überprüfung auf Basis einer Testbatterie vorher / nachher, erweitern physiotherapeutischer Fertigkeiten unter Supervision in Kleingruppen: Lauf ABC, Laktatmessung und Shuttle run, Bewegungserfahrung in verschiedenen Behindertensportarten, Therapeutisches Klettern, Slackline Einsatz im Therapiebereich, Kraftmessung in der Therapie, medizinische Trainingstherapie, Wirbelsäulen Rehabilitation. Methodischer Aufbau – Übungsreihen – Lehrauftritt Warm up – Typische Verletzungen und deren Behandlung/Prävention an Hand der Sportarten: Klettern, Mountainbiken, Tanzen, Beach-Volleyball, Tennis, Duathlon, SUP. Mentaltraining, Tapen, Elemente aus der Erlebnispädagogik zum Thema Teambuilding, Wettbewerb: Triathlon, Blindenstaffelbewerb.

Angewandte Bewegungswissenschaften | Seminar (SE) | Coursecode: B250463409

Unterrichtssprache Deutsch

Integrativer Prozess 1

1.50

ECTS

1.00

SWS

Umsetzen der Schritte des physiotherapeutischen Prozesses unter Supervision eines/r Lehrenden, Reflexion der individuellen Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses in seinen Einzelschritten, Formulieren einer klinisch relevanten Fragestellung, kritische Analyse relevanter Literatur, Analyse der persönlichen Stärken und Schwächen und Definition weiterer Entwicklungsschritte, Präsentation des Patient Case und der Bearbeitung der Literatur.

Angewandte Bewegungswissenschaften | Seminar (SE) | Coursecode: B250463410

Unterrichtssprache Deutsch

POL 4

2.00

ECTS

2.00

SWS

Arbeit in Kleingruppen an Hand von Patient:innenbeispielen und von der Gruppe definierten Zielen Lösungsstrategien. Praktische und theoretische Inhalte evidenzorientiert aufbereiten, konkrete Fragestellungen mit Expert:innen diskutieren, Ergebnisse zu präsentieren, Kolleg:innen für praktische Fertigkeiten anleiten, Feedback zu geben. Auflösen von Patient:innensettings in Rollenpiel und Simulation. Vernetzung bisher erlerntes theoretisches und praktisches Wissen aus allen klinischen Bereichen, praktische Anwendung von Maßnahmen,Beaobachtung, Reflexion und Feedback. Kooperations- und Kommunikationsformen in der Gruppe. Simulation von praxisnahen Situationen im akutstationären Setting. Selbsterfahrung im geschützten Rahmen mit Eigen- und Fremdreflexion im Debriefing.

Physiotherapie am Bewegungsystem 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463401

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess neuro-muskulo-skelettales System 2

4.50

ECTS

4.50

SWS

Die Studierenden erfassen klinisch das Vorgehen mit Patient:innen aus dem Bereich Stütz- und Bewegungsapparat, insbesonders Kopf, obere Extremität inklusive Schultergürtel, Hals-, Brustwirbelsäule, als auch mit Patient:innen mit Skoliose und Patient:innen mit Amputationen. Sie differenzieren aus Red-Flag Komponenten, neurologischen / neuropathischen Zuständen und funktionellen neuro-muskulo-skelettalen Zusammenhängen (inklusive haltungs-, bewegungs- und psychosozial abhängigen Beschwerden). Sie üben die praktischen Inhalte und reflektieren das klinische Vorgehen im Rahmen des Untersuchungs-, Behandlungs- und Wiederbefund Kreislaufes.

Physiotherapie am Bewegungsystem 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463402

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie mit Schwerpunkt komplexes Bindegewebssystem

1.50

ECTS

1.50

SWS

Überblick über die reflektorischen Behandlungsmöglichkeiten, Einblick in die Physiologie (vegetatives Nervensystem), Metamere, Bauchformen (nach F.X. Mayr), Bauchbehandlung nach Dr. Vodder, Head Hautzonen. Segmentale Behandlung nach Gläser Dalicho. Anatomischer Aufbau der Faszien, funktionelle fasziale Zusammenhänge des menschlichen Körpers, sowie mögliche Pathologien. Erlernen einfacher direkter Faszientechniken, Narbenbehandlung, Denkweise der Faszienzüge und deren Zusammenhänge aus Sicht der viszeralen Osteopathie (nach Marc de Coster). Verknüpfen passiver Techniken mit aktiven Übungen – Erstellen von Heimübungsprogrammen.

Physiotherapie für Bewegungsentwicklung und -kontrolle 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463403

Unterrichtssprache Deutsch

PT Prozess Nervensystem 2

4.50

ECTS

4.50

SWS

Vertiefung und Erweiterung des PT-Prozesses für den Bereich Schlaganfall, Multiple Sklerose, Querschnitt, Mb. Parkinson, neuromuskuläre Erkrankungen und Schwindelpatient:innen in allen Rehabilitationsphasen und Settings. Praktische Skills und theoretische Inhalte neurologischer Frührehabilitation. Rehabilitation der oberen Extremität bei neurologischen Erkrankungen. Vernetzung mit Inhalten anderer Wirkbereiche (manualtherapeutische Skills, Weichteiltechniken, Neurodynamik, …). Vertiefung und Erweiterung therapeutische Interventionen (PNF., Bobath, CIMT, Spiegeltherapie, …) Patient:innenorientierte Kommunikation, Selbstwirksamkeit, gemeinsame Zielformulierung. Hilfsmittelversorgung. Interprofessionelle Kommunikation mittels Fachsprache und der ICF-Terminologie. Die Rolle der Angehörigen bzw. Betreuenden. Neuropsychologische Defizite insbesondere Aphasie und Apraxie und deren Einfluss auf den PT-Prozess.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463405

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie in der Geriatrie

1.00

ECTS

1.00

SWS

Der Unterricht beschäftigt sich mit den Auswirkungen des Alterungsprozesses auf ältere Menschen, den häufigsten Erkrankungen des höheren Lebensalters sowie der Kommunikation mit wahrnehmungsbeeinträchtigten und verwirrten Menschen. Weiters werden relevante und evidenzbasierte Assessments und kreative Behandlungsansätze vorgestellt. Besonders behandelt werden altersphysiologische Veränderungen, Multimorbidität, Frailty, besondere Situationen im geriatrischen Setting und der Umgang damit, geriatrische Assessments und Sturzassessments, Sturzprophylaxe, therapeutische Schwerpunkte in der Behandlung diverser Erkrankungen des höheren Lebensalters, Ansätze zur umfassenden Behandlung geriatrischer PatientInnen; kreative Behandlungsansätze; Umgang mit verwirrten alten Menschen.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463404

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie in der Intensivmedizin

1.00

ECTS

1.00

SWS

Grundlegendes Wissen zur Physiotherapie in der Intensivmedizin, Hygieneaspekte, Überwachung, Gefahren, Beatmungszugänge und -formen, Befundung, Organersatztherapie, Frühmobilisation, psychoemotionale und -soziale Aspekte für Therapeut:innen, Betroffene und Angehörige.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463406

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie in der Psychiatrie

1.50

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden werden mit den Inhalten und Zielsetzungen der klinischen Psychiatrie und deren Bedeutung in der Physiotherapie vertraut gemacht. Auf Grundlage von bereits vorhandenem Wissen und Evidenz erlernen die Studierenden aufbauend auf der Lehrveranstaltung „Angewandte Psychologie in der Physiotherapie“ weitere Krankheitsbilder der Psychiatrie (z.B. Depression, Angst- und Panikstörungen, affektive und psychotische Krankheitsbilder, psychosomatische Krankheitsbilder, Sucht) mit den dazugehörigen Besonderheiten und Herausforderungen für Physiotherapeut:innen. Dies wird einerseits durch das Erlernen von theoretischem Wissen, dem praktischen Ausführen und Üben und andererseits durch Erfahrungen in den Bereichen Selbstreflexion, Supervision und interdisziplinäre Zusammenarbeit erlernt.

Praktikum 3 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463411

Unterrichtssprache Deutsch

Der reflektierte Berufsangehörige 3

0.50

ECTS

0.50

SWS

Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien, Diskussion von unterschiedlichem Erleben von Gesundheit in Kulturen und Gesundheitssystemen, Einflüsse auf das Gesundheitsverhalten und Nutzen von Gesundheitsdienstleitungen, Einflüsse von Migration und Flucht auf die Gesundheit.

Praktikum 3 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463412

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 3 und Praktikumsbegleitung

9.50

ECTS

0.50

SWS

PT Prozesse in Bezug in allen relevanten klinischen Bereiche selbstständig unter Supervision durchführen, dokumentieren, evaluieren, kritisch diskutieren. Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation. Assessments, strukturierte Untersuchung, Therapiezielerstellung, clinical reasoning, Kommunikation physiotherapeutischer Behandlungsstrategien. Transfer von am Gesunden geübten Handlungen auf klinische Situation. Therapeutische Handlungen kritisch in Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Strategien zur Verknüpfung theoretisch erlernten Können und Wissen mit Erfahrungswissen der Praktikumsanleiter:innen und eigener Erfahrungen zu sinnvollen Handlungsstrukturen. relevante Fragestellungen für case-orientierte wissenschaftliche Recherchen generieren. Aktives Einbringen in Tagesstruktur. Adressatenadäquate Kommunikation, umgehen mit Ressourcen, Reflexion von Stärken und Schwächen, Ableitung von Zielen

Evidenz in der Physiotherapie 1 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463503

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorseminar 1

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden sind in den gesamten Prozess des Schreibens einer Bachelorarbeit in Semester 5 und 6 eingeführt; die wissenschaftlichen Kriterien für das Verfassen eines Exposés sind erläutert: Aufbau, Inhalt und Format des Exposés; individuelle Unterstützung bei der Formulierung einer physiotherapierelevanten Forschungsfrage; der Prozess der Literaturrecherche ist vorgestellt: Suchstrategien, Datenbank, Auswahl von Studien (Ein- und Ausschlusskriterien); die Kriterien für die Präsentation wissenschaftlicher Ergebnisse sind vorgestellt (PPT und Poster-Präsentationen).

