Logopädie

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464114

Unterrichtssprache Deutsch

Berufskunde

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die Geschichte und Entwicklung der Logopädie • Berufbild und Tätigkeitsfelder im nationalen und internationalen Vergleich • Bedeutung der interdisziplinären Zusammenarbeit • Kenntnis des Berufsbilds und der Zuständigkeiten anderer Gesundheitsberufe

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464120

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Anatomie

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Einführung in die Nomenklatur der Anatomie: Sicherung des Verständnisses der Begrifflichkeiten sowie Bezeichnung der Strukturen und Systeme inkl. Beschreibung der Orientierung am menschlichen Körper • Grundwissen über Strukturen und Systeme von Zellen, Geweben, Gelenken, Muskeln und Organen sowie deren Zusammenwirken im menschlichen Organismus • Grundkenntnisse hinsichtlich individueller anatomischer Abweichungen innerhalb der Norm • Wissen um strukturelle und systemische Veränderungen in bestimmten Alters-abschnitten • Tiefgreifendes Wissen hinsichtlich logopädisch relevanter Strukturen und System sowie Kenntnis deren Wechselwirkung

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464113

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Einführung in die HNO-ärztliche Nomenklatur • Strukturen, Funktionen und Zusammenhänge von Ohren, Nase, Rachen, Mundhöhle, Speicheldrüsen und des Halses • Beurteilung von HNO-relevanten Strukturen und Funktionen auf physiologischer und pathologischer Basis sowie hinsichtlich des Lebensalters • Begrifflichkeiten in HNO-ärztlichen Befunden sowie adäquate Intepretation • häufigste HNO-Krankheiten sowie Allergien mit Symptomkomplexen und Wechsel-wirkungen inkl. Prognose, Diagnostikmöglichkeiten, Krankheitsverlauf und Behandlungs-möglichkeit • Überschneidungen sowie Abgrenzung der Berufsbilder von HNO-ÄrztInnen und LogopädInnen

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464111

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Pathologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die pathologische Nomenklatur • Pathologien von Zellen, Geweben, Gelenken, Muskeln und Organen • Ätiologie, Prognose und Krankheitsverläufe • Interpretation pathologischer Gegebenheiten • Grundlagenwissen aktueller diagnostischer Verfahren in den jeweiligen Teilbereichen sowie Aspekte in der Auswertung der Diagnostikinstrumente

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464112

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Phoniatrie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die phoniatrische Nomenklatur • Strukturen, Wirkweisen, Mechanismen und Zusammenhänge der Funktionen in den Bereichen Stimme, Sprechen und Schlucken • Beurteilung von Strukturen und Funktionen auf physiologischer und pathologischer Basis sowie hinsichtlich des Lebensalters • Begrifflichkeiten in phoniatrischen Befunden sowie adäquate Intepretation • Überschneidungen sowie Abgrenzung der Berufsbilder von PhoniaterInnen und LogopädInnen

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464117

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Physiologie und Pathophysiologie

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Einführung in die physiologische und pathophysiologische Nomenklatur • Wirkweisen, Mechanismen und Zusammenhänge der Funktionen von Zellen, Geweben, Gelenken, Muskeln und Organen • Erfassung und Beschreibung physiologischer Vorgänge • Beurteilung von Symptomen auf physiologischer Basis • Pathophysiologische Grundkenntnisse • Interpretation pathophysiologischer Gegebenheiten • Grundlagenwissen aktueller diagnostischer Verfahren in den jeweiligen Teilbereichen sowie Aspekte in der Auswertung der Diagnostikinstrumente

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464115

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Psychiatrie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die psychiatrische Nomenklatur • Disziplinen, Fachrichtungen und Praxisfelder innerhalb der Psychiatrie • Ätiologie, Diagnostik, Differentialdiagnostik und Therapie der häufigsten psychiatrischen Störungen • Sprach- und Sprechstörungen bei psychiatrischen Erkrankungen • Rolle der Angehörigen bei der Betreuung und Behandlung psychiatrischer PatientInnen • Krisenintervention • Rechtliche Aspekte in der Arbeit mit psychiatrischen PatientInnen • Überschneidungen sowie Abgrenzung der Berufsbilder von PsychiaterInnen und LogopädInnen

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464116

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Psychologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition und Entwicklung der Psychologie • Disziplinen, Fachrichtungen und Praxisfelder • Grundlagen und Entwicklung der Bereiche „Wahrnehmung“, „Sprache“, „Emotion“, „Motivation“, „Denken“, „Intelligenz“, „Lernen und Lerntheorien“ sowie „Persönlichkeitstheorien“ • Überschneidungen sowie Abgrenzung der Berufsbilder von PsychologInnen und LogopädInnen

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464119

Unterrichtssprache Deutsch

Grundlagen der Zahn-, Mund- & Kieferheilkunde

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die Nomenklatur • Strukturen, Funktionen und Zusammenhänge von Zähnen, Mund und Kiefer • Entwicklung orofacialer Strukturen, Gebiss- und Kauentwicklung • Beurteilung von Zahn-, Mund- und Kieferstrukturen sowie -funktionen auf physiologischer und pathologischer Basis sowie hinsichtlich des Lebensalters • Begrifflichkeiten in ZMK-ärztlichen Befunden sowie adäquate Intepretation • Häufigste Zahn- und Kieferfehlstellungen sowie Symptomkomplexen und Wechsel-wirkungen inkl. Prognose, Diagnostikmöglichkeiten, Krankheitsverlauf und Behandlungsmöglichkeiten • Überschneidungen sowie Abgrenzung der Berufsbilder von ZahnärztInnen, KieferorthopädInnen, KieferchirurgInnen und LogopädInnen

Grundlagen | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464118

Unterrichtssprache Deutsch

Pädiatrie 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Pränatale Entwicklung, Schutz- und Risikofaktoren, Pränataldiagnostik • Geburt, Geburtsstatus, Frühgeburtlichkeit, geburtstraumatische Schäden • Erkrankungen in der Neugeborenenzeit und im Kleinkindalter • Physiologische Entwicklung im Neugeborenen- und Kleinkindalter • Frühkindliche Reflexe: Physiologie und Pathologie, Erwerbs- und Überwindungsalter, Nutzen und Hemmung der frühkindlichen Entwicklung • Pädiatrische Untersuchung und Mutter-Kind-Pass-Untersuchungen • Symptomerkennung, Wechselwirkungen von Krankheiten und Interpretation von Auffälligkeiten • Grundlagenwissen aktueller diagnostischer Verfahren sowie Interventionsmöglichkeiten bei den jeweiligen Krankheitsbildern

Kindersprache 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464103

Unterrichtssprache Deutsch

Entwicklungspsychologie 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition, Anwendungsgebiete und Praxisfelder der Entwicklungspsychologie • Grundlagen aktueller Theorien, Indikationen, Diagnostik- und Behandlungsansätze der Entwicklungspsychologie • Physiologische Spielentwicklung • Möglichkeiten der Entwicklungsförderung mit Bezug zur logopädischen Therapie • Überschneidungen sowie Abgrenzung der Berufsbilder von EntwicklungspsychologInnen und LogopädInnen

Kindersprache 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464101

Unterrichtssprache Deutsch

Kindersprache 1

4.00

ECTS

4.00

SWS

Einführung in die logopädische Nomenklatur – Spracherwerbstheorien, Einflussfaktoren und Voraussetzungen für den kindlichen Spracherwerb, Funktionen von Sprache – physiologische Sprachentwicklung aus entwicklungspsychologischer und linguistischer Betrachtungsweise – Pathologien in der kindlichen Sprachentwicklung auf den Ebenen Sprachverständnis, Semantik-Lexikon, Phonologie-Phonetik – Grundwissen bezüglich fachspezifischer Anamnese mit Fokus auf vorsprachliche und frühe Sprachentwicklung, Sprachverständnis, Semantik-Lexikon, Phonologie-Phonetik – Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren in den Bereichen Sprachverständnis, Semantik-Lexikon, Phonologie-Phonetik – Beurteilung sprachlicher Symptome im Gesamtzusammenhang sowie hinsichtlich Physiologie/Pathologie und Therapiebedarf in den Bereichen Sprachverständnis, Semantik-Lexikon, Phonologie-Phonetik …