Evidenz in der Physiotherapie 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463501

Unterrichtssprache Deutsch

Einführung in die biomedizinische Statistik

1.00

ECTS

1.00

SWS

Einführung – Wozu Statistik? Wichtige Begriffe, Deskriptive vs. Schließende Statistik. Deskriptive Statistik: Skalen, Grafiken, Verteilungsmerkmale sowie Normalverteilung. Schließende Statistik: Konfidenzintervalle, Stichprobenthematik, Gütekriterien in der Statistik, Umfragen, Fehlerarten. Exkurs: Die „Wahrheit“ über wissenschaftliche Abhandlungen Hypothesen definieren, Generelles Procedere bei Test-Statistik, Diagnostische Sensitivität & Spezifität, Bayes Theorem, Korrelation & Regression Exkurs: NNT

Evidenz in der Physiotherapie 1 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463502

Unterrichtssprache Deutsch

Integrativer Prozess 2

2.00

ECTS

1.00

SWS

Umsetzen der Schritte des physiotherapeutischen Prozesses unter Supervision eines/r Lehrenden, Reflexion der individuellen Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses in seinen Einzelschritten, formulieren einer klinisch relevanten Fragestellung, kritische Analyse relevanter Literatur, Analyse der persönlichen Stärken und Schwächen und Definition weiterer Entwicklungsschritte, Präsentation des Patient Case und der Bearbeitung der Literatur.

Gesundheit und Gesellschaft | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463512

Unterrichtssprache Deutsch

Berufskunde und Ethik

1.00

ECTS

1.00

SWS

Gesetzliches Berufsbild der:des Physiotherapeut:in mit den Möglichkeiten der Berufsausübung national und im internationalen Vergleich; ethische Herausforderungen und Vorgaben im Bereich des Gesundheits- und Sozialwesens und speziell im Bereich der Physiotherapie. Vergleich berufsethische Werte und Haltungen – nationale und internationale Vorgaben; wissenschaftsorientierte, gesellschaftsbezogene und grundsätzliche Fragen der Ethik und Moral – Vorstellung, Diskussion und Reflexion von ethische Theorien. Übertrag der Themen auf Berufsfelder und persönlichen Alltag. Rechtliche Aspekte in der Ethik.

Gesundheit und Gesellschaft | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463511

Unterrichtssprache Deutsch

Gesundheitswesen und Gesundheitsökonomie

1.00

ECTS

1.00

SWS

Wirtschaftsmodelle. Warum ist Gesundheit so wichtig und welche Rolle spielt die Physiotherapie? Ziele im Gesundheitssystem, Aufgaben und Herausforderungen. Wie funktionieren Einrichtungen im Gesundheitssystem (Aufbau- und Ablauforganisationen) und wie sind sie finanziert. Qualitätsplanung, Qualitätssicherung, Qualitätslenkung in der Physiotherapie auf Makro-, Meso- und Mikroebene. Umsatz- und Kostenplanung in der Physiotherapeutischen Praxis.

Gesundheit und Gesellschaft | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463509

Unterrichtssprache Deutsch

Medien und Technologien in der Physiotherapie

1.00

ECTS

0.50

SWS

Den Einsatz von Medien und Technologien im Berufsbild als Therapieform erkennen, Wirk- und Funktionsweise ausgewählter Medien und Technologieanwendungen erkennen und kritisch diskutieren, den Einsatz von Medien und Technologien unter Berücksichtigung der Personen, der Aufgabe und der Umwelt sowie der wissenschaftlichen Evidenz argumentieren, langfristige Therapie-/Rehabilitationsprogramme bzw. einzelne Therapieeinheiten, die auf dem Einsatz von Medien und Technologien basieren, planen und durchführen, gegenüber Kolleginnen und Kollegen die Einsatzgebiete von Medien und Technologien in der Physiotherapie bzw. Wirk- und Funktionsweise beschreiben und argumentieren, die Wirk- und Funktionsweise zielgruppengerecht ausdrücken, präsentieren und den Einsatz von Medien und Technologien in der Physiotherapie begründen, das erlernte Wissen Fachdisziplinen übergreifend anwenden und in der Lage sein unterschiedliche Standpunkte in Diskussionen einzunehmen.

Gesundheit und Gesellschaft | Vorlesung (VO) | Coursecode: B250463510

Unterrichtssprache Deutsch

Rechtsgrundlagen für PhysiotherapeutInnen

1.00

ECTS

1.00

SWS

Überblick über die berufsrelevanten Rechtsbereiche und rechtlichen Regelungen: Besonderheiten der Gesundheitsberufe aus rechtlicher Sicht, Berufsberechtigung, Berufsbezeichnung, Berufliche Kompetenzen gemäß MTD-Gesetz und interprofessionelle Zusammenarbeit, Berufsausübung einschl. Besonderheiten freiberuflicher Tätigkeit, Berufspflichten und -rechte, Verhältnis der einzelnen Rechtsbereiche: Berufsrechte, Organisationsrechte (z.B. Krankenanstaltenrecht), Sozialversicherungsrecht, Arbeits-/Dienstrecht, Zivil- und Strafrecht zueinander, internationale und zukünftige Entwicklungen und Herausforderungen.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463507

Unterrichtssprache Deutsch

Gesundheitsförderung und Prävention

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden setzen sich vor allem mit der Stellung der Physiotherapie im Bereich Gesundheitsförderung und Prävention auseinander. Grundlagen im Bereich Gesundheitskompetenz und Public Health sind ebenso Bestandteil der LV wie die Gesundheitsziele und der Wissenstransfer in die Kompetenzen der Physiotherapie. Sie erwerben ergonomisches Wissen, das sie in Vorschlägen und Konzepten auf unterschiedlichen Plattformen nach außen tragen.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463504

Unterrichtssprache Deutsch

POL 5

2.50

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden erarbeiten in Kleingruppen an Hand von Patient:innenbeispielen und von der Gruppe definierten Zielen Lösungsstrategien. Sie lernen praktische und theoretische Inhalte evidenzorientiert aufzubereiten, konkrete Fragestellungen mit Expert;innen zu diskutieren, ihre Ergebnisse zu präsentieren und die Kolleg:innen für praktische Fertigkeiten anzuleiten und Feedback zu geben. Sie üben das Lösen von Patient:innensettings in Rollenpiel und Simulation. Die Studierenden vernetzen ihr gesamtes bisher erlerntes theoretisches und praktisches Wissen aus allen klinischen Bereichen, wenden Maßnahmen praktisch an, beobachten sich und andere Studierende. Sie reflektieren und geben Feedback und nehmen Feedback an. Sie erfahren Kooperations- und Kommunikationsformen in der Gruppe und erweitern ihre Kompetenzen in Reflexionsprozessen.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463506

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie in der Onkologie und Palliation

0.50

ECTS

0.50

SWS

Grundlegendes Wissen zur Tumorbiologie, Tumortherapie incl. unterschiedlicher Therapieformen, Physiotherapie Onkologie und Palliativ Care, insbesondere Hygieneaspekte, Überwachung, Gefahren, Befundung, physiotherapeutisches Vorgehen, psychoemotionale und -soziale Aspekte für Therapeut:innen, Betroffene und Angehörige.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463508

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie in der Pädiatrie

2.50

ECTS

2.50

SWS

Bewegung für die kindliche Entwicklung: Entwicklungsdiagnostische Untersuchungsmethoden (z.B. GMs nach Prechtl, AIMS, Grenzsteine), PT Prozessdokumentation beim Säugling/Kind, standardisierte Testverfahren/Befundparametern/Untersuchungsinhalten bei ausgewählten Krankheitsbilder, Beobachtung und Beschreibung der Spontanmotorik in Qualität und Quantität bei entwicklungsverzögerten und entwicklungsauffälligen Säuglingen/Kindern mittels Videoanalyse, Formulierung Ziele auf Teilhabe/Aktivitätsniveau ICF-CY, 2011. Theoretisches/praktisches Erarbeiten von Behandlungsansätzen (Üben am Modell / Puppe) zentrale/ der Physiotherapie periphere Bewegungsstörungen und Entwicklungsverzögerungen. Therapiekonzepte in der Pädiatrie/Evidenz, Familienzentriertes Vorgehen, multiprofessionale Teamarbeit, Ideen zur Therapiegestaltung und kindgerechte spielerische Behandlung, Schmerzverhalten bei Säuglingen und Kindern und physiotherapeutischer Zugang.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463505

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie in der Uro-Prokto-Gynäkologie und Geburtshilfe

1.00

ECTS

1.00

SWS

Grundlegendes Wissen zur Physiotherapie in Urologie, Proktologie, Gynäkologie, Geburtshilfe und Wochenbett. Physiologisches und pathologisches Basiswissen in diesen Bereichen. Kenntnisse aus den klinisch-ärztlichen Bereichen. Möglichkeiten und Grenzen der Physiotherapie und auch des eigenen Handlungsvermögens erkennen. Umgang mit Patient:innen und interprofessionelle Zusammenarbeit.

Praktikum 4 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463513

Unterrichtssprache Deutsch

Der reflektierte Berufsangehörige 4

0.50

ECTS

0.50

SWS

Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien, unterschiedliche Wertehaltung und sexuelle Orientierung (LGBTIQ) und deren Einfluss auf Gesundheit, therapeutisches Vorgehen und Gesundheitsversorgung, Überblick und Grundlagen zum Themenbereich Trauma, ICD10/11, Patient:innenbeispiele, Bearbeitung des Begriffs Trauma und der verschiedenen Symptomvarianten an Hand von Patientenbeispielen im Hinblick auf die physiotherapeutische Behandlung (-Planung), physiotherapeutische Haltung und Strategien für die Praxis mit traumatisierten Patient:innen. Praxisanteil – Selbsterfahrung, Reflektieren von eigenen Belastungssituationen und Erarbeiten von persönlichen Ressourcen. Begleitendes Mentoring zur begleiteten Weiterentwicklung in den Rollen inklusive semesterbezogene Zielformulierung im Lernfortschritt und Feedback.

Praktikum 4 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463514

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 4 und Praktikumsbegleitung

8.00

ECTS

0.00

SWS

PT Prozesse in Bezug in allen relevanten klinischen Bereiche selbstständig unter Supervision durchführen, dokumentieren, evaluieren, kritisch diskutieren. Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation. Assessments, strukturierte Untersuchung, Therapiezielerstellung, clinical reasoning, Kommunikation physiotherapeutischer Behandlungsstrategien. Transfer von am Gesunden geübten Handlungen auf klinische Situation. Therapeutische Handlungen kritisch in Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Strategien zur Verknüpfung theoretisch erlernten Können und Wissen mit Erfahrungswissen der Praktikumsanleiter:innen und eigener Erfahrungen zu sinnvollen Handlungsstrukturen. relevante Fragestellungen für case-orientierte wissenschaftliche Recherchen generieren. Aktives Einbringen in Tagesstruktur. Adressatenadäquate Kommunikation, umgehen mit Ressourcen, Reflexion von Stärken und Schwächen, Ableitung von Zielen

Praktikum 5 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463515

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 5 und Praktikumsbegleitung

6.50

ECTS

0.50

SWS

PT Prozesse in Bezug in allen relevanten klinischen Bereiche selbstständig unter Supervision durchführen, dokumentieren, evaluieren, kritisch diskutieren. Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation. Assessments, strukturierte Untersuchung, Therapiezielerstellung, clinical reasoning, Kommunikation physiotherapeutischer Behandlungsstrategien. Transfer von am Gesunden geübten Handlungen auf klinische Situation. Therapeutische Handlungen kritisch in Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Strategien zur Verknüpfung theoretisch erlernten Können und Wissen mit Erfahrungswissen der Praktikumsanleiter:innen und eigener Erfahrungen zu sinnvollen Handlungsstrukturen. relevante Fragestellungen für case-orientierte wissenschaftliche Recherchen generieren. Aktives Einbringen in Tagesstruktur. Adressatenadäquate Kommunikation, umgehen mit Ressourcen, Reflexion von Stärken und Schwächen, Ableitung von Zielen

Evidenz in der Physiotherapie 2 | Bachelorarbeit (BA) | Coursecode: B250463604

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorarbeit

7.00

ECTS

0.33

SWS

Feedback und Begleitung der Erstellung der Bachelorarbeit, Diskussion des Aufbaus der Arbeit, Unterstützung bei der Erarbeitung der Inhalte, Feedback auf Schriftproben.

Evidenz in der Physiotherapie 2 | Modul-/Abschlussprüfung (FA) | Coursecode: B250463601

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorprüfung

1.00

ECTS

0.00

SWS

Inhalte des gesamten Studiums

Evidenz in der Physiotherapie 2 | Seminar (SE) | Coursecode: B250463603

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorseminar 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Aufbau und Inhalt der BA-Arbeit: Abstrakt, Einleitung, Hauptteil, Diskussion und Conclusio; Tabellen und Abbildungen in der BA-Arbeit: Auswahl und korrekte Darstellung der Daten in den Tabellen und Abbildungen, Bewertungskriterien für BA-Arbeiten – Beurteilungskriterien für den Inhalt, das Format und für die wissenschaftliche Qualität der BA-Arbeiten. Strategien für die Bearbeitung und das Korrekturlesen der eigenen Arbeit, Peer-Review-Verfahren: Kriterien für die Beurteilung der BA-Arbeit, Feedback zum Arbeitsprozess und ausgewählten Textteilen, Feedback aus dem Peer-Review-Verfahren, Individuelle Arbeit mit Studierenden und Diskussionen, Begleitung der Erstellung der Bachelorarbeit, Feedback zum Poster.

Physiotherapie im modernen Gesundheitssystem | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: B250463602

Unterrichtssprache Deutsch

Physiotherapie im modernen Gesundheitssystem

3.50

ECTS

3.50

SWS

Die Studierenden fungieren als Expert:innen in der Physiotherapie und entwickeln in einem für sie interessanten Einsatzbereich ein Projekt. Im Rahmen einer erweiterten POL-Phase wird der Ablauf eines Gesamt-Projektes geplant und ein Projektkonzept erstellt. Eine Intervention im Rahmen dieses Projektes wird auf Basis der physiotherapeutischen Expertise konkret geplant und praktisch umgesetzt. Zusätzlich erwerben sie Kenntnisse zur Öffentlichkeitsarbeit in Form von Live- und Videopräsentationen. Sie erweitern ihre Fähigkeiten in der praktischen Anwendung der Inhalte aus der Lehrveranstaltung Einführung in die biomedizinische Statistik.

Praktikum 6 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463605

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 6 inklusive Begleitung und Reflexion

8.00

ECTS

0.25

SWS

PT Prozesse in Bezug in allen relevanten klinischen Bereiche selbstständig unter Supervision durchführen, dokumentieren, evaluieren, kritisch diskutieren. Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation. Assessments, strukturierte Untersuchung, Therapiezielerstellung, clinical reasoning, Kommunikation physiotherapeutischer Behandlungsstrategien. Transfer von am Gesunden geübten Handlungen auf klinische Situation. Therapeutische Handlungen kritisch in Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Strategien zur Verknüpfung theoretisch erlernten Können und Wissen mit Erfahrungswissen der Praktikumsanleiter:innen und eigener Erfahrungen zu sinnvollen Handlungsstrukturen. relevante Fragestellungen für case-orientierte wissenschaftliche Recherchen generieren. Aktives Einbringen in Tagesstruktur. Adressatenadäquate Kommunikation, umgehen mit Ressourcen, Reflexion von Stärken und Schwächen, Ableitung von Zielen

Praktikum 7 | Praktikum (PR) | Coursecode: B250463606

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 7 inklusive Begleitung und Reflexion

9.50

ECTS

0.25

SWS

Weiterführung der Inhalte aus den vorhergehenden Praktika. Sie erleben sich mit ihren individuellen Stärken für unterschiedliche klinische Bereiche und übernehmen Eigenverantwortung im physiotherapeutischen Prozess. Die Studierenden sind sicher in der Präsentation, Reflexion und Bewertung von physiotherapeutischen Prozessen. Sie führen den physiotherapeutischen Prozess an Patient:innen in der Praxis durch und stellen damit den Erwerb der für die Berufsausübung notwendigen Kompetenzen dar. Sie erkennen die Stärken und Schwächen von Denk- und Handlungsprozessen. Sie haben die Fähigkeit kritische Reflexionsprozesse als Werkzeug in ihrem Berufsalltag im Rahmen des life-long-learnings einzusetzen.

Berufsfeld Physiotherapie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463115

Clinical Reasoning 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden verstehen die physiotherapeutische Berufsausübung als Teil des Gesundheitssystems und der medizinischen Versorgung, aufbauend auf einer ärztlichen Anordnung. Die Studierenden lernen die Ebenen der ICF (international classification of functioning Disability and Health) kennen und erwerben die Fähigkeit diese Ebenen auf PatientInnen umzulegen und anzuwenden. Die Studierenden erlernen die Grundregeln für die Durchführung des physiotherapeutischen Prozesses basierend auf dem Clinical Reasoning Prozess und der ICF. Sie erwerben Basiskompetenzen der Gesprächsführung, Gliederung, Dokumentation und Interpretation im physiotherapeutischen Prozess.

Berufsfeld Physiotherapie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463117

Einführung in die Psychologie und Berufskunde

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden bekommen eine Einführung in die physiotherapierelevanten theoretischen Grundlagen der Psychologie als Lehre des menschlichen Verhaltens und Erlebens. Sie lernen die grundlegenden rechtlichen Vorgaben, die das Verhalten, die Handlungen und die Kommunikation gegenüber PatientInnen, ÄrztInnen und anderen relevanten Berufsgruppen lenken. Sie kennen unterschiedliche Kommunikationsmodelle und -Werkzeuge und können diese für die Kommunikation mit unterschiedlichen Stakeholdern anwenden. Sie erlernen Basiswerkzeuge für den Umgang und die Planung eigener und gruppenspezifischer Ressourcen und wenden diese für das Studium an. Sie kennen das Rollenmodell in der Physiotherapie und können erste Ziele im Erwerb der Kompetenzen in den unterschiedlichen Rollen definieren.

Berufsfeld Physiotherapie | Seminar (SE) | Coursecode: 190463116

Englisch 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden erarbeiten sich das für PhysiotherapeutInnen relevante Basisvokabular und sind in der Lage PatientInnen einfache Instruktionen zu geben, können aber auch Bewegungen mit dem für PhysiotherapeutInnen relevanten Fachvokabular beschreiben. Sie wissen in welchen Arbeitsfeldern PhysiotherapeutInnen arbeiten und kennen auch die Unterschiede im internationalen Vergleich. Sie können mit KollegInnen in englischer Sprache Basisfachthemen diskutieren und ihren Standpunkt vertreten.

Berufsfeld Physiotherapie | Seminar (SE) | Coursecode: 190463118

POL 1

1.50

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden können Fallbeispiele problemorientiert und systematisch, durch Einbezug und Vernetzung von disziplinenübergreifendem Theorie- und Handlungswissen sowie der interprofessionellen Zusammenarbeit behandeln. Sie können angeeignetes Wissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, Werte und Haltungen am Fallbeispiel verknüpfen. Sie entwickeln fallbezogen sinnvolle Fragestellungen und weiterführende Lösungsstrategien eigenständig (und im Gruppenprozess) und bauen innovative Problemlösungsstrategien auf, diskutieren und präsentieren diese. Im Gruppenprozess entwickeln die Studierenden wirksame Kooperations- und Kommunikationsformen und üben sich in der Selbst – und Gruppenreflexion.

Grundlagen der Bewegungswissenschaften | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463108

Einführung in die Bewegungswissenschaften

3.00

ECTS

3.00

SWS

Die Studierenden erlernen die fachspezifische Nomenklatur der allgemeinen und professionsspezifischen Bewegungslehre. Sie verwenden diese für die Beobachtung, Analyse und Dokumentation von Haltung und Bewegung. Sie führen strukturierte Haltungs- und Bewegungsbeobachtungen durch und interpretieren diese bezogen auf Normvorgaben. Sie wenden biomechanische Techniken an und erlernen Verfahren der objektiven Darstellung von kinetischen und kinematischen Parametern. Sie erkennen die Haltungs- und Bewegungsanalyse sowie die technisch unterstützte Dokumentation als Teil des physiotherapeutischen Prozesses. Die Studierenden üben die Analyseverfahren aneinander und erleben sich in unterschiedlichen Rollen (TherapeutIn, PatientIn, KollegIn). Sie lernen Feedback in einer wertschätzenden Art zu geben und dieses reflektiert anzunehmen. Sie erfahren sich in ihrer eigenen Haltungs- und Bewegungskompetenz.