Kindersprache 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464104

Unterrichtssprache Deutsch

Linguistik 1

3.00

ECTS

3.00

SWS

• Definition der Linguistik • Linguistische Beschreibungsebenen • Linguistische Grundlagen und Begriffsbestimmungen • Aufgaben und Anwendungsgebiete der Linguistik • Definition und Aufgabenbereiche der Phonetik • Artikulatorische Phonetik, Lautproduktion • Vokale, Konsonanten, Phonetische Transkription, Internationales Phonetisches Alphabet • Akustische Phonetik • Auditive Phonetik • Suprasegmentalia • Definition und Aufgabenbereiche der Phonologie • Distinktive und distributionelle Phonologie • Phonemsystem des Deutschen • Merkmalsphonologie • Prozessphonologie • Phonotaktik • Definition und Aufgabenbereiche der Bereiche Semantik und Lexikon • Definition Semiotik und Semantik • Zeichenbegriff, Zeichentypen, semiotisches Dreieck • Syntagmatische und paradigmatische Relationen • Merkmalssemantik, Prototypensemantik • Definition semantisches Feld/Wortfeld • Mentales Lexikon -> Jeweils: Anwendung in der Logopädie?

Kindersprache 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464102

Unterrichtssprache Deutsch

Myofunktionelle Störungen 1

2.00

ECTS

2.00

SWS

Einführung in die Terminologie; Strukturen, Funktionen und Zusammenhänge im orofacialen Bereich aus logopädischer Sicht; Physiologische Entwicklung der orofacialen Strukturen und Funktionen; Orofaciale und myofunktionelle Pathologien: Symptome, Symptomkomplexe, Wechselwirkungen, Prognose; Störungsspezifische Anamnese; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren bei myofunktionellen und orofacialen Störungen; Beurteilung orofacialer und myofunktioneller Symptome im Gesamtzusammenhang sowie hinsichtlich Physiologie/Pathologie und Therapiebedarf; Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materailien zur Behandlung orofacialer und myofunktio-neller Störungen; Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungs-möglichkeiten; …

Kompetenzerwerb 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464110

Unterrichtssprache Deutsch

Hygiene

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die Terminologie • Grundwissen in Bakteriologie, Virologie und Parasitologie • Kenntnis der häufigsten Infektionskrankheiten in den unterschiedlichen Lebensaltern sowie Übertragungsformen, Inkubationszeiten, Krankheitsverläufe, Prognosen und Behandlungsmöglichkeiten • Tiefgreifendes Wissen hinsichtlich berufsrelevanter Hygienemaßnahmen, Beurteilung und Anwendung

Kompetenzerwerb 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464108

Unterrichtssprache Deutsch

Kommunikation und Gesprächsführung 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung • Wahrnehmung, Verständnis und Umgang mit verbaler und nonverbaler Kommunikationsinhalte • Umgang mit kritische Gesprächsthemen und negativem Kommunikationsverhalten • Unterschiede in der Kommunikation mit Personen unterschiedlichen Alters • Kommunikationssituationen und Gesprächsanlässe im Rahmen der Logopädie: Erstkontakt, Anamnese, Diagnostik, Beratung • kommunikative Möglichkeiten zur Herstellung einer positiven TherapeutInnen-PatientInnen-Beziehung • förderliche und hemmende Wortwahl und Formulierungen in Diagnostik- und Therapiesequenzen

Kompetenzerwerb 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464105

Unterrichtssprache Deutsch

Logopädische Kompetenzen 1

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Einführung in die logopädische Nomenklatur • Berufliche Rechte und Pflichten von LogopädInnen • Arbeitsschritte logopädischen Handelns • Logopädische Anamnese und Diagnostik sowie Auswahl, Beurteilung und Anwendung von Testverfahren, Auswertung, Einordnung und Interpretation der Diagnostikergebnisse • Beurteilung des Therapiebedarfs, Zieldefinition, Therapieplanung, Berichterstellung • Rolle der Angehörigen im Diagnostik- und Therapieprozess sowie Aspekte der PatientInnen-/Angehörigenberatung • Therapiedokumentation, -reflexion und -evaluation • Bedeutung des Datenschutzes • Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement in der Logopädie

Kompetenzerwerb 1 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464106

Unterrichtssprache Deutsch

Präsentationstechniken und Rhetorik

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in Präsentationstechniken, -arten und -möglichkeiten • Vorbereitung, Erstellung und mediale Umsetzungsarten von Präsentationen • grundlegende Präsentationsfähigkeiten und -fertigkeiten • rhetorische Grundlagen: sprachlicher Ausdruck und Stilmittel und Strukturierung von Vorträgen • Möglichkeiten zum Anbringen, zur Annahme und zum Umgang mit Feedback • Umgang mit (Zwischen-)Fragen

Kompetenzerwerb 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464109

Unterrichtssprache Deutsch

Selbst- und Lernmanagement

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Grundlagen der Lernpsychologie • Lerntypen und Lerntechniken • Einflussfaktoren von Lernen • Zielplanung und Zeitmanagement • Stress und Stressbewältigungsstrategien

Kompetenzerwerb 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464107

Unterrichtssprache Deutsch

Wissenschaftliches Arbeiten 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Prinzipien und Kriterien des wissenschaftlichen Arbeitens, Wissenschaftsethik • Grundlagen für evidenzbasiertes logopädisches Handeln • Literaturrecherche und Einschätzung von Literaturquellen • Lesen und kritische Beurteilung und Interpretation von Studien • Zitationsstile • Qualitative und quantitative Forschungsansätze • Einblick in verschiedene Studiendesigns

Audiologie und Audiometrie | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464210

Unterrichtssprache Deutsch

Audiologie und Akustik

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Physikalisch-akustische und psychoakustische Grundlagen • Grundlagen hinsichtlich zentraler und peripherer Hörverarbeitung • Ätiologie, Schutz- und Risikofaktoren, Arten, Verläufe und Prognose von Hörstörungen in unterschiedlichem Lebensalter • Präventive Maßnahmen und Beratung

Audiologie und Audiometrie | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464212

Unterrichtssprache Deutsch

Audiologie: Apparative Versorgung und Cochlea Implantat

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Versorgungsmöglichkeiten bei Hörminderung und/oder Hörverlust • audiologische Aspekte in der Hörgeräteversorgung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen • Cochlea Implantat: Indikationen, Aufbau und Funktionsweise, Prozess der Implantation, Bedeutung der Nachversorgung • Besonderheiten in der Versorgung mit Cochlea Implantat bei Kindern

Audiologie und Audiometrie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464211

Unterrichtssprache Deutsch

Audiologie: Diagnostik

1.00

ECTS

1.00

SWS

• audiologische Pathologien hinsichtlich unterschiedlicher Lebensalter • Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer audiometrischer Prüfverfahren • therapiebezogene Interpretation audiologischer Befunde • Besonderheiten in der Diagnostik kindlicher Hörstörungen sowie Vorsorge- und Screen-inguntersuchungen • Folgen und Auswirkungen von Hörminderung/Hörschäden

Audiologie und Audiometrie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464208

Unterrichtssprache Deutsch

Audiologie: Therapie und Hörrehabilitation

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Versorgung von PatientInnen mit Hörstörungen • Therapie kindlicher Hörstörungen sowie Beratung des kindlichen Umfelds • Audiologische Betreuung sowie Optimierung und Grenzen der Versorgung • Ganzheitliche Beratung von Personen mit Hörstörungen und deren Angehörigen

Audiologie und Audiometrie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464209

Unterrichtssprache Deutsch

Audiometrie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Arten und Prozess der audiometrischen Untersuchung • Einflussfaktoren auf die Audiometrie • praktische Durchführung, Auswertung und Interpretation der audiometrischen Untersuchung

Kindersprache 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464201

Unterrichtssprache Deutsch

EBP/Journal Club 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in das evidenzbasierte Arbeiten • Grundkenntnisse zur Analyse, Beurteilung und zum Vergleich wissenschaftlicher Texte • Praktische Anwendung anhand wissenschaftlicher Texte aus den Bereichen Kindersprache, orofaciale Störungen und Audiologie

Kindersprache 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464206

Unterrichtssprache Deutsch

Entwicklungspsychologie 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Schutz- und Risikofaktoren der kindlichen und jugendlichen Entwicklung • entwicklungspsychologische Pathologien im Bezug zum Lebensalter: Ätiologie, häufigste Störungsbilder und Symptomkomplexe • Fördermöglichkeiten und Hilfestellungen bei entwicklungpsychologischen Störungen • Einführung in die Psychiatrie des Kindes- und Jugendalters • Kinder- und jugendpsychiatrische Störungen: psychosoziale (Dauer-)Krisen, Kinder psychisch kranker Eltern, Folgen psychiatrischer Erkrankungen im Kindes- und Jugend-alter • Anamnese und Gesprächsführung mit entwicklungsauffälligen und/oder psychatrisch kranken Kindern, Jugendlichen und deren Angehörigen • Grundlagen der Anamnese sowie aktueller Diagnostik- und Therapieansätze bei psychiatrisch auffälligen Kindern und Jugendlichen

Kindersprache 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464202

Unterrichtssprache Deutsch

Kindersprache 2

5.00

ECTS

5.00

SWS

Einführung in die physiologische Entwicklung von Morphologie, Syntax und Schrift-sprache; Sprachentwicklung bei Mehrsprachigkeit; Pathologien in der kindlichen Sprachentwicklung: morphologisch-syntaktische Störungen, Störungen der Schriftsprache, AVS, Sprachentwicklungsstörungen Mehrsprachigkeit, bei Behinderung und/oder im Rahmen von Syndromen; Grundwissen bezüglich fachspezifischer Anamnese mit Fokus auf das jeweilige Störungsbild; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren in den einzelnen Störungsbereichen; Beurteilung sprachlicher Symptome im Gesamtzusammenhang sowie hinsichtlich Physiologie/Pathologie und Therapiebedarf in den jeweiligen Bereichen; Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Behandlung von morphologisch-syntaktischer Störungen, bei Störungen der Schriftsprache, AVS und Sprachentwicklungsstörungen bei Mehrsprachigkeit,…

Kindersprache 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464204

Unterrichtssprache Deutsch

Linguistik 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition, Grundbegriffe und Aufgabenbereiche der Morphologie und Syntax • Aufbau und Struktur der Grammatik des Deutschen auf Wort- und Satzebene • Theorien zum Grammatikerwerb • Anwendungsbeispiele und Übungen zur Grammatik • Eventuelle Veränderungen grammatischer Strukturen durch Sprachwandel

Kindersprache 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464203

Unterrichtssprache Deutsch

Myofunktionelle Störungen 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

Spezielle orofaciale und myofunktionelle Pathologien: Symptome, Symptomkomplexe, Wechselwirkungen, Prognose; Schwerpunktsetzung und Zieldefinition in der Therapie bei komplexen orofacialen und myofunktionellen Störungen unter Berücksichtigung ganzheitlicher Zusammenhänge; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren bei komplexen myofunktionellen und orofacialen Störungen; Beurteilung von Therapiebedarf und -möglichkeiten; Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materailien zur Behandlung komplexer orofacialer und myofunktioneller Störungen; Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungsmöglichkeiten; Umgang mit Stagnation, Pausensetzung und/oder Therapieabbrüchen bei komplexen orofacialen und myofunktionellen Störungen; …

Kindersprache 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464205

Unterrichtssprache Deutsch

Pädagogik

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Einführung in die Pädagogik: Definition, Disziplinen, Tätigkeitsfelder • Methodik der Pädagogik: pädagogische Zugangsweisen und Aufbereitungsmöglichkeiten für die logopädische Diagnostik und Therapie bei Kindern • Kulturelle Unterschiede im Spiel und in der Kommunikation • Aktuelle Methoden und Konzepte in den Bereichen „Medienpädagogik“, „Erlebnispädagogik“ und „Integrationspädagogik“ sowie deren Nutzungsmöglichkeiten für die logopädische Diagnostik und Therapie

Kindersprache 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464207

Unterrichtssprache Deutsch

Pädiatrie 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Komplexe Erkrankungen und Störungen im Neugeborenen-, Kleinkind-, Kindes- und Jugendalter: Erkrankungen des Nervensystems, cerebrale Bewegungsstörungen, Stoff-wechselstörungen, allergische Erkrankungen, Unfälle • Ätiologie, Symptomerkennung, Wechselwirkungen von Krankheiten und Interpretation von Auffälligkeiten • Auswirkungen komplexer Erkrankungen auf Funktions-, Aktivitäts- und Partizipationsebene • Grundlagenwissen aktueller diagnostischer Verfahren sowie Interventionsmöglichkeiten bei den jeweiligen Krankheitsbildern

Kompetenzerwerb 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464214

Unterrichtssprache Deutsch

Fachenglisch

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Fachspezifischer Wortschatz • Englischsprachige Durchführung von Anamnesegesprächen, Anleitung zu logopädischer Diagnostik und Therapie • Verständnis, Interpretation, Diskussion und Verfassen wissenschaftlicher Texte in englischer Sprache • Präsentation wissenschaftlicher Ergebnisse

Kompetenzerwerb 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464213

Unterrichtssprache Deutsch

Logopädische Kompetenzen 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die Testtheorie, Testkonstruktion und Testnormierung • Gütekriterien und kritische Beurteilung von Testverfahren • Einführung in die Evaluation • Vertiefung des evidenzbasierten Arbeitens • Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen

Kompetenzerwerb 2 | Praktikum (PR) | Coursecode: 210464215

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 1

8.00

ECTS

0.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis: • Kennenlernen und Beobachtung aktueller Anamnese-, Diagnostik- und Therapiemethoden, -ansätze und -materialien • Auswertung und Interpretation logopädischer Befunde • Hospitation, Umsetzung mit Unterstützung und eigenständige Durchführung störungsspezifischer Anamnese, Diagnostik, Therapie und Beratung • Erstellung von logopädischen Befunden, Therapieplänen, -dokumentationen und -reflexionen zu ausgewählten logopädischen Störungsbildern • Analyse und Reflexion des eigenen therapeutischen Verhaltens sowie des eigenen administrativen, organisatorischen und koordinatorischen Managements • Wahrnehmung, Reflexion und Reaktion auf herausfordernde/belastende Situationen sowie gruppendynamische Prozesse

Kompetenzerwerb 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464216

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikumsreflexion 1

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Präsentation, Reflexion und Bewertung ausgewählter logopädischer Prozesse aus dem Praktikum • Beleuchtung fachlich-methodischer, sozial-kommunikativer und berufsethischer Aspekte • Wahrnehmung sowie Beurteilung positiver und negativer Denk- und Handlungsschritte sowie Erarbeitung von Alternativen • Auseinandersetzung mit logopädischen Fragestellungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie Vertiefung des Wissens und Entwicklung von Handlungskompetenzen in den einzelnen logopädischen Bereichen • Nutzung des Kompetenzkatalogs zur Abbildung des individuellen Kompetenzerwerbs sowie als Instrument zur Darstellung der eigenen therapeutischen Entwicklung