Grundlagen der Bewegungswissenschaften | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463109

Grundlagen der Untersuchung des Bewegungssystems

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden kennen die Grundlagen der Untersuchung und Analyse von Gelenken, Muskeln, myofascialen Kettensystemen und unterschiedlichen Muskelleistungsparameter. Sie können diese Untersuchungen am Modell durchführen und dokumentieren. Sie können auf Grund der Einwirkung der Schwerkraft Belastungen erkennen und die Ausgangsstellung für unterschiedliche Bedingungen adaptieren. Sie wenden theoretisches Wissen in der Analyse von einfachen Fallbeispielen an und transferieren theoretisches Wissen praktisch am Übungspartner.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Seminar (SE) | Coursecode: 190463113

Bewegungserfahrung als Grundlage der physiotherapeutischen Kompetenzentwicklung

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden erlernen grundlegendes Wissen zur Methodik und Didaktik für einzel- und gruppentherapeutische Übeprozesse. Die Studierenden erfahren die Prinzipien des motorischen Lernens und Übens im Eigenexperiment und lernen diese berufsbezogen zu reflektieren. Sie erleben sich als Einzelperson und in der Gruppe in verschiedenen Situationen der sportlichen Aktivitäten und transferieren die Prozesse für Übephasen im therapeutischen Setting. Im Zuge dieser Lehrveranstaltung wird eine verpflichtende Exkursion veranstaltet.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463110

Grundlagen der Physikalischen und Rehabilitativen Medizin

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden werden eingeführt in die Grundlagen der physikalischen Diagnostik und Therapie, sie kennen spezifische Reiz- Reaktionsmodelle, Wirkrichtungen, Behandlungsansätze, Kontraindikationen und Ziele der physikalischen Therapie und können diese nachvollziehbar erklären. Die Studierenden kennen die grundlegenden Wirkprinzipien physikalisch therapeutischer Anwendungen. Sie setzen das Grundlagenwissen im physiotherapeutischen Handlungsprozess am Beispiel praktisch durchgeführter physikalisch therapeutischer Anwendungen um.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463114

Grundlagen des Patientenmanagements

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden erwerben grundlegendes Wissen über Kontaktaufnahme, Distanzwahrung und Gesprächsführung mit PatientInnen und wenden dieses aktiv am Übepartner an. Sie kennen die Grundprinzipien von Lagerung, Handling und Mobilisation (mit und ohne Hilfsmittel) und der Kontrolle von Allgemeinzustand und Belastbarkeit des Patienten und können diese therapeutischen Handlungen durchführen. Die Studierenden erlernen spezifische taktil-manipulativ (passiv, aktiv, aktiv-assistiv und resistiv) Fertigkeiten der Mobilisation von Extremitäten und Rumpf und können diese aktiv durchführen und adaptieren.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463111

Hygiene

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden besitzen Kenntnisse aus der Bakteriologie, Virologie und Parasitologie. Sie kennen exemplarisch die häufigsten Infektionskrankheiten inkl. Kinderkrankheiten. Die Studierenden kennen die berufsrelevanten Hygienemaßnahmen. Sie können im Rahmen ihrer physiotherapeutischen Tätigkeit die entsprechenden Maßnahmen zur Verhütung von Infektionen gezielt auswählen und sind sich der Notwendigkeit ihrer Anwendung bewusst. Der/die AbsolventIn kann den Anforderungen des Qualitätsmanagements und der Hygiene Rechnung tragen.

Grundlegende Fertigkeiten des therapeutischen Handelns | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463112

Massage in der Physiotherapie 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden kennen die Wirkweise taktil – manipulativer Interventionen am Bewegungssystem und wissen um die Möglichkeiten der dosierten Anwendung und Kontraindikationen für diese manuellen Maßnahmen. Sie erlernen die Möglichkeiten der Befunderhebung und Dokumentation auf Grundlage eines Gewebebefundes als Bestandteil des physiotherapeutischen Prozesses. Die Studierenden erlernen die verschiedenen Arten und Formen der medizinischen Massage. Sie üben verschiedene Massagetechniken am Übepartner und lernen auf Grund des Feedbacks ihre Interventionen zu dosieren und adaptieren.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463102

Anatomie des Stütz- und Bewegungsapparates 1

1.50

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden können die Strukturen des menschlichen Körpers, insbesondere Knochen (inklusive knöcherner Schädel) und Gelenke, unter Verwendung der korrekten lateinischen Nomenklatur aufzählen, Teile korrekt benennen, ihre Funktion beschreiben und am Präparat zeigen.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463103

Anatomie des Stütz- und Bewegungsapparates 2

2.50

ECTS

2.50

SWS

Die Studierenden können den Aufbau, Topographie und nervale Versorgung der Muskeln des menschlichen Körpers -insbesondere Körperstamm, obere und untere Extremität beschreiben- und diese am Präparat korrekt zeigen. Aus dem Wissen über die Freiheitsgrade der Gelenke und der Lage einzelner Strukturen zu Achsen und Ebenen können die Studierenden biomechanische Funktionen verstehen und eigenständige funktionelle Ableitungen durchführen. Die Studierenden können den Aufbau und Funktion des vegetativen Nervensystems erklären.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463104

Anatomie in vivo

1.50

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden beherrschen auf Basis des Grundlagenwissens aus der Anatomie die Möglichkeiten der topographischen Orientierung durch Inspektion und Palpation. Sie können Palpationstechniken für unterschiedliche Körperstrukturen am Übepartner und/oder Modell präzise anwenden.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463101

Grundlagen der Anatomie und Einführung in die funktionelle Anatomie

2.00

ECTS

2.50

SWS

Die Studierenden können die lateinische Nomenklatur zur Beschreibung des und Orientierung am menschlichen Körper anwenden. Sie können die Struktur und Funktion von Zellen, Geweben, Organen und Organsystemen beschreiben und am Modell erklären. Sie können die verschiedenen Gelenksformen und deren Funktion an Hand von Achsen und Ebenen beschreiben.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463105

Physik und Einführung in die Biomechanik 1

1.50

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden werden in die Mechanik fester Körper eingeführt. Sie beherrschen Methoden zur Bestimmung von Körper- und Segmentschwerpunkt und können Gleichgewicht und Stabilität physikalisch und therapeutisch interpretieren. Sie können Belastungen und Kräfte berechnen. Sie erlernen Grundlagen und Definitionen der Osteo- und Arthrokinematik sowie die spezielle Kinematik ausgewählter Gelenke und der Wirbelsäule. Sie erarbeiten sich physiotherapierelevante Fragestellungen aus ausgewählten biomechanischen Studien und stellen einfache Forschungsprozesse praktisch und unter Zuhilfenahme der im Bewegungslabor vorhandenen technischen Untersuchungsmittel nach. Sie verstehen das vermittelte Wissen und können es an physiotherapeutisch relevanten Beispielen eigenständig anwenden.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463106

Grundlagen der Physiologie

2.50

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden können den Aufbau und die Funktion von Zellen und Geweben, des Blut- und Gerinnungssystems, des Urogenitalsystem, des Verdauungssystems, des endokrinen System, der Haut und Sinnesorgane, Stoffwechselvorgänge, die Hormonregulation die Funktion des Säuren- und Basenhaushaltes, des Wärmehaushaltes und der Temperaturregulation nachvollziehbar unter Anwendung der medizinischen Fachbegriffe beschreiben und erklären. Sie können relevante Normzahlen für die erwähnten Bereiche wiedergeben und auf ihre Relevanz im physiotherapeutischen Prozess erklären.

Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463107

Physiologie des Stütz- und Bewegungsapparates

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden können die physiologischen Funktionen des Stütz- und Bewegungsapparates als Grundlage für die Anwendung physiotherapeutischer Interventionen beschreiben erklären. Sie verstehen grundlegende Funktionen und Funktionskreise auf zellulärer und struktureller Ebene als Basis für hypothesengerichtete Handlungen. Sie verstehen die Adaptationsprozesse von einzelnen Strukturen in Bezug auf Heilung und Belastung und können diese Grundlagen trainigstherapeutisch zur Anwendung bringen. Sie wissen um die Möglichkeiten der Energiebereitstellung für motorische Leistung und können diese auf die Physiotherapie übertragen.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463207

Angewandte Trainingswissenschaften

2.00

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden erlernen die wichtigsten Prinzipien aus Training und Trainingslehre, kennen die Trainingsprinzipien und die Entwicklung der motorischen Grundeigenschaften in den verschiedenen Lebensphasen. Die Studierenden können die Prinzipien im Bereich der Gesundheitsförderung, Prävention, Therapie und Rehabilitation angepasst auf die individuellen Bedürfnisse von sich selbst, Einzelpersonen und Gruppen (z.B. in Bezug Wundheilungsphasen, Gewebebelastbarkeit, Alter, kognitive Leistungsfähigkeit, …) einsetzen. Sie können leistungsdiagnostische Testverfahren verstehen und interpretieren und im Rahmen des Berufsbildes einsetzen.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463208

Massage in der Physiotherapie 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Aufbauend auf die Lehrveranstaltung im ersten Semester lernen die Studierenden verschiedene Arten der Anwendung von Weichteiltechniken zur Beeinflussung von Wahrnehmung, Muskeltonus und Bewegungsumfang im Rahmen des physiotherapeutischen Prozesses kennen und können diese am Modell durchführen und auf spezifische Herausforderungen hin adaptieren. Sie üben verschiedene Techniken am Übepartner und lernen auf Grund des Feedbacks ihre Interventionen zu dosieren. Sie erkennen Gefahrensituationen und Kontraindikationen für die Durchführung. Die Studierenden verbessern eigenständig die eigenen taktilen und koordinativen Fähigkeiten auf Basis der Prinzipien motorischen Lernens und achten auf die eigenen Ressourcen.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463209

Schmerzphysiologie und Schmerzmanagement

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden kennen und verstehen die Schmerzphysiologie als Grundlage für das Verständnis von Schmerz und seinen Auswirkungen auf PatientInnen. Die Studierenden erlernen Klassifikationen von Schmerzen, multidisziplinäre Diagnostik und therapeutische Ansätze. Das Wissen wird übertragen auf den physiotherapeutischen Prozess. Sie erlernen verschiedene physiotherapeutische Interventionen als Unterstützung bei der Reaktivierung und bei der Krankheitsbewältigung und kennen den Stellenwert der Physiotherapie im multidisziplinären (Schmerz-)Team. Sie können Schmerzerleben und -erfahrung als soziales und multikulturelles Konstrukt interpretieren.