Kompetenzerwerb 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464217

Unterrichtssprache Deutsch

Supervision

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition, Disziplinen und Arbeitsfelder der Supervision • Ziele, Möglichkeiten und Grenzen in der Supervision • Konzepte und Zugänge in der Supervision • Erarbeitung einer professionellen Distanz und Möglichkeiten zur Abgrenzung • Umgang mit belastenden Ereignissen und Unsicherheiten • Gruppendynamik • Fallarbeit

Kindersprache 3 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464303

Unterrichtssprache Deutsch

Lehrpraxis Kindersprache

2.00

ECTS

2.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis durch Umsetzung aller Arbeitsschritte des diagnostisch-therapeutischen Prozesses bei ausgewählten PatientInnen unter permanenter Supervision erfahrener LogopädInnen im Kinderbereich: Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation der das Störungsbild angepassten störungsspezifischen Anamnese unter Nutzung adäquater Methoden der Gesprächsführung; Auswertung und Interpretation logopädischer oder medizinischer Vorbefunde im Rahmen der logopädischen Diagnostik; individuell passende Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation störungsspezifischer Diagnostikinstrumente; Beurteilung des Therapiebedarfs sowie indiduelle Auswahl und Anwendung störungsspezifischer Therapiemethoden, -ansätze und -materialien; Erstellung logopädischer Befunde, Therapiepläne, -dokumentationen, -reflexionen und Zwischen-/ Abschlussberichten; …

Kindersprache 3 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464304

Unterrichtssprache Deutsch

Seminar Kindersprache

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefung und Erweiterung des störungsspezifischen Fachwissens im Bezug auf komplexe PatientInnen in der Lehrpraxis • Erarbeitung alternativer Zugangsformen und Erweiterung des Material- sowie Settingrepertoires für ausgewählte Störungsbilder und Symptomkomplexe • Schwerpunktsetzung und zielorientiertes, flexibles Vorgehen in der logopädischen Diagnostik und Therapie von Kindern mit Komorbiditäten und/oder umfassenden sprachlichen und/oder orofacialen Störungen

Kompetenzerwerb 3 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464311

Unterrichtssprache Deutsch

Gesundheitswesen

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Gesundheitswesen in Österreich und im internationalen Vergleich • Organisationsstufen und Versorgungsformen sowie deren Möglichkeiten und Grenzen in verschiedenen Gesundheitseinrichtungen • Stukturen, Funktionsbereiche, betriebswirtschaftliche Aspekte, Qualitätssicherung in unterschiedlichen Organisationen des österreichischen Gesundheitswesens • Grundlagen der Leistungsdokumentation und Kostenrechnung

Kompetenzerwerb 3 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464312

Unterrichtssprache Deutsch

Kommunikation und Gesprächsführung 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Methoden und Konzepte der Kommunikation und Gesprächsführung • Aufbau, Struktur, Transport der Inhalte von Beratungsgesprächen • Möglichkeiten zur Trennung logopädisch relevanter Sachverhalte von Beziehungsaspek-ten in Gesprächen • Möglichkeiten zur Vermittlung von und zum Umgang mit konstruktivem Feedback

Kompetenzerwerb 3 | Praktikum (PR) | Coursecode: 210464313

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 2

7.00

ECTS

0.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis: • Kennenlernen und Beobachtung aktueller Anamnese-, Diagnostik- und Therapie-methoden, -ansätze und -materialien • Auswertung und Interpretation logopädischer Befunde • Hospitation, Umsetzung mit Unterstützung und eigenständige Durchführung störungs-spezifischer Anamnese, Diagnostik, Therapie und Beratung • Erstellung von logopädischen Befunden, Therapieplänen, -dokumentationen und -refle-xionen zu ausgewählten logopädischen Störungsbildern • Analyse und Reflexion des eigenen therapeutischen Verhaltens sowie des eigenen administrativen, organisatorischen und koordinatorischen Managements • Wahrnehmung, Reflexion und Reaktion auf herausfordernde/belastende Situationen sowie gruppendynamische Prozesse

Kompetenzerwerb 3 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464314

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikumsreflexion 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Präsentation, Reflexion und Bewertung ausgewählter logopädischer Prozesse aus dem Praktikum • Beleuchtung fachlich-methodischer, sozial-kommunikativer und berufsethischer Aspekte • Wahrnehmung sowie Beurteilung positiver und negativer Denk- und Handlungsschritte sowie Erarbeitung von Alternativen • Auseinandersetzung mit logopädischen Fragestellungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie Vertiefung des Wissens und Entwicklung von Handlungskompetenzen in den einzelnen logopädischen Bereichen • Nutzung des Kompetenzkatalogs zur Abbildung des individuellen Kompetenzerwerbs sowie als Instrument zur Darstellung der eigenen therapeutischen Entwicklung

Redeflussstörungen | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464302

Unterrichtssprache Deutsch

Redefluss adult

2.00

ECTS

2.00

SWS

Einführung in die Redeflussstörungen von Erwachsenen und Abgrenzung zu Auffälligkeiten des Redeflusses im Kindes- und Jugendalter; Adulte Redeflussstörungen: Ätiologie, bio-psycho-soziale Wechselwirkungen, Symptomatik; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller störungsspezifischer Anamneseinstrumente; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren in den einzelnen Störungsbereichen; Beurteilung sprachlicher Symptome im Gesamtzusammenhang sowie hinsichtlich Physiologie/Pathologie und Therapiebedarf; Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Behandlung von Redeflussstörungen im Erwachsenenalter; Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungs-möglichkeiten; …

Redeflussstörungen | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464301

Unterrichtssprache Deutsch

Redefluss juvenil

2.00

ECTS

2.00

SWS

Einführung in die physiologische Entwicklung des Redeflusses sowie physiologische Sprechunflüssigkeiten im Kindes- und Jugendalter; Juvenile Redeflussstörungen: Ätiologie, bio-psycho-soziale Wechselwirkungen, Symptomatik, altersspezifische Ausprägungsformen, Prognose, Verlaufsformen; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller störungsspezifischer Anamneseinstrumente; Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren in den einzelnen Störungsbereichen; Beurteilung sprachlicher Symptome im Gesamtzusammenhang sowie hinsichtlich Physiologie/Pathologie und Therapiebedarf; Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Behandlung juveniler Redeflussstörungen; Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungs-möglichkeiten; …

Stimme 1 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464305

Unterrichtssprache Deutsch

EBP/Journal Club 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefung im Bereich des evidenzbasierten Arbeitens • Grundkenntnisse zur Analyse, Beurteilung und zum Vergleich hochwissenschaftlicher Texte • praktische Anwendung anhand wissenschaftlicher Texte aus den Bereichen Stimme und Stimmstörungen mit Beurteilung der Qualität der Arbeiten

Stimme 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464306

Unterrichtssprache Deutsch

Stimme 1

4.00

ECTS

4.00

SWS

Einführung in die logopädische Nomenklatur; Einführung in das funktionale Hören und Akupädie; Stimmphysiologie und -funktionen (Tonhöhe, Lautstärke; laryngeale Doppelventilfunktion; phonatorisches Kontrollsystem; Registerbereiche); Einflussfaktoren auf die Stimme ; Interventionsebenen und Funktionsprinzipien; Krankheitsmodelle; Dysphonien: allgemeine Pathophysiologie, Ätiologie, Symptomatik; Tiefgreifendes Wissen bezüglich fachspezifischer Anamnese bei Dysphonie; Kenntnis, Auswahl, Einsatzgebiete, Durchführung, Auswertung und Interpretation aktueller subjektiver und objektiver diagnostischer Verfahren zur Erhebung von Stimmstörungen unter Einbeziehung der ICF-Faktoren mit und ohne Zuhilfenahme apparativer Unterstützung; Beurteilung stimmlicher Symptome im Gesamtzusammenhang sowie hinsichtlich Physiologie/Pathologie und Therapiebedarf; Kenntnis und Beurteilung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Behandlung von Stimmstörungen; …

Stimme 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464310

Unterrichtssprache Deutsch

Stimme 2

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Dysphonien: spezielle Pathophysiologie, Arten, Symptomatik, Prognose, Verlaufsformen • Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Behandlung von Stimmstörungen • Therapieplanerstellung hinsichtlich Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/ Steigerungsmöglichkeiten bezogen auf die jeweiligen Störungsbilder • Erstellung von Zwischen-/Abschlussberichten für (komplexe) Stimmstörungen • Bedeutung und Möglichkeiten der inter- und multidisziplinären Zusammenarbeit bei komplexen Störungsbildern • Stimme und Transgender

Stimme 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464307

Unterrichtssprache Deutsch

Stimmspezifische Anatomie und Physiologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die fachspezifische Nomenklatur • Vertiefendes Wissen über Strukturen und Systeme der für die zur Stimmerzeugung relevanten Strukturen und Funktionen sowie deren zentrale Steuerung • Grundkenntnisse hinsichtlich individueller anatmoischer Abweichungen innerhalb der Norm • Wissen um strukturelle, systemische und funktionelle Veränderungen in bestimmten Altersabschnitten • Vertiefendes Wissen um physiologische Stimmgebung und -funktionen (Funktion von Atmung, Kehlkopf und Ansatzräumen) sowie die Stimmerzeugungstheorie • stimmliche Pathophysiologie

Stimme 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464308

Unterrichtssprache Deutsch

Stimmspezifische Phoniatrie

3.00

ECTS

3.00

SWS

• Einführung in die fachspezifische Nomenklatur • Vertriefendes Wissen zur Sprech- und Singstimme • Phoniatrische Anamnese sowie Elemente der phoniatrischen instrumentell-apparativen und nicht-apparativen Diagnostik sowie deren Anwendung, Durchführung, Auswertung und Interpretation • Klinik der Dysphonien • Dysglossien • Ausgewählte Störungsbilder und deren phoniatrische Therapiemöglichkeiten sowie Prophylaxe

Stimme 1 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464309

Unterrichtssprache Deutsch

Therapeutische Eigenkompetenz 1

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Übungen zur Eigen- und Fremdwahrnehmung als Voraussetzung für die (Weiter)Entwicklung einer ökonomischen und gesunden Stimmgebung • Reflexion von Eigen- und Fremdwahrnehmung in Bezug zur Stimme • praktische Anwendung der theoretisch erarbeiteten Inhalte aus Stimme 1 und Stimme 2 • Erarbeitung, Ausbau und Festigung spezifischer Beobachtungs- und Fragekompetenzen • Weiterentwicklung der stimmlichen Eigenkompetenz durch vertieftes Eingehen auf die Sprech- und Singstimme unter Einbeziehung gängiger Konzepte der Stimmarbeit und -therapie

Dysphagie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464410

Unterrichtssprache Deutsch

Dysphagie

3.00

ECTS

3.00

SWS

• Einführung in logopädische, schluckspezifische Fachtermini • Physiologische Ess- und Schluckentwicklung in unterschiedlichen Lebensaltern sowie individuelle Abweichungen innerhalb der Norm • Störungen der Nahrungsaufnahme: kindliche Schluckstörungen, Fütterstörungen, neurogene, psychogene, … Schluckstörungen • Schluckspezifische Pathologien: Nomenklatur, Ätiologie, Einflussfaktoren, Prognose, Verlaufsformen • Kenntnis, Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation aktueller logopädischer Diagnostikverfahren zur Erhebung von Schluckstörungen abhängig von Alter und Ätiologie • Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungsmöglichkeiten für die unterschiedlichen Arten von Schluckstörungen • Rolle der Eltern/Angehörigen in der Behandlung von dysphagischen PatientInnen

Dysphagie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464412

Unterrichtssprache Deutsch

Dysphagie interdisziplinär

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Inter- und multidisziplinäre Zuständigkeiten in der Behandlung dysphagischer PatientInnen unterschiedlicher Altersgruppen, maßgeblich Pflege und Physiotherapie • Synergieeffekte, Überschneidungen sowie Abgrenzung der einzelnen Berufsgruppenangehörigen und LogopädInnen • Grundkenntnisse der Ziele, Zugangsweisen, Diagnostika und Interventionsmöglichkeiten der einzelnen Berufsgrupppen • Dysphagie auf der Intensivstation: Trachealkanülenmanagement, invasive Beatmungsmethoden, Intubation • Trachealkanülenarten, Indikation, Handling, Bestandteile, jegliches Zubehör • Funktionelle Zusammenhänge, veränderter Luftweg • Logopädische Diagnostik und Therapie bei Trachealkanülen • Permanente vs. temporäre Trachealkanülenversorgung • Endotracheales Absaugen

Dysphagie | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464408

Unterrichtssprache Deutsch

Dysphagiespezifische Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Schluckrelevante Strukturen, Systeme und Funktionen sowie deren Zusammenwirken während der Nahrungsaufnahme • Grundkenntnisse hinsichtlich struktureller und funktioneller Unterschiede in unter-schiedlichen Lebensaltern • Erfassung und Beschreibung physiologischer Vorgänge • Schluckspezifische Pathologien: Nomenklatur, Ätiologie, Symptomatik, Prognose, Ver-laufsformen • Interpretation pathophysiologischer Gegebenheiten • Grundlagenwissen aktueller diagnostischer Verfahren in den jeweiligen Teilbereichen sowie Aspekte in der Auswertung der Diagnostikinstrumente

Dysphagie | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464411

Unterrichtssprache Deutsch

Dysphagiespezifische Phoniatrie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Strukturen, Wirkweisen, Mechanismen und Zusammenhänge der Funktionen während des Schluckens aus phoniatrischer Sicht • Kenntnis, Ablauf, Inhalte, Auswertung und Interpretation aktueller phoniatrischer Instrumente zur Diagnostik von Schluckstörungen • Phoniatrische Interventionsmöglichkeiten und Behandlungsformen sowie deren Prognose und Verlaufsformen bei Schluckstörungen

Dysphagie | Seminar (SE) | Coursecode: 210464409

Unterrichtssprache Deutsch

EBP/Journal Club 3

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefung des evidenzbasierten Arbeitens • Gute Kenntnisse zur Analyse, Beurteilung und zum Vergleich wissenschaftlicher Texte • Praktische Anwendung anhand wissenschaftlicher Texte aus dem Bereich Dysphagie

Kompetenzerwerb 4 | Praktikum (PR) | Coursecode: 210464405

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 3

8.00

ECTS

0.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis: • Kennenlernen und Beobachtung aktueller Anamnese-, Diagnostik- und Therapiemethoden, -ansätze und -materialien • Auswertung und Interpretation logopädischer Befunde • Hospitation, Umsetzung mit Unterstützung und eigenständige Durchführung störungs-spezifischer Anamnese, Diagnostik, Therapie und Beratung • Erstellung von logopädischen Befunden, Therapieplänen, -dokumentationen und -refle-xionen zu ausgewählten logopädischen Störungsbildern • Analyse und Reflexion des eigenen therapeutischen Verhaltens sowie des eigenen administrativen, organisatorischen und koordinatorischen Managements • Wahrnehmung, Reflexion und Reaktion auf herausfordernde/belastende Situationen sowie gruppendynamische Prozesse