Bewegungswissenschaften 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463205

Spezielle Bewegungslehre 1

4.50

ECTS

4.50

SWS

Die Studierenden übertragen die Prinzipien der motorischen Kontrolle und des motorischen Lernens auf den physiotherapeutischen Prozess und können strukturiert die therapeutischen Untersuchungen dieser Leistungen am Modell durchführen. Sie erweitern ihr Repertoire von Konzepten der Bewegungsbeobachtung und -analyse. Sie vertiefen ihr Wissen bezogen auf den Einsatz der Instrumente der wissenschaftlichen Datenerfassung am Bewegungssystem (Druckmessplatte, EMG, Sonographie,..). Sie lernen Assessments standardisiert mit und ohne Apparateunterstützung durchzuführen und zu evaluieren. Sie interpretieren ihre Beobachtungen im Rahmen des Clinical Reasonings im physiotherapeutischen Prozess in Bezug auf die Beurteilung von Funktionen und Aktivitäten im spezifischen Umfeld. Sie nutzen bewegungstherapeutische Reize als Wirkfaktor zur Ökonomisierung und Behandlung von Haltung und Bewegung mit Schwerpunkt Körperabschnitte Becken und Beine…

Bewegungswissenschaften 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463206

Struktur und Funktion des Nervensystems

2.50

ECTS

2.50

SWS

Die Studierende kennen die Anatomie des zentralen, peripheren und vegetativen Nervensystems und wissen um ihre spezifischen physiologischen Funktionen und Leistungen. Sie können einzelne Teile der verschiedenen Teile korrekt am Präparat zeigen und benennen und deren Funktionen unter Anwendung einer zielgruppenrientierten Sprache erklären. Die Studierenden erwerben Wissen über die sensorischen und psychomotorischen Komponenten der physiologischen Bewegungsentwicklung (normale kindliche Entwicklung) und des physiologischen Bewegungslernens und der motorischen Kontrolle sowie mögliche Einflussfaktoren darauf.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463210

Allgemeine Pathologie

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierende kennen und verstehen grundlegende Begriffe aus der Pathologie. Sie kennen pathologische Veränderungen von Zellen, Geweben und Organsystemen, wissen um die Ursachen und Verlaufsmöglichkeiten von Krankheiten Bescheid und können dieses Wissen physiotherapierelevant einsetzen. Sie können die Zusammenhänge in Fachsprache erklären.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463213

Clinical Reasoning 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden vertiefen das Wissen über Inhalte und Anwendung von Untersuchungs- und Planungsschritten des physiotherapeutischen Prozesses basierend auf den Kriterien der ICF und der Hypothesen Gruppen. Sie üben den clinical reasoning Prozess im physiotherapeutischen Prozess anhand einfacher Patientenbeispiele. Sie reflektieren ihre physiotherapeutischen Befunde in Zusammenhang mit der ärztlichen Anordnung. Sie erkennen Muster, die eine Rücksprache mit ÄrztInnen und anderen relevanten Berufsgruppen notwendig machen.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Seminar (SE) | Coursecode: 190463211

Englisch 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Aufbauend auf dem Vokabular und erlernten Fertigkeiten des 1. Semesters erweitern die Studierenden ihre Kenntnisse des physiotherapeutisch relevanten Vokabulars und typischer beruflicher und wissenschaftlicher Situationen. Sie sind in der Lage die Struktur und Inhalte wissenschaftlicher Texte zu erkennen und anhand wissenschaftlich anerkannter Techniken zu interpretieren. Sie können die Inhalte schriftlich zusammenfassen und so präsentieren, dass ihre KollegInnen ein klares Bild über die Inhalte und wissenschaftliche Relevanz des Textes bekommen. Sie sind in der Lage ihre Standpunkte wissenschaftlich zu belegen und zu diskutieren.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Seminar (SE) | Coursecode: 190463214

POL 2

2.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden können Fallbeispiele problemorientiert und systematisch, durch Einbezug und Vernetzung von disziplinenübergreifendem Theorie- und Handlungswissen sowie der interprofessionellen Zusammenarbeit behandeln. Sie können angeeignetes Wissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, Werte und Haltungen am Fallbeispiel verknüpfen. Sie entwickeln fallbezogen sinnvolle Fragestellungen und weiterführende Lösungsstrategien eigenständig (und im Gruppenprozess) und bauen innovative Problemlösungsstrategien auf, diskutieren und präsentieren diese. Im Gruppenprozess entwickeln die Studierenden wirksame Kooperations- und Kommunikationsformen und üben sich in der Selbst – und Gruppenreflexion.

Hypothesengeleitete Handlungen im PT Prozess | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463212

Wissenschaftliches Arbeiten 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden recherchieren systematisch Daten in diversen wissenschaftlichen Datenbanken und wenden dabei unterschiedliche wissenschaftsbasierte Suchstrategien an. Sie kennen die unterschiedlichen Arten wissenschaftlicher Literatur und deren Aufbau und können diese kritisch lesen und beurteilen. Die Studierenden kennen den wissenschaftlichen Forschungsprozess und wissen Bescheid über ethische Voraussetzungen, Studiendesign und Aufbereitung von Ergebnissen.

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463202

Funktionsstörungen der Organsysteme

2.50

ECTS

2.50

SWS

Die Studierenden kennen Erkrankungen und Störungen des kardiorespiratorischen Systems, wissen um Stoffwechsel-, Wohlstands- und angiologische Erkrankungen und können diese in Beziehung zu physiotherapeutischen Interventionen setzen. Weiters kennen die Studierenden wichtige bauch- und thoraxchirurgische Eingriffe und deren Auswirkungen auf die PatientInnen und die physiotherapeutischen Interventionen. Sie können alle diese Informationen in Fachsprache zusammenhängend und nachvollziehbar darstellen und im Rahmen von Patientenbeispielen die Krankheitsbilder selbstständig erkennen.

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463203

PT Prozess Organsysteme 1

2.50

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus den Bereichen kardiorespiratorische, angiologische, Stoffwechsel- und Wohlstandserkrankungen sowie Thorax- und Bauchchirurgie eigenverantwortlich durchzuführen. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung, Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation und Dokumentation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden…

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463204

Physik und Einführung in die Biomechanik 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden werden in die Mechanik flüssiger und gasförmiger Körper und in die Elektrizitätslehre eingeführt. Sie Studierenden kennen die Biomechanik sowie biomechanische Eigenschaften und Reaktionen relevanter Körperstrukturen und Systeme. Sie erarbeiten sich physiotherapierelevante Fragestellungen aus ausgewählten biomechanischen Studien und stellen einfache Forschungsprozesse praktisch und unter Zuhilfenahme der im Bewegungslabor vorhandenen technischen Untersuchungsmittel nach. Sie verstehen das vermittelte Wissen und können es an physiotherapeutisch relevanten Beispielen eigenständig anwenden.

Physiotherapie der Organsysteme 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463201

Struktur und Funktion der Organsysteme

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden kennen die Strukturen und Funktionen der Organsysteme als Grundlage für die Anwendung physiotherapeutischer Interventionen. Sie kennen und verstehen grundlegende medizinische Messparameter und Untersuchungsparameter als Basis für hypothesengerichtete Handlungen. Sie können alle diese Informationen in Fachsprache zusammenhängend und nachvollziehbar darstellen.

Praktikum 1 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463215

Der reflektierte Berufsangehörige 1

1.00

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden kennen die Gestaltung und Abläufe des Praktikums, wissen um die Datenschutzbestimmungen und Verschwiegenheitspflicht, Praktikumsziele, Praktikumsdokumentation, Feedbackgespräche, Praktikumsbeurteilung und begleitende Lernförderung Bescheid. Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse präsentieren, reflektieren und bewerten. Die Reflexion befähigt zur Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, dem Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien zur Erreichen der Kompetenzen in den einzelnen Rollen des Berufsbildes.

Praktikum 1 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463216

Praktikum 1 und Praktikumsbegleitung

2.00

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden können bei physiotherapeutischen Prozessen assistieren und diese unter Anleitung durchführen, dokumentieren und evaluieren. Sie wenden einfache therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung an. Im Speziellen werden die Inhalte der Anamnese sowie der Clinical Reasoning Prozess am realen Patienten geübt. Die Studierenden eignen sich im Selbststudium relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praktikumsstelle relevanten Krankheitsbildern an beziehungsweise vertiefen ihre Kenntnisse. Die Studierenden üben den Transfer von am Gesunden geübten Handlungen auf die klinische Situation. Sie erleben sich erstmals im potentiellen Spannungsfeld von theoretischen Können und Wissen und Erfahrungswissen im klinischem Alltag und reflektieren diese Situation. Die Studierenden lernen Inhalt, Struktur und Tagesablauf im stationären oder ambulanten physiotherapeutischen Bereich kennen und gliedern sich in ein bestehendes Team ein…

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463310

Clinical Reasoning 3

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden vertiefen das Wissen über Inhalte und Anwendung von Untersuchungs- und Planungsschritten des physiotherapeutischen Prozesses basierend auf den Kriterien der ICF und der Hypothesen Gruppen. Sie üben den clinical reasoning Prozess im physiotherapeutischen Prozess anhand einfacher Patientenbeispiele. Sie reflektieren ihre physiotherapeutischen Befunde in Zusammenhang mit der ärztlichen Anordnung. Sie erkennen Muster, die eine Rücksprache mit ÄrztInnen und anderen relevanten Berufsgruppen notwendig machen. Die Studierenden können die Vernetzung unterschiedlicher klinischer Bereiche im physiotherapeutischen Prozess an einer/m PatientIn nachvollziehen. Sie können notwendige Vernetzungen erkennen und einfache Schritte der Vernetzung selbst planen und durchführen.