Kompetenzerwerb 4 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464406

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikumsreflexion 3

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Präsentation, Reflexion und Bewertung ausgewählter logopädischer Prozesse aus dem Praktikum • Beleuchtung fachlich-methodischer, sozial-kommunikativer und berufsethischer Aspekte • Wahrnehmung sowie Beurteilung positiver und negativer Denk- und Handlungsschritte sowie Erarbeitung von Alternativen • Auseinandersetzung mit logopädischen Fragestellungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie Vertiefung des Wissens und Entwicklung von Handlungskompetenzen in den einzelnen logopädischen Bereichen • Nutzung des Kompetenzkatalogs zur Abbildung des individuellen Kompetenzerwerbs sowie als Instrument zur Darstellung der eigenen therapeutischen Entwicklung

Kompetenzerwerb 4 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464407

Unterrichtssprache Deutsch

Wissenschaftliches Arbeiten 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Elemente des Forschungsprozesses (Themenfindung, Fragestellung, Outcome-Parameter, Datenerhebung, -management und –auswertung, Dissemination) • Vertiefung in Studiendesigns • Fehlerquellen in medizinischen Studien (Confounding, Bias, Zufallsfehler) und Qualitätskriterien

Neurologie 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464401

Unterrichtssprache Deutsch

Aphasiologie 1

3.00

ECTS

3.00

SWS

• Geschichte der Aphasiologie • Begriffsdefinition und Abgrenzung zu anderen Störungsbildern • Ätiologie, Symptome, Syndrome und aphasische Sonderformen • Grundwissen bezüglich fachspezifischer Anamneseformen und -ansätze • Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren • Beurteilung sprachlicher Symptome im Gesamtzusammenhang • Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materailien zur Behandlung von AphasikerInnen • Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungsmöglich-keiten • Erstellung von Diagnostik- und Zwischen-/Abschlussberichten • Rolle der Angehörigen im Diagnostik- und Therapieprozess von Aphasikern

Neurologie 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464402

Unterrichtssprache Deutsch

Neurologiespezifische Anatomie und Pathologie

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Neurologisch relevante Hirnregionen, deren Versorgung und pathologische Veränderun-gen bei den unterschiedlichen neurologischen Erkrankungen • Begleiterscheinungen neurologischer Erkrankungen • Aphasie im Rahmen anderer neurologischer Erkrankungen • Allgemeiner Aufbau und Funktion des Nervensystems • Neurobiologische Grundlagen der Sprache • Untersuchungsmethoden in der Neurologie • Syndrome des peripheren Nervensystems • Syndrome zentraler motorischer Ausfälle • Cerebrale Syndrome • Extrapyramidale Syndrome • Rückenmarksyndrome • Epilepsien und nicht epileptische Anfälle • Ophtalmoneurologische Syndrome • Schlaganfall • Tumore und andere raumfordernde Prozesse • Entzündliche Erkrankungen des Gehirns und seiner Häute • Hirntraumen • Apraxien, Störungen räumlicher Leistungen, Anosognosie, Agnosie, Leistungsstörungen, Gedächtnis, Amnesien • Grundzüge der Neurochirurgie

Neurologie 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464404

Unterrichtssprache Deutsch

Neurologische Kommunikationsbeeinträchtigungen

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Störungsbilder: Sprechapraxie, Dysarthrie, Facialisparese • Begriffsdefinition und Abgrenzung zu anderen Störungsbildern • Ätiologie, Symptome, Prognose, Verlaufsformen • Grundwissen bezüglich fachspezifischer Anamnese • Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren • Beurteilung sprachlicher Symptome im Gesamtzusammenhang • Kenntnis, Beurteilung, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materailien zur Behandlung dieser Störungen • Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungsmöglich-keiten • Erstellung von Diagnostik- und Zwischen-/Abschlussberichten • Rolle der Angehörigen im Diagnostik- und Therapieprozess von PatientInnen mit Sprech-apraxie, Dysarthrie und/oder Facialisparese

Neurologie 1 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464403

Unterrichtssprache Deutsch

Neuropsychologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition, Symptome, Diagnostik und Therapie neuropsychologischer Störungen • Auswirkungen neuropsychologischer Begleitsymptome auf die logopädische Diagnostik und Therapie • Schnittpunkte in der Behandlung neurologischer PatientInnen zwischen NeuropsychologInnen und LogopädInnen

Stimme 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464413

Unterrichtssprache Deutsch

Lehrpraxis Stimme

2.00

ECTS

2.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis durch Umsetzung aller Arbeitsschritte des diagnostisch-therapeutischen Prozesses bei ausgewählten PatientInnen unter permanenter Supervision erfahrener LogopädInnen im Kinderbereich: Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation der das Störungsbild angepassten störungsspezifischen Anamnese unter Nutzung adäquater Methoden der Gesprächsführung; Auswertung und Interpretation logopädischer oder medizinischer Vorbefunde im Rahmen der logopädischen Diagnostik; individuell passende Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation störungsspezifischer Diagnostikinstrumente; Beurteilung des Therapiebedarfs sowie indiduelle Auswahl und Anwendung störungsspezifischer Therapiemethoden, -ansätze und -materialien; Erstellung logopädischer Befunde, Therapiepläne, -dokumentationen, -reflexionen und Zwischen-/ Abschlussberichten; …

Stimme 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464414

Unterrichtssprache Deutsch

Seminar Stimme

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefung und Erweiterung des störungsspezifischen Fachwissens im Bezug auf komplexe PatientInnen in der Lehrpraxis • Erarbeitung alternativer Zugangsformen und Erweiterung des Material- sowie Settingrepertoires für ausgewählte Störungsbilder und Symptomkomplexe • Schwerpunktsetzung und zielorientiertes, flexibles Vorgehen in der logopädischen Diagnostik und Therapie von PatientInnen mit Komorbiditäten und/oder umfassenden Stimmstörungen

Stimme 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464415

Unterrichtssprache Deutsch

Therapeutische Eigenkompetenz 2

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefende praktische Anwendung der theoretisch erarbeiteten Inhalte aus Stimme 1 und Stimme 2 • Festigung spezifischer Beobachtungs- und Fragekompetenzen • Gegenseitige praktische Anleitung von Übungen der Stimmtherapie • Sammeln praktischer Erfahrung zur Durchführung von vorbereiteten Stimmübungen sowie kritische Beurteilung und Optimierung der Selbstkompetenzen • Weiterentwicklung der stimmlichen Eigenkompetenz durch vertieftes Eingehen auf die Sprech- und Singstimme unter Einbeziehung gängiger Konzepte der Stimmarbeit und -therapie

Kompetenzerwerb 5 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464513

Unterrichtssprache Deutsch

Ethik und Wissenschaftsethik

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Grundbegriffe der Ethik • Ethik in der Medizin und Logopädie, berufsethische Werte und Haltungen sowie Refle-xion der eigenen ethische Grundhaltungen • Ethische Herausforderungen und Vorgaben im Gesundheitsbereich • Ethikkodex und Ethikkommissionen • Ethik im Kontext der Wissenschaft • Einblick in das Verfassen eines Ethikantrags

Kompetenzerwerb 5 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464515

Unterrichtssprache Deutsch

Kommunikation und Gesprächsführung 3

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Fragetechniken und lösungsorientierte Fragen • Verhandlungstechniken in der Gesprächsführung und Kommunikation mit EntschedungsträgerInnen • Umgang mit Konflikten und Widerstand in der Kommunikation • Methoden und Möglichkeiten der Moderation • Grundlagen der kollegialen Beratung

Kompetenzerwerb 5 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464514

Unterrichtssprache Deutsch

Methodik der Auswertung

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung und Grundbegriffe der Statistik • Statistische Modelle und Methoden • Statistische Planung, Erhebung, Aufbereitung von Daten • Auswertung quantitativer und qualitativer Daten • Interpretation von statistischen Zahlen und Ergebnissen

Kompetenzerwerb 5 | Praktikum (PR) | Coursecode: 210464511

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 4

11.00

ECTS

0.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis: • Kennenlernen und Beobachtung aktueller Anamnese-, Diagnostik- und Therapie-methoden, -ansätze und -materialien • Auswertung und Interpretation logopädischer Befunde • Hospitation, Umsetzung mit Unterstützung und eigenständige Durchführung störungs-spezifischer Anamnese, Diagnostik, Therapie und Beratung • Erstellung von logopädischen Befunden, Therapieplänen, -dokumentationen und -refle-xionen zu ausgewählten logopädischen Störungsbildern • Analyse und Reflexion des eigenen therapeutischen Verhaltens sowie des eigenen administrativen, organisatorischen und koordinatorischen Managements • Wahrnehmung, Reflexion und Reaktion auf herausfordernde/belastende Situationen sowie gruppendynamische Prozesse

Kompetenzerwerb 5 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464512

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikumsreflexion 4

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Präsentation, Reflexion und Bewertung ausgewählter logopädischer Prozesse aus dem Praktikum • Beleuchtung fachlich-methodischer, sozial-kommunikativer und berufsethischer Aspekte • Wahrnehmung sowie Beurteilung positiver und negativer Denk- und Handlungsschritte sowie Erarbeitung von Alternativen • Auseinandersetzung mit logopädischen Fragestellungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie Vertiefung des Wissens und Entwicklung von Handlungskompetenzen in den einzelnen logopädischen Bereichen • Nutzung des Kompetenzkatalogs zur Abbildung des individuellen Kompetenzerwerbs sowie als Instrument zur Darstellung der eigenen therapeutischen Entwicklung

Kompetenzerwerb 5 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464516

Unterrichtssprache Deutsch

Skills Lab

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Fallbezogene Planung und Anwendung logopädischer Diagnostik und Therapie zu unterschiedlichsten logopädischen Störungsbildern • Auswertung und Interpretation logopädischer oder medizinischer Vorbefunde im Rahmen der logopädischen Diagnostik • Individuell passende Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation störungs-spezifischer Diagnostikinstrumente • Beurteilung des Therapiebedarfs sowie indiduelle Auswahl und Anwendung störungs-spezifischer Therapiemethoden, -ansätze und -materialien für die entsprechenden Störungsbilder • Erstellung logopädischer Befunde, Therapiepläne und Zwischen-/Abschlussberichten

Kompetenzerwerb 5 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464517

Unterrichtssprache Deutsch

Wissenschaftliches Arbeiten 3

2.00

ECTS

2.00

SWS

• Erweiterung und Vertiefung der Anwendungskompetenz zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten mit Fokus auf Literaturrecherche und Publikationsmöglichkeiten und -prozessen • Verfassen einer Seminararbeit als Vorbereitung für die Bachelorarbeit • Vorbereitung der anstehenden Bachelorarbeit inklusive Themenfindung, -analyse, -eingrenzung, -konkretisierung, Verfassen eines Exposés sowie Klärung von Rahmenbedingungen und Strukturentwicklung

Neurologie 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464501

Unterrichtssprache Deutsch

Aphasiologie 2

3.00

ECTS

3.00

SWS

• Fachspezifische Vertiefung: innovative Behandlungskonzepte wie Therapieadjuvantia, Pharmakotherapie, begleitende Therapiemöglichkeiten und innovative Diagnostikverfahren • Modelltheoretische Abbildung der Aphasie in Modellen der Sprachprozessierung • Herausforderungen und Lösungsmöglichkeiten in der Versorgung von Aphasien

Neurologie 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464504

Unterrichtssprache Deutsch

EBP/Journal Club 4

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefung des evidenzbasierten Arbeitens im Bereich der neurologischen Sprachstörungen auf hohem wissenschaftlichem Niveau • Vertiefte Kenntnisse zur Analyse, Beurteilung und zum Vergleich wissenschaftlicher Texte • Praktische Anwendung anhand wissenschaftlicher Texte aus dem Bereich neurologisch bedingter Sprach- und Sprechstörungen

Neurologie 2 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464502

Unterrichtssprache Deutsch

Lehrpraxis Neurologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis durch Umsetzung aller Arbeitsschritte des diagnostisch-therapeutischen Prozesses bei ausgewählten PatientInnen unter permanenter Supervision erfahrener LogopädInnen im neurologischen Bereich: Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation der das Störungsbild angepassten störungsspezifischen Anamnese unter Nutzung adäquater Methoden der Gesprächsführung; Auswertung und Interpretation logopädischer oder medizinischer Vorbefunde im Rahmen der logopädischen Diagnostik; individuell passende Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation störungsspezifischer Diagnostikinstrumente; Beurteilung des Therapiebedarfs sowie individuelle Auswahl und Anwendung störungsspezifischer Therapiemethoden, -ansätze und -materialien; Erstellung logopädischer Befunde, Therapiepläne, -dokumentationen, -reflexionen und Zwischen-/ Abschlussberichten; …

Neurologie 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464506

Unterrichtssprache Deutsch

Linguistik 3

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition und Aufgabenbereiche der Pragmatik und Textlinguistik • Sprachgebrauch zur kommunikativen Interaktion • Sprechakttheorie • Diskurs-/Gesprächsanalyse • Kohärenz und Kohäsion, Textsorten • Pragmatische Störungen • Definition und Aufgabenbereiche der Psycholinguistik • Sprachverarbeitungsmodelle (Logogen, seriell, konnektionistisch/Dell)

Neurologie 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464507

Unterrichtssprache Deutsch

Logopädie bei geriatrischen und degenerativen Störungsbildern

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Logopädische Diagnostik, Therapie und Beratung bei neurodegenerativ bedingten Sprach-, Sprechstörungen und Schluckstörungen, erarbeitetet an den Störungsbildern der Demenz, Morbus Parkinson, Amyotrophe Lateralsklerose, Multiple Sklerose • Herausforderung der Multimorbidität von geriatrischen Patienten und die interdisziplinäre Zusammenarbeit

Neurologie 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464505

Unterrichtssprache Deutsch

Neurokognitionsarchitektur

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Neuronale Korrelate von Sprache, Sprechen, Stimme und Hören und deren Entwicklung, Funktion und Pathologien (kortikal, subkortikal und peripher) • Grundlagen der kortikalen Verarbeitung

Neurologie 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464503

Unterrichtssprache Deutsch

Seminar Neurologie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Vertiefung und Erweiterung des störungsspezifischen Fachwissens im Bezug auf komplexe PatientInnen in der Lehrpraxis • Erarbeitung alternativer Zugangsformen und Erweiterung des Material- sowie Settingrepertoires für ausgewählte Störungsbilder und Symptomkomplexe • Schwerpunktsetzung und zielorientiertes, flexibles Vorgehen in der logopädischen Diagnostik und Therapie von neurologischen Patienten mit Komorbiditäten und/oder umfassenden neurologischen Störungen

Spezifische Logopädie 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464509

Unterrichtssprache Deutsch

Gebärdensprache

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in das Sprachsystem und die Struktur der Gebärdensprache • Gehörlosigkeit, Lebenssituation Gehörloser und Gehörlosenkultur • Spracherwerb und Sprachentwicklung in der Gebärdensprache sowie bilingualer Spracherwerb (ÖGS – Lautsprache) • Logopädische Diagnostik Therapie bei PatientInnen mit Gebärdensprache • Erwerb ausgewählter Gebärden zur Kommunikation in Alltagssituationen sowie in der logopädischen Therapie • Beratung von Personen mit ÖGS

Spezifische Logopädie 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464508

Unterrichtssprache Deutsch

Laryngektomie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Definition, Ursachen, Indikationen, Formen und Auswirkungen von Laryngektomie • Prozess der Laryngektomie • Therapieplanung, -zieldefinition, -methoden, -ansätze und -materialien zur Versorgung laryngektomierter PatientInnen • Zeitpunkte und Inhalte der Beratung von PatientInnen und deren Angehörigen • Interdisziplinäre Zusammenarbeit bei Laryngektomie