Bewegungswissenschaften 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463312

POL 3

1.50

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden können Fallbeispiele problemorientiert und systematisch, durch Einbezug und Vernetzung von disziplinenübergreifendem Theorie- und Handlungswissen sowie der interprofessionellen Zusammenarbeit behandeln. Sie können angeeignetes Wissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, Werte und Haltungen am Fallbeispiel verknüpfen. Sie entwickeln fallbezogen sinnvolle Fragestellungen und weiterführende Lösungsstrategien eigenständig (und im Gruppenprozess) und bauen innovative Problemlösungsstrategien auf, diskutieren und präsentieren diese. Im Gruppenprozess entwickeln die Studierenden wirksame Kooperations- und Kommunikationsformen und üben sich in der Selbst – und Gruppenreflexion.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463308

PT Prozess Phänomen Schmerz

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden vertiefen ihr Wissen zum multimodalen Ansatz im Bereich Schmerzmanagement und -behandlung. Sie können Schmerzerleben und -erfahrung als soziales und multikulturelles Konstrukt interpretieren. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden. Sie erfassen Vorsichtssituationen und Kontraindikationen und reagieren adäquat darauf…

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463307

Spezielle Bewegungslehre 2

3.00

ECTS

3.00

SWS

Die Studierenden können ihr Wissen über die Prinzipien motorischen Lernens und des motorischen Gedächtnisses strukturiert in die Planung und Durchführung des physiotherapeutischen Prozesses einbauen. Sie können auf Basis der funktionellen Problemanalyse systematisch aktive übungsprozesse zielgerichtet für Neu- Wieder- und Umlernen motorischer Fähigkeiten planen, umsetzen, beobachten, evaluieren und dokumentieren. Die Studierenden sind fähig ihre Interventionen vernetzt in verschiedenen Körpersystemen und Krankheitsbildern mit Schwerpunkt Körperabschnitte Kopf, Brustkorb und Arme, aber auch zu unterschiedlichen Zeitpunkten des Gesundheitszustandes, sowohl bei akuten als auch chronischen Prozessen, zielorientiert anzupassen. Im Rahmen des CR können sie Vorsichtssituationen und Kontraindikationen erkennen und adäquat auf diese reagieren. Sie diskutieren Eigenerfahrung im Umsetzen bewegungstherapeutischer Maßnahmen…

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463311

Wissenschaftliches Arbeiten 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden können eine Forschungsfrage korrekt formulieren. Sie haben Kenntnisse über die allgemeinen statistischen Verfahren und interpretieren vollständig wissenschaftliche Ergebnisse. Sie können qualitative von quantitativer Forschung unterscheiden und kennen die Vor- und Nachteile. Sie wenden ein Zitationsprogramm (Zotero, Citavi) korrekt an und können selbstständig Studien kritisch lesen und zusammenfassen.

Bewegungswissenschaften 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463309

Zielgruppenorientierte Kommunikation

1.00

ECTS

1.00

SWS

Aufbauend auf den grundlegenden Kenntnissen über die menschliche Kommunikation und den dazugehörigen psychologischen Mechanismen aus dem ersten Semester werden spezifischen Situationen in therapeutischen Settings in Kleingruppen und Rollenspiel geübt und reflektiert. Die Studierenden werden für die Wahrnehmung von unterschiedlichen Kommunikationsstilen und daraus entstehenden möglichen Missverständnissen sensibilisiert.

Physiotherapie am Bewegungssystem 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463301

Funktion und Funktionsstörungen des Stütz- und Bewegungsapparates

3.50

ECTS

3.50

SWS

Die Studierenden kennen Ursachen, Symptome, Verlauf, Pathophysiologie, Pathomechanik, ärztliche Intervention (konservativ und operativ) sowie Zeitpunkt des physiotherapeutischen Einsatzes bei Verletzungen, degenerativen, entzündlichen, metabolisch bedingten oder kongenitalen Veränderungen von insbesondere Knochen, Muskeln, Gelenken, Sehnen, Bändern, Gelenkskapseln, Disci und Bursen der Extremitäten, Wirbelsäule samt Becken und Kopf bei Erwachsenen und Kindern. Sie können alle diese Informationen in Fachsprache zusammenhängend und nachvollziehbar darstellen und im Rahmen von Patientenbeispielen die Krankheitsbilder selbstständig erkennen.

Physiotherapie am Bewegungssystem 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463302

PT Prozess neuro-muskulo-skelettales System 1

5.50

ECTS

5.50

SWS

Die Studierenden erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus dem Bereich Stütz- und Bewegungsapparat-untere Extremität inklusive Becken und Lendenwirbelsäule. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden. Sie erfassen Vorsichtssituationen und Kontraindikationen und reagieren adäquat darauf…

Physiotherapie der Organsysteme 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463303

PT Prozess Organsysteme 2

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden erweitern auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz ihr Wissen und ihre Kompetenz um den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus den Bereichen kardiorespiratorische, angiologische, Stoffwechsel- und Wohlstandserkrankungen sowie Thorax- und Bauchchirurgie eigenverantwortlich durchzuführen. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung, Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation und Dokumentation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden…

Physiotherapie der Organsysteme 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463304

PT Prozess mit Schwerpunkt Lymphsystem

2.50

ECTS

2.50

SWS

Die Studierenden kennen die Anatomie und Physiologie des Blutkreislaufes und des Lymphgefäßsystems sowie die physikalischen Grundlagen und Wirkmechanismen der komplexen Entstauungstherapie und können diese erklären. Die Studierenden erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess bei PatientInnen mit überlastung und/oder partieller Verletzung des Lymphgefäßsystems. Sie können den übertrag von Wissen und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt…

Physiotherapie für Bewegungsentwicklung und -kontrolle 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463305

Funktion und Funktionsstörungen des Nervensystem

2.50

ECTS

2.50

SWS

Die Studierenden kennen Ursachen, Symptome, Verlauf, Pathophysiologie, Pathomechanik, ärztliche Intervention (konservativ und operativ) sowie Zeitpunkt des physiotherapeutischen Einsatzes bei Erkrankungen und Schädigungen des zentralen und peripheren Nervensystems unterschiedlicher Genese bei Kindern und Erwachsenen. Sie können alle diese Informationen in Fachsprache zusammenhängend und nachvollziehbar darstellen und im Rahmen von Patientenbeispielen die Krankheitsbilder selbstständig erkennen.

Physiotherapie für Bewegungsentwicklung und -kontrolle 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463306

PT Prozess Nervensystem 1

3.50

ECTS

3.50

SWS

Die Studierenden erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus dem Bereich der Neurologie. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden. Sie erfassen Vorsichtssituationen und Kontraindikationen und reagieren adäquat darauf. Das therapeutische Handeln wird an die eigenen Ressourcen angepasst…

Praktikum 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463313

Der reflektierte Berufsangehörige 2

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden kennen die Gestaltung und Abläufe des Praktikums, wissen um die Datenschutzbestimmungen und Verschwiegenheitspflicht, Praktikumsziele, Praktikumsdokumentation, Feedbackgespräche, Praktikumsbeurteilung und begleitende Lernförderung Bescheid. Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse präsentieren, reflektieren und bewerten. Die Reflexion befähigt zur Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, dem Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien zur Erreichen der Kompetenzen in den einzelnen Rollen des Berufsbildes.

Praktikum 2 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463314

Praktikum 2 und Praktikumsbegleitung

2.00

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden können den gesamten physiotherapeutischen Prozess unter Anleitung durchführen, dokumentieren und evaluieren. Sie wenden therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung an. Im Speziellen werden die Inhalte des Clinical Reasoning Prozesses mit strukturierter Untersuchung, Therapiezielerstellung, Planung und Durchführung einzelner Interventionen am Patenten geübt Dazu werden am gesunden geübte Handlungen unter Hilfestellung der Praktikumsbetreuerinnen auf die jeweilige klinische Situation angepasst. Die Studierenden eignen sich im Selbststudium relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praxisstelle relevanten Krankheitsbildern an beziehungsweise vertiefen ihre Kenntnisse. Die Studierenden nehmen aktiv an Inhalt, Struktur und Tagesablauf im stationären oder ambulanten physiotherapeutischen Bereich teil. Sie können nach Beendigung des Praktikums eigene Stärken und Schwächen reflektieren …

Angewandte Bewegungswissenschaften | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463406

Angewandte Psychologie in der Physiotherapie

1.50

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden bekommen einen Einblick in die Grundlagen und Arbeitsmethoden der Gesundheitspsychologie und Klinischen Psychologie. Sie verstehen Verhalten und Motivation als Grundlage für therapeutische Herausforderungen und können dieses Wissen für eine positive Gestaltung des PT Prozesses umlegen.

Angewandte Bewegungswissenschaften | Seminar (SE) | Coursecode: 190463407

Bewegungserfahrung inklusive Didaktik und Pädagogik

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden vertiefen ihr Wissen und ihre Erfahrungen in ausgewählten Sportarten als praxisorientiertes Umsetzen des motorischen Lernens im Eigenexperiment und in der Gruppe. Sie vertiefen ihre Fertigkeiten der Bewegungsanalyse, wenden diese im Bereich des Sports an und verbinden diese mit bereits angelegtem klinischem Wissen. Die Studierenden werden eingeführt in die speziellen Herausforderungen der Sportphysiotherapie. Im Zuge dieser Lehrveranstaltung wird eine verpflichtende Exkursion veranstaltet.

Angewandte Bewegungswissenschaften | Seminar (SE) | Coursecode: 190463408

Integrativer Prozess 1

1.50

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden setzen die im Unterricht erlernten Schritte des physiotherapeutischen Prozesses unter Supervision eines/r Lehrenden um. Sie untermauern mit einer kritischen Analyse relevanter Literatur eine klinisch relevante Fragestellung. Die Studierenden reflektieren in der Supervision individuell die Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses in seinen Einzelschritten, analysieren persönliche Stärken und Schwächen und definieren weitere Entwicklungsschritte.

Angewandte Bewegungswissenschaften | Seminar (SE) | Coursecode: 190463409

POL 4

2.00

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden können Fallbeispiele problemorientiert und systematisch, durch Einbezug und Vernetzung von disziplinenübergreifendem Theorie- und Handlungswissen sowie der interprofessionellen Zusammenarbeit behandeln. Sie können angeeignetes Wissen, Fertigkeiten, Fähigkeiten, Werte und Haltungen am Fallbeispiel verknüpfen. Sie entwickeln fallbezogen sinnvolle Fragestellungen und weiterführende Lösungsstrategien eigenständig (und im Gruppenprozess) und bauen innovative Problemlösungsstrategien auf, diskutieren und präsentieren diese. Im Gruppenprozess entwickeln die Studierenden wirksame Kooperations- und Kommunikationsformen und üben sich in der Selbst – und Gruppenreflexion.