Spezifische Logopädie 1 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464510

Unterrichtssprache Deutsch

Unterstützte Kommunikation

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Aufgaben, Indikationen, Zielgruppen von unterstützter Kommunikation • Besonderheiten in Gesprächen bei Verwendung von unterstützter Kommunikation, Kommunikationsformen und -funktionen • Kenntnis, Auswahl, Anwendung, Auswertung und Interpretation aktueller diagnostischer Verfahren in den einzelnen Störungsbereichen • Wissen, Auswahl und Anwendung aktueller Therapiemethoden, -ansätze und -materialien zur Anbahnung, Erweiterung und Vertiefung der Anwendung unterstützter Kommunkation • Therapieplanerstellung mit Definition von Grobzielen, Therapie- und assoziierten Bereichen, Feinzielen, Methodik, Material, Setting, Hilfestellungen/Steigerungsmöglichkeiten • Elektronische und nicht-elektronische Hilfsmittel • Rolle der Eltern/Angehörigen im Diagnostik- und Therapieprozess bei unterstützter Kommunikation

Bachelorseminar | Bachelorarbeit (BA) | Coursecode: 210464608

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorarbeit

9.00

ECTS

1.00

SWS

Verfassen einer Bachelorarbeit zu einem vorab festgelegten und genehmigten logopädie-relevanten Thema unter Berücksichtigung wissenschaftlicher, ethischer und formaler Kriterien sowie mit Hilfestellung eines Betreuers/einer Betreuerin

Bachelorseminar | Modul-/Abschlussprüfung (FA) | Coursecode: 210464606

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorprüfung OSCE

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Praktische Anwendung des theoretisch erworbenen Wissens in allen logopädischen Fächern sowie der Bezugswissenschaften als Querbezug zu den in der Bachelorarbeit adressierten Themen • Fallbezogene Auswahl der Anamnese, Durchführung, Auswertung und Interpreta-tion von Anamnesegesprächen mit Bezug auf weitere logopädische Diagnostik und Therapie • Auswertung und Interpretation logopädischer und medizinischer Vorbefunde bezogen auf logopädische Diagnostik und Therapie • Auswahl, Durchführung, Auswertung und Interpretation fallbezogen adäquater Diagnostikinstrumente • Erstellung von logopädischen Befunden und Therapieplänen • Planung, Durchführung und Reflexion logopädischer Therapie mit Adaptierung hinsichtlich der ausgewählten Fälle

Bachelorseminar | Seminar (SE) | Coursecode: 210464607

Unterrichtssprache Deutsch

Bachelorseminar

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Inhaltliche und methodische Begleitung durch den gesamten Entstehungsprozess der Bachelorarbeit • Unterstützung in formalen Aspekten • Anwendung wissenschaftlicher, ethischer, formaler und berufsspezifischer Kriterien

Kompetenzerwerb 6 | Praktikum (PR) | Coursecode: 210464603

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikum 5

12.00

ECTS

0.00

SWS

Umsetzung und Erweiterung des theoretisch vermittelten und erworbenen Wissens in der Praxis: • Kennenlernen und Beobachtung aktueller Anamnese-, Diagnostik- und Therapie-methoden, -ansätze und -materialien • Auswertung und Interpretation logopädischer Befunde • Hospitation, Umsetzung mit Unterstützung und eigenständige Durchführung störungs-spezifischer Anamnese, Diagnostik, Therapie und Beratung • Erstellung von logopädischen Befunden, Therapieplänen, -dokumentationen und -refle-xionen zu ausgewählten logopädischen Störungsbildern • Analyse und Reflexion des eigenen therapeutischen Verhaltens sowie des eigenen administrativen, organisatorischen und koordinatorischen Managements • Wahrnehmung, Reflexion und Reaktion auf herausfordernde/belastende Situationen sowie gruppendynamische Prozesse

Kompetenzerwerb 6 | Seminar (SE) | Coursecode: 210464605

Unterrichtssprache Deutsch

Praktikumsreflexion 5

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Präsentation, Reflexion und Bewertung ausgewählter logopädischer Prozesse aus dem Praktikum • Beleuchtung fachlich-methodischer, sozial-kommunikativer und berufsethischer Aspekte • Wahrnehmung sowie Beurteilung positiver und negativer Denk- und Handlungsschritte sowie Erarbeitung von Alternativen • Auseinandersetzung mit logopädischen Fragestellungen und Herausforderungen im Berufsalltag sowie Vertiefung des Wissens und Entwicklung von Handlungskompetenzen in den einzelnen logopädischen Bereichen • Nutzung des Kompetenzkatalogs zur Abbildung des individuellen Kompetenzerwerbs sowie als Instrument zur Darstellung der eigenen therapeutischen Entwicklung

Kompetenzerwerb 6 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464604

Unterrichtssprache Deutsch

Rechtskunde

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in das österreischische Rechtssystem • Systematik der Gesundheitsberufe aus rechtlicher Sicht • MTD-Gesetz • Berufsbild der LogopädInnen aus rechtlicher Sicht • Berufsberechtigung, -pflichten, Gesundheitsberuferegister, Entziehung der Berufsberech-tigung • zivilrechtliche und strafrechtliche Aspekte für Angehörige von Gesundheitsberufen

Spezifische Logopädie 2 | Vorlesung (VO) | Coursecode: 210464602

Unterrichtssprache Deutsch

Repetitorium Logopädie

2.00

ECTS

2.00

SWS

Vernetzende Lehre der logopädiespezifischen Lehrinhalte und Bezugswissenschaften der vorangegangenen Semester in den Bereichen Sprache, Stimme, Sprechen, Hören und Schlucken juvenil und adult, Erstellung von Behandlungskonzepten im Bereich komplexer, multimorbider Fälle

Spezifische Logopädie 2 | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464601

Unterrichtssprache Deutsch

Vertiefung Logopädie

1.00

ECTS

1.00

SWS

Vertiefung in ausgewählten Themengebieten der Logopädie entsprechend der aktuellen Evidenzlage und entsprechend der aktuellen Versorgungslage, Vertiefung in Bereichen von Pathologien mit logopädischer Interventionsindikation mit geringer bis seltener Prävalenz, Vertiefung in ausgewählte, innovative Behandlungskonzepte

Wahlpflichtfach | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464609

Unterrichtssprache Deutsch

Wahlpflichtfach 1: Freiberuflichkeit/Selbstständigkeit

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Einführung in die Arbeit freiberuflicher LogopädInnen • Chancen und Risiken der Freiberuflichkeit • Vor- und Nachteile des Angestelltenverhältnisses vs. Freiberuflichkeit • Betriebswirtschaftliche Grundlagen als Grundwissen für die Freiberuflichkeit • Prozess der Freiberuflichkeit sowie Erstellung eines Businessplans

Wahlpflichtfach | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464610

Unterrichtssprache Deutsch

Wahlpflichtfach 2: Innovationen in der Logopädie

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Identifikation und Reflexion aktueller Herausforderungen in der logopädischen Versorgung, Entwicklung mono-, multi- & interdisziplinärer Lösungen • Vorstellung von und kritische Auseinandersetzung mit neuen Forschungsgebieten in der Logopädie

Wahlpflichtfach | Integrierte Lehrveranstaltung (IL) | Coursecode: 210464611

Unterrichtssprache Deutsch

Wahlpflichtfach 3: LogopädInnen als Führungskräfte

1.00

ECTS

1.00

SWS

• Arbeitsfelder von LogopädInnen als Führungskräfte • Führung von MitarbeiterInnen und Teams, notwendige Grundlagen wie Führungsstile und Führungsmethoden • Konflikt- und Zeitmanagement • Bedeutung und Anwendung von Kommunikations-, Rhetorik- und Präsentationstech-niken und -kompetenzen