Physiotherapie am Bewegungsystem 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463401

PT Prozess neuro-muskulo-skelettales System 2

4.50

ECTS

4.50

SWS

Die Studierenden erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus dem Bereich Stütz- und Bewegungsapparat -Kopf, obere Extremität inklusive Schultergürtel, Hals-, Brustwirbelsäule durchzuführen. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden. Sie erfassen Vorsichtssituationen und Kontraindikationen…

Physiotherapie am Bewegungsystem 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463402

Physiotherapie mit Schwerpunkt komplexes Bindegewebssystem

1.50

ECTS

1.50

SWS

Sie vertiefen ihr Wissen über die Anatomie und Physiologie von Bindegewebe und Faszien und wissen um die die funktionellen Zusammenhänge des menschlichen Körpers in diesen Bereichen. Die Studierenden kennen die Inhalte und Zielsetzungen der reflektorischen Behandlungsmethoden. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden. Sie erfassen Vorsichtssituationen und Kontraindikationen …

Physiotherapie für Bewegungsentwicklung und -kontrolle 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463403

PT Prozess Nervensystem 2

4.50

ECTS

4.50

SWS

Die Studierenden erweitern auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz ihr Wissen und ihre Kompetenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus dem Bereich der Neurologie eigenverantwortlich durchzuführen. Sie können den übertrag von Wissen aus der klinischen Vorlesung und erworbenen Fähigkeiten aus vorangegangenen Lehrveranstaltungen in den PT Prozess unter Anwendung des Clinical Reasonings für Untersuchung, Behandlungsplanung, Durchführung der Behandlung und Evaluierung auf Basis der ICF-Klassifikation am Modell eigenverantwortlich durchführen. Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen können begründet, unter Bezugnahme auf bestehende Evidenz und aktuelle Entwicklungen, am Patientenbeispiel praktisch durchgeführt und angepasst an ausgewählte Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt sowie kritisch reflektiert werden. Sie erfassen Vorsichtssituationen und Kontraindikationen und reagieren adäquat darauf…

Physiotherapie in speziellen Bereichen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463404

Physiotherapie in der Intensivmedizin

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden werden vertraut gemacht mit den Inhalten und Zielsetzungen der Intensivmedizin. Sie erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus den genannten Bereichen. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen, Üben in der realen Situation und Reflexion der Komplexität der Krankheitsbilder in Bezug auf die fachlichen und persönlichen Anforderungen. Die Studierenden sind fähig ihre Interventionen mit relevanten Wissensbereichen selbstständig zu vernetzen und eigenständig im Wissenserwerb zu werden. Aufgrund von evidenzbasiertem Wissen können die Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen individuell am Patientenbeispiel exemplarisch dargestellt und an Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt werden. Kontraindikationen werden erfasst, nachvollzogen und adäquate Reaktionen eineleitet.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463405

Physiotherapie in der Pädiatrie

2.50

ECTS

2.50

SWS

Die Studierenden werden vertraut gemacht mit den Inhalten und Zielsetzungen der Pädiatrie und Kinderheilkunde. Sie erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus den genannten Bereichen. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen, Üben in der realen Situation und Reflexion der Handlungen und Wertehaltungen. Die Studierenden sind fähig ihre Interventionen vernetzt in verschiedenen Körpersystemen anzupassen. Aufgrund von evidenzbasiertem Wissen können die Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen individuell am Patientenbeispiel exemplarisch dargestellt und an Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt werden. Kontraindikationen werden erfasst, nachvollzogen und adäquate Reaktionen eineleitet.

Praktikum 3 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463410

Der reflektierte Berufsangehörige 3

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden kennen die Gestaltung und Abläufe des Praktikums, wissen um die Datenschutzbestimmungen und Verschwiegenheitspflicht, Praktikumsziele, Praktikumsdokumentation, Feedbackgespräche, Praktikumsbeurteilung und begleitende Lernförderung Bescheid. Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse präsentieren, reflektieren und bewerten. Die Reflexion befähigt zur Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, dem Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien zur Erreichen der Kompetenzen in den einzelnen Rollen des Berufsbildes.

Praktikum 3 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463411

Praktikum 3 und Praktikumsbegleitung

9.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse selbstständig und unter Supervision durchführen, dokumentieren und evaluieren und kritisch diskutieren. Sie wenden therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung, zielorientierten Behandlung, Evaluierung und Dokumentation an. Die Studierenden eignen sich im Selbststudium relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praxisstelle relevanten Krankheitsbildern an beziehungsweise vertiefen ihre Kenntnisse. Die Studierenden üben den Transfer von am Gesunden geübten Handlungen, sowie von therapeutischen Erfahrungen aus vorhergegangenen klinischen Praktika auf die spezifische klinische Situation. Sie können ihre therapeutischen Handlungen kritisch in Bezug auf Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Die Studierenden entwickeln Strategien theoretisch erlerntes Können und Wissen mit Erfahrungswissen aus der Routine der Praktikumsanleiter, […] zu sinnvollen Handlungsstrukturen zu verknüpfen…

Evidenz in der Physiotherapie 1 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463503

Bachelorseminar 1

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden formulieren eine physiotherapeutisch relevante Forschungsfrage, verfassen ein Exposé und bearbeiten, interpretieren und diskutieren das Thema basierend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Sie können die Ergebnisse vor einem Fachpublikum präsentieren, kritische Fragen stellen und auf Fragen nachvollziehbar antworten.

Evidenz in der Physiotherapie 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463501

Einführung in die biomedizinische Statistik

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden kennen die relevanten Grundbegriffe der Statistik und können deren Aussage in wissenschaftlichen Texten interpretieren. Sie kennen Programme für die statistische Auswertung von Daten und können einfache Berechnungen mit Hilfe der Programme durchführen.

Evidenz in der Physiotherapie 1 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463502

Integrativer Prozess 2

2.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden setzen die im Unterricht erlernten Schritte des physiotherapeutischen Prozesses unter Supervision eines/r Lehrenden um. Sie untermauern mit einer kritischen Analyse relevanter Literatur eine klinisch relevante Fragestellung. Die Studierenden reflektieren in der Supervision individuell die Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses in seinen Einzelschritten, analysieren persönliche Stärken und Schwächen und definieren weitere Entwicklungsschritte.

Gesundheit und Gesellschaft | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463513

Berufskunde und Ethik

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse über das biopsychosoziale Modell von Gesundheit und Krankheit und dessen Eingebundenheit in den verschiedenen Gesundheitssystemen. Sie kennen das gesetzliche Berufsbild der PhysiotherapeutIn mit den Möglichkeiten der Berufsausübung national und im internationalen Vergleich. Ethische Herausforderungen und Vorgaben im Bereich des Gesundheits- und Sozialwesens und speziell im Bereich der Physiotherapie werden vorgestellt und für die Berufsausübung diskutiert. Berufsethische Werte und Haltungen werden verglichen und auf nationale und internationale Vorgaben abgestimmt.

Gesundheit und Gesellschaft | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463512

Gesundheitswesen und Gesundheitsökonomie

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden haben Wissen über nationale und internationale Gegebenheiten im Bereich des Gesundheitswesen, über Aspekte der Freiberuflichkeit und aus dem Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen erworben. Sie können auf Grund dieses Wissens Physiotherapie und ihren Stellenwert bewerten und das Wissen zu einem vernetzten Bild zusammenfügen.

Gesundheit und Gesellschaft | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463510

Medien und Technologien in der Physiotherapie

1.00

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse über die Anwendungsmöglichkeiten und Einsatzgebiete von Medien und Technologien in der Physiotherapie. Wirk- und Funktionsweise ausgewählter Medien und Technologieanwendungen werden erkannt und können kritisch diskutiert werden. Die Herausforderungen in der Anwendung werden unter Berücksichtigung der Personen, der Aufgabe und der Umwelt besprochen und eine Risikoabschätzung vorgenommen. Sie diskutieren unter Verwendung aktueller wissenschaftlicher Literatur kritisch die Evidenz des Einsatzes von Medien und Technologien in der Physiotherapie.

Gesundheit und Gesellschaft | Vorlesung (VO) | Coursecode: 190463511

Rechtsgrundlagen für PhysiotherapeutInnen

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden wissen um die rechtlichen Grundlagen aus relevanten Rechtsbereichen (z. B. Berufsrecht, Arbeitsrecht, Sozialversicherungsrecht) und können diesen in einen logischen Zusammenhang mit dem Beruf der/s PhysiotherapeutIn bringen.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463509

Gesundheitsförderung und Prävention

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden verknüpfen vorhandenes Wissen und Evidenz, um den physiotherapeutischen Prozess im Bereich Sekundär- und Tertiärprävention Klientinnen- und patientInnenorientiert durchführen zu können. Zusätzlich wird das mögliche physiotherapeutisches Behandlungsspektrum in den Bereichen der Primärprävention und Gesundheitsförderung erkannt. Den Studierenden wird das neue Setting „Primärversorgungseinheit“ vorgestellt und sie können in diesem Rahmen die Notwendigkeit der Kombination von präventiven und therapeutischen Interventionen erkennen. Die Studierenden werden zusätzlich vertraut gemacht mit den Inhalten und Zielsetzungen der Arbeitsmedizin. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen, Üben in der realen Situation und Reflexion der Handlungen und Wertehaltungen.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463504

POL 5

2.50

ECTS

2.00

SWS

Die Studierenden können aus Fachzeitschriften, Fachbüchern und fundierten Quellen aus dem Internet für bestimmte Fragestellungen relevante Unterlagen recherchieren und diese auch kritisch reflektierend präsentieren. Sie sind in der Lage unter Anleitung die recherchierten Ergebnisse an klinischen Fällen anzuwenden und erwerben somit ein Grundgerüst um wissenschaftliche Ergebnisse zusammen mit der sozial- gesundheitlich-mental und situationsbedingten Situation des/der PatientIn in einem Denkprozess zu verknüpfen, um eine Hypothese und daraus eine Therapie zu entwickeln, die alle vorher genannten Aspekte berücksichtigt und somit die Therapie wissenschaftlich belegbar macht. Die Studierenden werden sich der zu Grunde liegenden Denk- bzw. Entscheidungsprozesse bewusst, und können diese somit in ähnlich gelagerten Fällen unter Anleitung wiederholen bzw. adaptieren.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463505

Physiotherapie in der Geriatrie

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden werden vertraut gemacht mit den Inhalten und Zielsetzungen der Geriatrie. Sie erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus diesem Bereich. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen, üben in der realen Situation und Reflexion der Komplexität der Krankheitsbilder in Bezug auf die fachlichen und persönlichen Anforderungen. Sie verstehen die Auswirkungen der Multimorbidität und können ihre physiotherapeutischen Interventionen dementsprechend adaptieren. Die Studierenden sind fähig, ihre Interventionen mit relevanten Wissensbereichen selbstständig zu vernetzen und eigenständig im Wissenserwerb zu werden. Aufgrund von evidenzbasiertem Wissen können die Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen individuell am Patientenbeispiel exemplarisch dargestellt und an Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt werden…

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463507

Physiotherapie in der Onkologie und Palliation

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden werden vertraut gemacht mit den Inhalten und Zielsetzungen der Onkologie und Palliation. Sie erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus den genannten Bereichen. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen, Üben in der realen Situation und Reflexion der Komplexität der Krankheitsbilder in Bezug auf die fachlichen und persönlichen Anforderungen. Die Studierenden sind fähig, ihre Interventionen mit relevanten Wissensbereichen selbstständig zu vernetzen und eigenständig im Wissenserwerb zu werden. Aufgrund von evidenzbasiertem Wissen können die Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen individuell am Patientenbeispiel exemplarisch dargestellt und an Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt werden. Kontraindikationen werden erfasst, nachvollzogen und adäquate Reaktionen eineleitet.

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463508

Physiotherapie in der Psychiatrie

1.50

ECTS

1.50

SWS

Die Studierenden werden vertraut gemacht mit den Inhalten und Zielsetzungen der Psychiatrie. Sie erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen im Bereich Psychiatrie mit den speziellen Bedingungen und Herausforderungen bezogen auf Verhalten und Erleben durchzuführen. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen und üben an der/dem übepartnerIn, Reflexion der Komplexität der Krankheitsbilder (affektive und psychotische KH-Bilder, psychosomatische Erkrankungen, Sucht) in Bezug auf die fachlichen und persönlichen Anforderungen und Erfahrungen zu der Rolle von Selbstreflexion, Supervision und der interdisziplinären Zusammenarbeit. Sie verstehen die Auswirkungen der Multimorbidität und können ihre physiotherapeutischen Interventionen dementsprechend adaptieren. Die Studierenden sind fähig, ihre Interventionen mit relevanten Wissensbereichen selbstständig zu vernetzen …

Physiotherapie in speziellen Bereichen 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463506

Physiotherapie in der Uro-Prokto-Gynäkologie und Geburtshilfe

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden kennen die Inhalte und Zielsetzungen der Uro- Prokto-Gynäkologie und Geburtshilfe. Sie erlernen auf Grundlage von vorhandenem Wissen und Evidenz den physiotherapeutischen Prozess mit PatientInnen aus den genannten Bereichen. Dies umfasst theoretisches Wissen, praktisches Ausführen, Üben in der realen Situation und Reflexion der Handlungen und Wertehaltungen. Die Studierenden sind fähig, ihre Interventionen mit relevanten Wissensbereichen selbstständig zu vernetzen und eigenständig im Wissenserwerb zu werden. Aufgrund von evidenzbasiertem Wissen können die Behandlungstechniken und Therapiemaßnahmen individuell am Patientenbeispiel exemplarisch dargestellt und an Indikationen aus dem klinischen Alltag umgesetzt werden. Kontraindikationen werden erfasst, nachvollzogen und adäquate Reaktionen eineleitet.

Praktikum 4 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463514

Der reflektierte Berufsangehörige 4

0.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden kennen die Gestaltung und Abläufe des Praktikums, wissen um die Datenschutzbestimmungen und Verschwiegenheitspflicht, Praktikumsziele, Praktikumsdokumentation, Feedbackgespräche, Praktikumsbeurteilung und begleitende Lernförderung Bescheid. Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse präsentieren, reflektieren und bewerten. Die Reflexion befähigt zur Bearbeitung von praxisbezogenen Belastungssituationen, dem Erschließen von persönlichen Ressourcen und Copingstrategien zur Erreichen der Kompetenzen in den einzelnen Rollen des Berufsbildes.

Praktikum 4 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463515

Praktikum 4 und Praktikumsbegleitung

8.00

ECTS

0.00

SWS

Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse selbstständig und unter Supervision durchführen, dokumentieren und evaluieren und kritisch diskutieren. Sie wenden therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung, zielorientierten Behandlung, Evaluierung und Dokumentation an. Die Studierenden eignen sich im Selbststudium relevantes Wissen zu den an der jeweiligen Praxisstelle relevanten Krankheitsbildern an beziehungsweise vertiefen ihre Kenntnisse. Die Studierenden üben den Transfer von am Gesunden geübten Handlungen, sowie von therapeutischen Erfahrungen aus vorhergegangenen klinischen Praktika auf die spezifische klinische Situation. Sie können ihre therapeutischen Handlungen kritisch in Bezug auf Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Die Studierenden entwickeln Strategien theoretisch erlerntes Können und Wissen mit Erfahrungswissen aus der Routine der Praktikumsanleiter, […] zu sinnvollen Handlungsstrukturen zu verknüpfen…

Praktikum 5 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463516

Praktikum 5 und Praktikumsbegleitung

6.50

ECTS

0.50

SWS

Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse selbstständig und unter Supervision durchführen, dokumentieren und evaluieren und kritisch diskutieren. Sie wenden therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation an. Im Speziellen werden die Inhalte des Assessments, der strukturierten Untersuchung, Therapiezielerstellung, des clinical reasoning Prozesses und der Kommunikation physiotherapeutischer Behandlungsstrategien zum Patienten vertieft. Die Studierenden üben somit den Transfer von am Gesunden geübten Handlungen, sowie von therapeutischen Erfahrungen aus vorangegangenen klinischen Praktika auf die spezifische klinische Situation. Sie können ihre therapeutischen Handlungen kritisch in Bezug auf Dosierung und Wirkung planen, durchführen und reflektieren. Die Studierenden entwickeln Strategien theoretisch erlerntes Können und Wissen mit Erfahrungswissen aus der Routine […] zu sinnvollen Handlungsstrukturen zu verknüpfen, …

Evidenz in der Physiotherapie 2 | Bachelorarbeit (BA) | Coursecode: 190463604

Bachelorarbeit

7.00

ECTS

0.33

SWS

Die Studierenden verfassen basierend auf der physiotherapeutisch relevanten Forschungsfrage und dem Exposé eine Bachelorarbeit, indem sie die erworbenen Kompetenzen aus vorangegangen Lehrveranstaltungen im Rahmen dieses Prozesses umsetzen. Die Studierenden können einen englischen Abstract und wissenschaftliche Texte in Englisch und Deutsch in einem angemessenen wissenschaftlichen Stil und Form verfassen.

Evidenz in der Physiotherapie 2 | Modul-/Abschlussprüfung (FA) | Coursecode: 190463601

Bachelorprüfung

1.00

ECTS

0.00

SWS

Die im Zuge dieser Lehrveranstaltung durchgeführte kommissionelle Prüfung erfolgt in Übereinstimmung mit den Anforderungen an abschließende Prüfungen in FH-Bachelorstudiengängen gemäß FHStG.i.d.g.F.

Evidenz in der Physiotherapie 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 190463603

Bachelorseminar 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Die Studierenden verfassen basierend auf der physiotherapeutisch relevanten Forschungsfrage und dem Exposé eine Bachelorarbeit, indem sie die erworbenen Kompetenzen aus vorangegangen Lehrveranstaltungen im Rahmen dieses Prozesses umsetzen. Die Studierenden können einen englischen Abstract und wissenschaftliche Texte in Englisch und Deutsch in einem angemessenen wissenschaftlichen Stil und Form verfassen.

Physiotherapie im modernen Gesundheitssystem | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 190463602

Physiotherapie im modernen Gesundheitssystem

3.50

ECTS

3.50

SWS

Die Studierenden vertiefen ihre Kompetenzen in der Planung, Erstellung, Durchführung und Evaluierung von Projekten und setzen diese in einem Bereich der Physiotherapie ein. Sie erkennen individuelle Fragestellungen, diskutieren und priorisieren diese und formulieren ein physiotherapiespezifisches Projektthema. Die Studierenden gestalten aktiv in unterschiedlichen Rollen die Arbeit im Projetteam. Die Studierenden kennen die Grundlagen der Öffentlichkeitsarbeit und des Marketings und können ausgewählte Methoden für ihr Projekt und Berufsalltag umsetzen. Sie erleben sich in ihrer Kompetenz als Präsentator/in, reflektieren diese und setzen Verbesserungen um. Sie präsentieren das Projekt einem öffentlichen Publikum.

Praktikum 6 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463605

Praktikum 6 inklusive Begleitung und Reflexion

8.00

ECTS

0.25

SWS

Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse selbstständig durchführen, dokumentieren und evaluieren und kritisch diskutieren. Sie wenden therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation gezielt an. Die Studierenden vernetzen situationsabhängig Erfahrung, Können und Wissen aus unterschiedlichen klinischen Bereichen. Sie können ihre therapeutischen Handlungen kritisch in Bezug auf Dosierung und Wirkung planen, durchführen, reflektieren und argumentieren. Die Studierenden haben Strategien theoretisch erlerntes Können und Wissen mit Erfahrungswissen aus der Routine der PraktikumsanleiterInnen, sowie eigenen praktischen Erfahrungen zu sinnvollen Handlungsstrukturen zu verknüpfen, bzw. daraus relevante Fragestellungen für case-orientierte wissenschaftliche Recherchen zu generieren. Die Studierenden bringen sich aktiv in Inhalt, Struktur und Tagesablauf im stationären oder ambulanten physiotherapeutischen Bereich ein…

Praktikum 7 | Praktikum (PR) | Coursecode: 190463606

Praktikum 7 inklusive Begleitung und Reflexion

9.50

ECTS

0.25

SWS

Die Studierenden können physiotherapeutische Prozesse selbstständig durchführen, dokumentieren und evaluieren und kritisch diskutieren. Sie wenden therapeutische Handlungen der Kommunikation, Untersuchung und Behandlung und Dokumentation gezielt an. Die Studierenden vernetzen situationsabhängig Erfahrung, Können und Wissen aus unterschiedlichen klinischen Bereichen. Sie können ihre therapeutischen Handlungen kritisch in Bezug auf Dosierung und Wirkung planen, durchführen, reflektieren und argumentieren. Die Studierenden haben Strategien theoretisch erlerntes Können und Wissen mit Erfahrungswissen aus der Routine der PraktikumsanleiterInnen, sowie eigenen praktischen Erfahrungen zu sinnvollen Handlungsstrukturen zu verknüpfen, bzw. daraus relevante Fragestellungen für case-orientierte wissenschaftliche Recherchen zu generieren. Die Studierenden bringen sich aktiv in Inhalt, Struktur und Tagesablauf im stationären oder ambulanten physiotherapeutischen Bereich ein…